1：教师应享有的基本物质利益权利是（）。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、科学研究与学术活动权
C、教育教学权
D、获取劳动报酬和享受福利待遇权
2：孔子的教育思想主要体现在（）一书中。
单项选择题
A、《论语》
B、《礼记》
C、《师说》
D、《学记》
3：学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
单项选择题
A、格式塔派
B、认知派
C、联结派
D、建构派
4：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。
单项选择题
A、洋务运动的推行
B、废科举，兴学校
C、京师大学堂的成立
D、北洋大学的创建
5：20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）
单项选择题
A、个人本位理论
B、文化本位理论
C、全面发展学说
D、社会本位理论
6：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
7：教师应充当的角色有（）。
多项选择题
A、学习的指导者
B、班集体活动的领导者
C、行为规范的示范者
D、心理保健者
E、教育科研人员
8：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
9：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
10：中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
判断题
对
错
11：发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（）
判断题
对
错
12：集体舆论是指（）。
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
13：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
单项选择题
A、正确，教师应终身学习
B、正确，教师应无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、正确，教师应储备足够知识
14：下列不属于“唐宋八大家”的是（）。
单项选择题
A、韩愈
B、岑参
C、苏轼
D、苏洵
15：焦虑症等属于中学生常见的（）。
单项选择题
A、心理困扰
B、心理障碍
C、心理疾病
D、精神疾病
16：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
17：通常所说的规则、原理、原则属于（）。
单项选择题
A、感知
B、表象
C、概念
D、命题
18：潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（）
单项选择题
A、道德面貌
B、道德训练
C、道德行为
D、道德观
19：教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。
单项选择题
A、人与自然的对话
B、人与主体的对话
C、人与人的对话
D、人与客体的对话
20：政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）
多项选择题
A、教育的领导权
B、受教育权
C、教育评价
D、教育目的
E、教育内容
21：（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
单项选择题
A、袁隆平
B、钱学森
C、邓稼先
D、竺可桢
22：我国古代画家中被尊为“画圣”的是（）。
单项选择题
A、周肪
B、吴道子
C、展子虔
D、顾恺之
23：期刊论文、学位论文属于（）。
单项选择题
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
24：个体发展中的物质前提是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、人的主观能动作用
25：教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。（）
判断题
对
错
26：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）
判断题
对
错
27：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
28：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。中性刺激无条件刺激条件反应无条件反应
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
29：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
30：教育心理学的创始人是（）。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
31：常用的复述策略有（）。
多项选择题
A、利用随意识记和有意识记
B、排除相互干扰
C、多种感官参与
D、提问
E、画线
32：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
33：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
34：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、安德森
D、加特纳
E、吉克
35：刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
36：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、学校课程
37：内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
38：教育学作为一门规范学科始于（）
单项选择题
A、《普通教育学》
B、《民本主义与教育》
C、《爱弥儿》
D、《大教学论》
39：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
判断题
对
错
40：在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是（）
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
41：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
42：县级教育行政部门可认定（）
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
43：我们一般将语文、数学和外语统称为（）
单项选择题
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
44：构成道德心理成分包括：道德认识、（）和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
45：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生
46：锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的矛盾所决定的。（）
判断题
对
错
47：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。
单项选择题
A、文艺复兴时期——象征主义文学
B、17、18世纪——古典主义文学
C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
D、20世纪——现代主义文学
48：教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）
判断题
对
错
49：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
50：德育是培养受教育者（）
单项选择题
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
51：教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的__________这一特征。（）
单项选择题
A、全体性
B、全面性．
C、开放性
D、多元化
52：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
53：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
54：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
55：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）
判断题
对
错
56：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
57：小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫观念
C、强迫行为
D、强迫恐惧
58：道德评价能力的一般过程是（）
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
E、从自律到他律
59：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
60：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错
1：答案D 解析 获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。2：答案A 解析 孔子是我国古代伟大的教育家，其教育思想主要体现在《论语》一书中。3：答案C 解析 学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，在他们看来，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。4：答案B 解析 5：答案C 解析 素质教育是以全面发展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。6：答案C 解析 春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。7：答案A,B,C,D,E 解析 教师要充当多种角色。8：答案A 解析 9：答案正确 解析 饥饿可引起觅食反应，食物弓l起唾液的分泌反应，这些反应都是由特定的刺激引起的。10：答案错误 解析 答：错误。中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。11：答案错误 解析 12：答案A 解析 13：答案C 解析 教师具有培训的权利，同时也有培训、终身学习的义务，但这应该是教师自主选择的，不应该在暑假期间强制执行。14：答案B 解析 “唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。15：答案B 解析 略16：答案C 解析 17：答案D 解析 18：答案C 解析 19：答案D 解析 20：答案A,B,D,E 解析 21：答案A 解析 袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术，选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种——南优2号。他于1981年荣获我国第一个国家发明特等奖，还被国际科学界称为“杂交水稻之父”。22：答案B 解析 吴道子，名道元，字道子，唐代第一大画家，被尊称为“画圣”。其代表作品有《送子天王图》《明皇教授篆图》等。23：答案B 解析 一次文献是指初次正式发表的文献，如著作、期刊论文、会议论文、学位论文、研究报告等。24：答案A 解析 遗传素质是人的身心发展的物质前提，为个体的身心发展提供了可能性，但不能决定人的发展。(本解析由张恩凯提供)25：答案错误 解析 26：答案正确 解析 略。27：答案A 解析 “听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话，看看他平时都是怎么做的。这就是给他一个机会锻炼一下，然后看看他的表现。所以是实践锻炼法。(本解析由张恩凯提供)28：答案D 解析 经典条件反射作用理论是巴甫洛夫的理论，在他的典型实验中，当铃声与食物反复配对呈现多次以后，仅呈现铃声而不出现食物时，狗也会做出唾液分泌反应，在这个实验开始时，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，而铃声不能诱发狗的唾液分泌，这时食物叫无条件刺激，铃声叫中性刺激，诱发的唾液分泌反应称为元务件反应。29：答案B 解析 班级平行管理是班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。30：答案B 解析 如上题。31：答案A,B,C,E 解析 提问属于精细加工策略的方法。32：答案B 解析 33：答案A 解析 34：答案C,D,E 解析 桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。35：答案A 解析 识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯提供)36：答案D 解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。37：答案D 解析 考查内化的定义，应识记。38：答案A 解析 教育学作为一门规范学科始于和赫尔巴特的《普通教育学》。39：答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。40：答案B 解析 略41：答案A 解析 42：答案A 解析 43：答案A 解析 44：答案C,D 解析 45：答案D 解析 46：答案正确 解析 47：答案A 解析 14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期，新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学，也成为了文艺复兴时期的文学主流。48：答案错误 解析 ×教育目的与教学目标、培养目标是不同的，它们是普遍和特殊，抽象和具体的关系。49：答案D 解析 题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。50：答案C 解析 51：答案C 解析 52：答案错误 解析 53：答案B 解析 “任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受尊重的权利。54：答案D 解析 气质指的是人的秉性，不发生迁移。55：答案正确 解析 56：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。57：答案C 解析 58：答案A,B,C,D 解析 59：答案A 解析 教学策略即教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。60：答案正确 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、科学研究与学术活动权
C、教育教学权
D、获取劳动报酬和享受福利待遇权
2：孔子的教育思想主要体现在（）一书中。
单项选择题
A、《论语》
B、《礼记》
C、《师说》
D、《学记》
3：学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
单项选择题
A、格式塔派
B、认知派
C、联结派
D、建构派
4：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。
单项选择题
A、洋务运动的推行
B、废科举，兴学校
C、京师大学堂的成立
D、北洋大学的创建
5：20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）
单项选择题
A、个人本位理论
B、文化本位理论
C、全面发展学说
D、社会本位理论
6：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
7：教师应充当的角色有（）。
多项选择题
A、学习的指导者
B、班集体活动的领导者
C、行为规范的示范者
D、心理保健者
8：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
9：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
10：中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
判断题
对
错
11：发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（）
判断题
对
错
12：集体舆论是指（）。
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
13：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
单项选择题
A、正确，教师应终身学习
B、正确，教师应无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、正确，教师应储备足够知识
14：下列不属于“唐宋八大家”的是（）。
单项选择题
A、韩愈
B、岑参
C、苏轼
D、苏洵
15：焦虑症等属于中学生常见的（）。
单项选择题
A、心理困扰
B、心理障碍
C、心理疾病
D、精神疾病
16：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
17：通常所说的规则、原理、原则属于（）。
单项选择题
A、感知
B、表象
C、概念
D、命题
18：潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（）
单项选择题
A、道德面貌
B、道德训练
C、道德行为
D、道德观
19：教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。
单项选择题
A、人与自然的对话
B、人与主体的对话
C、人与人的对话
D、人与客体的对话
20：政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）
多项选择题
A、教育的领导权
B、受教育权
C、教育评价
D、教育目的
21：（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
单项选择题
A、袁隆平
B、钱学森
C、邓稼先
D、竺可桢
22：我国古代画家中被尊为“画圣”的是（）。
单项选择题
A、周肪
B、吴道子
C、展子虔
D、顾恺之
23：期刊论文、学位论文属于（）。
单项选择题
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
24：个体发展中的物质前提是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、教育
D、人的主观能动作用
25：教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。（）
判断题
对
错
26：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）
判断题
对
错
27：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
28：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。中性刺激无条件刺激条件反应无条件反应
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
29：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
30：教育心理学的创始人是（）。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
31：常用的复述策略有（）。
多项选择题
A、利用随意识记和有意识记
B、排除相互干扰
C、多种感官参与
D、提问
32：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
33：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
34：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、安德森
D、加特纳
35：刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
36：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、学校课程
37：内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
38：教育学作为一门规范学科始于（）
单项选择题
A、《普通教育学》
B、《民本主义与教育》
C、《爱弥儿》
D、《大教学论》
39：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
判断题
对
错
40：在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是（）
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
41：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
42：县级教育行政部门可认定（）
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
43：我们一般将语文、数学和外语统称为（）
单项选择题
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
44：构成道德心理成分包括：道德认识、（）和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
45：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生
46：锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的矛盾所决定的。（）
判断题
对
错
47：下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是（）。
单项选择题
A、文艺复兴时期——象征主义文学
B、17、18世纪——古典主义文学
C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
D、20世纪——现代主义文学
48：教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）
判断题
对
错
49：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
50：德育是培养受教育者（）
单项选择题
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
51：教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的__________这一特征。（）
单项选择题
A、全体性
B、全面性．
C、开放性
D、多元化
52：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
53：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
54：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
55：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）
判断题
对
错
56：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
57：小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫观念
C、强迫行为
D、强迫恐惧
58：道德评价能力的一般过程是（）
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
59：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
60：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错
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