单项选择题
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
2:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种()
单项选择题
A、真创造
B、假创造
C、类创造
D、种创造
3:在教学策略里,情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略
4:学校德育的基本方法就是榜样教育法。()
判断题
对
错
5:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确,教师应该终身学习
B、正确,教师应该无私奉献
C、错误,占用了教师的休息时间
D、错误,教师的知识储备已经足够
6:__________决定个体能否顺利完成某些任务
单项选择题
A、能力
B、态度
C、道德
D、情绪
7:依法执教的内容包括()
多项选择题
A、依法执教是依法治国的必然要求
B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D、要依法维护学校、教师的合法权益
8:在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
9:班级授课制的优点有()
多项选择题
A、有利于学生的健康成长
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
10:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
11:学习的主体因素是指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
12:培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。()
判断题
对
错
13:当代学生的主体性主要指()
多项选择题
A、协作性
B、自主性
C、多样性
D、创造性
14:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
15:在课堂教学中,教师应该把语速控制在()
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100~150字
C、每分钟。150~200字
D、每分钟200字以上
16:个体对物体各部分的排列组合的反映的知觉叫做()
单项选择题
A、形状知觉
B、大小知觉
C、深度知觉
D、立体知觉
17:到工厂进行参观访问属于()
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
18:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则()
单项选择题
A、启发式原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
19:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
20:学校设施文化包括()。
单项选择题
A、教学仪器
B、规章
C、组织
D、制度
21:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
22:衡量各科教学质量的重要标准是()
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标
23:中国人看国产影视片容易分辨出人物面形,而看外国片则难于分辨,这种现象的心理学解释是()。
单项选择题
A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少
B、中国人不熟悉外国片所反映的内容
C、外国人面形难以辨认
D、中国人面形相对易辨认
24:在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()
单项选择题
A、“四号”大于“五号”
B、“四号”小于“五号”
C、“16磅”大于“18磅”
D、字的大小一样,字体不同
25:创立社会模仿模式的教育家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、皮亚杰
D、班杜拉
26:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
27:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、孔子
D、王夫之
28:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
29:检验和考试应把握()。
单项选择题
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则
B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
30:衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
31:布卢姆教育目标分类系统中,代表最低理解水平的认知目标是()
单项选择题
A、知识
B、领会
C、分析
D、综合
32:教育目的与培养目标之间的关系是()
单项选择题
A、内容和形式的关系
B、本质和现象的关系
C、普遍和特殊的关系
D、量变和质变的关系
33:世界上最著名的智力量表是()。
单项选择题
A、比内一西蒙量表
B、斯坦福一比内量表
C、比内一推孟量表
D、韦克斯勒量表
34:在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素有()
多项选择题
A、注意力
B、观察力
C、记忆力
D、思维力
35:智育的任务包括()
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生,使其形成基本技能
36:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
37:在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为()
单项选择题
A、3.14
B、3
C、4
D、ERROR
38:在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价了。()
判断题
对
错
39:抑郁症的主要特征是持久的()
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
40:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
41:班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。
单项选择题
A、唐朝中期
B、明朝中期
C、清朝末年
D、辛亥革命以后
42:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
43:下列选项中,对教育学发展阶段表述正确是()。
单项选择题
A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
44:下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是()
单项选择题
A、多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态
B、理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见
C、遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法
D、为人师表,以人格力量感化学生
45:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
46:培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
多项选择题
A、严格要求
B、培养舆论
C、耐心引导
D、保持教师的绝对权威
47:在有意义的学习中,在呈现正式的学习材料之前,先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是()
单项选择题
A、概念
B、认知结构
C、学习定势
D、先行组织者
48:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。
单项选择题
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
49:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、形式运算阶段
50:学校教育环境具有极大的人为性。()
判断题
对
错
51:技能实质上是一种()
单项选择题
A、认知经验
B、动作经验
C、习惯
D、本能
52:波斯纳提出的教师成长公式是:经验+反思=成长。()
判断题
对
错
53:在Word中,下列说法不正确的是()
单项选择题
A、每次保存时都要选择保存的文件名
B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后,单击“确定”可实现保存
D、第一次保存时会弹出“另存为”对话框
54:从横向看,教育的基本形式有()
多项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、自我教育
D、社会教育
55:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换,最早使用这一方法的是()
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
56:暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。()
判断题
对
错
57:属于加涅学习类型中最复杂的是()
单项选择题
A、信号学习
B、概念学习
C、规则学习
D、问题解决学习
58:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
59:下列不属于教师网络道德修养的是()
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
60:无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、布置课外作业
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