1：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
2：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ）
判断题
对
错
3：德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
单项选择题
A、 政治立场和观点
B、 政治思想品质
C、 共产主义道德品质
D、 品德
4：>智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（ ）
判断题
对
错
5：小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（ ）
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
6：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
7：衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
8：确立教育目的的科学依据是（ ）的辩证统一。
多项选择题
A、教育
B、生产劳动
C、社会实践
D、社会发展要求
E、个体发展需求
9：“环境决定论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔
10：我国实施义务教育的法律保证是（ ）。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素质教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
11：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
12：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
13：现代学生管理的主要内容包括（ ）
多项选择题
A、 德育管理
B、 学习指导
C、 常规管理
D、 常能训练
E、 环境管理
14：我国社区教育主要类型是（ ）。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以学生为主体的社区教育
D、以社区为中心的社区教育
E、以家庭为主体的社区教育
15：学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（ ）
判断题
对
错
16：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（ ）
判断题
对
错
17：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
判断题
对
错
18：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（ ）
判断题
对
错
19：心理健康有高低层次之分。（ ）
判断题
对
错
20：“遗传决定论”的创始人是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
21：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、在人格上，学生与教师是平等的
C、以儿童为中心
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
22：教育对儿童的心理发展起着（ ）作用。
单项选择题
A、决定
B、主导
C、促进
D、减缓
23：教学过程具有间接性，主要指的是学生（ ）。
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
24：教学口语应具备的特点有（ ）。
多项选择题
A、科学性
B、艺术性
C、思想性
D、启发性
E、严肃性
25：讲授法就是注入式的教学方法。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
26：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
27：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（ ）
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
28：师德修养的行为准则是更新教育观念。（ ）
判断题
对
错
29：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（ ）
判断题
对
错
30：义务教育阶段学生所专属的权利有（ ）。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
1：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。2：答案正确 解析 略。3：答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。4：答案错误 解析 5：答案C,D 解析 6：答案D 解析 7：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。8：答案D,E 解析 确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。9：答案B 解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表，他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境，他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。10：答案D 解析 《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。11：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。12：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。13：答案A,C,D,E 解析 14：答案A,B 解析 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：答案错误 解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 略。20：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。21：答案B,D,E 解析 新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是相互促进的；师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。22：答案B 解析 23：答案B 解析 教学过程是一种特殊的认识过程，要遵循一般认识过程的普遍规律，要经历由感性认识上升到理性认识，又由理性认识回到实践这一循环往复的过程。学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。教学中学生学习的主要是间接经验，并且是间接地去体验。这就是教学过程的间接性。24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案B 解析 任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法，用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区别不是某种具体方法，而是它们的指导思想。26：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识，知识在他们看来是最重要的。27：答案B 解析 28：答案错误 解析 29：答案正确 解析 30：答案C,D,E 解析
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
2：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ）
判断题
对
错
3：德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
单项选择题
A、 政治立场和观点
B、 政治思想品质
C、 共产主义道德品质
D、 品德
4：>智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（ ）
判断题
对
错
5：小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（ ）
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
6：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
7：衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
8：确立教育目的的科学依据是（ ）的辩证统一。
多项选择题
A、教育
B、生产劳动
C、社会实践
D、社会发展要求
9：“环境决定论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔
10：我国实施义务教育的法律保证是（ ）。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素质教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
11：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
12：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
单项选择题
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
13：现代学生管理的主要内容包括（ ）
多项选择题
A、 德育管理
B、 学习指导
C、 常规管理
D、 常能训练
14：我国社区教育主要类型是（ ）。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以学生为主体的社区教育
D、以社区为中心的社区教育
15：学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（ ）
判断题
对
错
16：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（ ）
判断题
对
错
17：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
判断题
对
错
18：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（ ）
判断题
对
错
19：心理健康有高低层次之分。（ ）
判断题
对
错
20：“遗传决定论”的创始人是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
21：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、在人格上，学生与教师是平等的
C、以儿童为中心
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
22：教育对儿童的心理发展起着（ ）作用。
单项选择题
A、决定
B、主导
C、促进
D、减缓
23：教学过程具有间接性，主要指的是学生（ ）。
单项选择题
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
24：教学口语应具备的特点有（ ）。
多项选择题
A、科学性
B、艺术性
C、思想性
D、启发性
25：讲授法就是注入式的教学方法。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
26：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
27：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（ ）
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
28：师德修养的行为准则是更新教育观念。（ ）
判断题
对
错
29：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（ ）
判断题
对
错
30：义务教育阶段学生所专属的权利有（ ）。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
