城关中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026-05-21 14:23:00
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1:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标

2:我国教师的资格条件必须包括的要素有()。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历,或国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学的能力
  • E、必须体格达标

    3:教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()
    单项选择题
    A、及时反馈
    B、延时反馈
    C、消极反馈
    D、积极反馈

    4:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
    单项选择题
    A、权威型
    B、放任型
    C、民主型
    D、专制型

    5:人的生理成熟以具有()能力为标志。
    单项选择题
    A、创造
    B、学习
    C、生殖
    D、思考

    6:学生的主要任务是()
    单项选择题
    A、社会化
    B、个性化
    C、学习
    D、成长

    7:人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有()
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、互补性
    D、个别差异性

    8:由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()
    单项选择题
    A、想像的道德情感
    B、情境的道德情感
    C、直觉的道德情感
    D、理性的道德情感

    9:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
    判断题



    10:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
    单项选择题
    A、思维准备阶段
    B、思维阶段
    C、感觉运动阶段
    D、抽象思维阶段

    11:我国义务教育应当坚持()
    单项选择题
    A、以国家办学为主
    B、以企事业办学为主
    C、以学校办学为主
    D、以社会力量办学为主

    12:贯彻直观性原则的要求是()。
    多项选择题
    A、正确选择直观教具和现代化教学手段
    B、直观要与讲解相结合
    C、重视运用语言直观
    D、调动学生学习的主动性
  • E、重视组织各种复习

    13:用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()
    单项选择题
    A、感性知识???
    B、理性知识???
    C、程序性知识
    D、陈述性知识

    14:学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。
    单项选择题
    A、物质文化
    B、制度文化
    C、教师文化
    D、学生文化

    15:刺激—应联结学习理论最初的代表人物是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、斯金纳
    D、布鲁纳

    16:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()
    单项选择题
    A、语义联想
    B、视觉现象
    C、关键词法
    D、谐音联想法

    17:在Word2007的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()
    单项选择题
    A、开始
    B、插入
    C、引用
    D、审阅

    18:为推动素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()
    多项选择题
    A、程序教学法
    B、愉快教学法
    C、情境教学法
    D、尝试教学法
  • E、成功教学法

    19:学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。【2012年上半年中学真题
    单项选择题
    A、节约了办学成本
    B、加强了经费管理
    C、体现了按劳取酬
    D、侵犯了教师的权利

    20:制约教育目的的因素有()。
    多项选择题
    A、政治经济制度
    B、生产力
    C、文化传统
    D、科技水平
  • E、教育性质

    21:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
    判断题



    22:要对班主任作评价、论高低、评赏罚,最有发言权的理应是()
    单项选择题
    A、家长
    B、校长
    C、学生
    D、其他老师

    23:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
    单项选择题
    A、预览
    B、反思
    C、背诵
    D、回忆

    24:对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。()
    判断题



    25:学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()
    单项选择题
    A、人格尊严权
    B、人身自由权
    C、隐私权
    D、名誉权

    26:孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()
    单项选择题
    A、实践锻炼法
    B、情感激励法
    C、自我管理法
    D、创新管理法

    27:当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时,这段90分钟的孤独之旅显得格外漫长,一如这昏暗的南通道本身的寿命,“人畏惧时间,而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意,在此刻凸显无疑。这段文字意在强调()。
    单项选择题
    A、小机器人的攀爬过程非常缓慢
    B、金字塔“南通道”路况很糟糕
    C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点
    D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久

    28:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。
    单项选择题
    A、操作技能
    B、心智技能
    C、意志
    D、情绪

    29:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
    单项选择题
    A、具有打印功能
    B、具有文档恢复功能
    C、具有应用程序错误报告功能
    D、文档加密密码不分大小写

    30:以下属于学生群体差异的是()。
    多项选择题
    A、年龄差异
    B、学习方式差异
    C、兴趣差异
    D、性别差异
  • E、社会文化差异

    31:将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()
    单项选择题
    A、能力???
    B、努力???
    C、运气???
    D、任务难度

    32:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。
    单项选择题
    A、实践型课程
    B、研究型课程
    C、拓展型课程
    D、知识型课程

    33:BBS是()。
    单项选择题
    A、网络日志
    B、电子布告栏系统
    C、邮件系统
    D、实时信息交流方式

    34:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
    单项选择题
    A、苏绣
    B、京绣
    C、湘绣
    D、蜀绣

    35:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
    单项选择题
    A、感觉运动
    B、前运算
    C、具体运算
    D、形式运算

    36:“既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差,而且学习也差;在各方面都依赖教师,学生身上没有多大的创造性,没有合作,谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型()
    单项选择题
    A、强硬专断型
    B、放任自流型
    C、民主管理型
    D、依赖型

    37:根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()
    单项选择题
    A、新授课和巩固课
    B、讲授课和练习课
    C、单一课和综合课
    D、理论课和实践课

    38:个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是()。
    单项选择题
    A、自我意识
    B、反省思维
    C、认识过程
    D、心理过程

    39:下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()
    单项选择题
    A、教师荣誉
    B、教师公正
    C、教师良心
    D、教师幸福

    40:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()
    判断题



    41:人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?()
    单项选择题
    A、两极性
    B、动力性
    C、统合性
    D、遗传性

    42:实用主义教育学的主要观点是()。
    多项选择题
    A、以儿童为中心
    B、重视学生自己在教学过程中的独立发现
    C、学校即社会
    D、以经验为中心组织课程
  • E、教育即学生经验的持续不断的增长

    43:国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()
    单项选择题
    A、《孟子?尽心上》
    B、《大学》
    C、《论语》
    D、《学记》

    44:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。
    单项选择题
    A、情景性
    B、新奇性
    C、假性
    D、正常性

    45:教学目标是对教师的教学行为的描述。()
    判断题



    46:在中国,热闹派童话的代表当推()。
    单项选择题
    A、冰波
    B、金近
    C、郑渊洁
    D、严文井

    47:毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()。
    单项选择题
    A、古典主义
    B、现实主义
    C、现代主义
    D、浪漫主义

    48:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
    单项选择题
    A、认知模式
    B、体谅模式
    C、社会模仿模式
    D、说理教育模式

    49:学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()
    单项选择题
    A、是学习的主体
    B、是责权主体
    C、独立于教师的头脑之外
    D、有自身的独特性

    50:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    51:多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。
    多项选择题
    A、揭示了教育与政治的关系
    B、提出了教学相长的观点
    C、主张启发式教学
    D、要求教学要循序渐进
  • E、提倡“有教无类”

    52:学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每星期检查一次。()
    判断题



    53:“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、创造性
    D、劳动方式个体性

    54:低创造性者的智商水平可能高,也可能低。()
    判断题



    55:我国中小学课程内容的组成部分包括()
    多项选择题
    A、修身、齐家、治国方面的准备知识
    B、关于自然、社会和人的基础知识
    C、某些社会活动方面的经验
    D、关于提高能力的经验
  • E、培养情感的内容

    56:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。
    单项选择题
    A、配置性评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、非正式评价

    57:根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育方针
    C、培养目标
    D、教学目标

    58:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫()。
    单项选择题
    A、理性知识
    B、陈述性知识
    C、感性知识
    D、程序性知识

    59:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
    判断题



    60:“六课型单元教学法”反映了()
    单项选择题
    A、注重学生能力培养的现代教学方法
    B、学校课程逐步发展的现代教学方法
    C、注入式的古代教学方法
    D、等待开发的未来教学方法

    1:答案C
    解析 教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。
    2:答案A,B,C,D
    解析 《教育法》第10条规定:“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德、具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”
    3:答案A
    解析
    4:答案C
    解析 【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。
    5:答案C
    解析 略。
    6:答案C
    解析
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 道德情感从表现形式上看,主要包括三种:一是直觉的道德情感,即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验;二是想像的道德情感,即通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。三是伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。因此。答案为C。
    9:答案正确
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案A
    解析
    12:答案A,B,C
    解析 略。
    13:答案C
    解析 系统暂无解析
    14:答案B
    解析 在校园文化中,学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
    15:答案A
    解析 刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。
    16:答案D
    解析
    17:答案D
    解析 “审阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。
    18:答案B,C,D,E
    解析
    19:答案D
    解析 略
    20:答案A,B,C,D
    解析 教育性质是教育目的反映的内容,它不能制约教育目的。
    21:答案正确
    解析
    22:答案C
    解析 班主任的工作对象是学生,所以班主任工作的好坏,学生是最清楚的,所以最有发言权。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案D
    解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
    24:答案错误
    解析 机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,因此,对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。
    25:答案B
    解析
    26:答案A
    解析
    27:答案D
    解析 “人畏惧时间,而时间畏惧金字塔”,用这句话表达人畏惧时间,因为时间漫长,而时间畏惧金字塔,意思是金字塔更加久远。A、B属于无中生有。C项,阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点,但这并不是文字强调的部分。
    28:答案B
    解析 心智技能也称智力技能、认知技能,它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点:动作对象的观念性;动作进行的内隐性;动作结构的简缩性。
    29:答案D
    解析 在PowerPoint中,单击“工具”一“选项”,在弹出的“选项”对话框的“安全性”选项卡下,可以给文档设置密码。PowerPoint提供了两种类型的文件保护:打开文档权限和修改文档权限。这两种密码是相互独立的,可以根据自己的需要分别设定。密码的最大长度为15个字符,并区分字母大小写。
    30:答案A,D,E
    解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等。
    31:答案D
    解析 系统暂无解析
    32:答案B
    解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。
    33:答案B
    解析 BBS全称为BulletinBoardSystem,即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”,是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式。
    34:答案B
    解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。
    35:答案C
    解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),具体运算阶段(7~11岁),形式运算阶段(11~15岁)。
    36:答案B
    解析 题干描述的是放任自流型教师的管理现象。
    37:答案C
    解析 在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务,所以根据一节课所完成的任务,课的类型可分为单一课和综合课。
    38:答案A
    解析
    39:答案A
    解析 题于描述的是教师荣誉的作用。
    40:答案正确
    解析 略。
    41:答案C
    解析 人格的多种本质特征:(1)独特性:不同的遗传、生存、教育环境,形成各自独特的心理特点。(2)稳定性:一个人的某种人格特点一旦形成,就相对稳定下来。其稳定性还表现在,人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。(3)统合性:人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)复杂性:人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性:人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源,决定一个人的生活方式,甚至命运。
    42:答案A,B,C,D,E
    解析 实用主义教育学的基本观点是:一是教育即生活;二是教育即学生个体经验的不断增长;三是学校是一个雏形的社会;四是课程组织以学生经验为中心;五是师生关系中以儿童为中心;六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
    43:答案A
    解析
    44:答案C
    解析 失眠按其成因分为四种,即情境性失眠,失律性失眠,药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异,以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。
    45:答案错误
    解析
    46:答案C
    解析 文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工,使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。②热闹派童话表达的是夸张大胆,给人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传——写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作,也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家,如《秋千,秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等,风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生属于抒情派,他的童话大都像一首
    47:答案C
    解析 现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作《自画像》《坐在椅子上的女人》,打破了传统的绘画风格。
    48:答案B
    解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。
    49:答案C
    解析 题干的描述说明每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。
    50:答案C
    解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
    51:答案A,B,C,D
    解析 “有教无类”是孔子的主张。
    52:答案错误
    解析 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(本解析由张恩凯提供)
    53:答案A
    解析 “为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。
    54:答案正确
    解析 略。
    55:答案B,C,D,E
    解析
    56:答案A
    解析 形成性评价通常是在教学过程中用以了解学生的学习进展情况;总结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行;非正式评价是针对个剐学生的评价,且评价的资料大多是采用非正式的方式收集的。
    57:答案C
    解析
    58:答案B
    解析
    59:答案错误
    解析
    60:答案A
    解析

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