1：根据材料回答{TSE}题：彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊?”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看，因为它长得很大，很美丽……”学生们争先恐后地说个不停，顿时又变得兴趣盎然。下课
多项选择题
A、尊重学生的兴趣与爱好
B、利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了教师的主导作用
D、充分调动了学生的主动性
2：从横向看，教育的基本形式有（ ）。
多项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、闲暇教育
D、家庭教育
E、业余教育
3：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
4：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
判断题
对
错
5：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
6：教师素质的现代化包括（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
7：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（ ）。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
8：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
9：我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
10：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
11：（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
12：教学工作的中心环节是（ ）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、学生学业成绩的检查与评定
13：学生的个别差异给教师劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、 复杂性
B、 创造性
C、 示范性
D、 长期性
14：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（ ）
判断题
对
错
15：哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗•郎格朗
D、培根
16：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（ ）
判断题
对
错
17：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
判断题
对
错
18：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、基础性、强制性
D、基础性、普及性、义务性
19：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、考试成绩
D、升学率
20：不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、本质性
B、继承性
C、共同性
D、稳固性
21：我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
22：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
23：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（ ）
判断题
对
错
24：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）
判断题
对
错
25：德育的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学
26：根据课程的任务可以分为（ ）。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
E、研究型课程
27：小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
28：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（ ）
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
29：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
30：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
判断题
对
错
1：答案A,B,C,D 解析 2：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。3：答案D 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。4：答案错误 解析 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式不是固定不变的，随着社会政治经济和科学文化的发展，教学组织形式也不断地发展和改进。5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案A,B,C 解析 7：答案B 解析 动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。8：答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。9：答案C 解析 略。10：答案B 解析 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。11：答案A 解析 12：答案B 解析 13：答案B 解析 选B。教师面对的是千差万别的学生，不可能用一种模式、一个标准去塑造他、要求他。需要教师有教育的机敏性，创造性地灵活运用各种方法。14：答案正确 解析 15：答案D 解析 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗•朗格朗首先提出终身教育思想。16：答案正确 解析 17：答案正确 解析 18：答案C 解析 略。19：答案B 解析 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。20：答案C 解析 21：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。22：答案B 解析 党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。23：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。24：答案正确 解析 略。25：答案D 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。26：答案A,D,E 解析 27：答案C 解析 28：答案D 解析 29：答案D 解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。30：答案正确 解析
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多项选择题
A、尊重学生的兴趣与爱好
B、利用教学机智，把突发事件转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了教师的主导作用
D、充分调动了学生的主动性
2：从横向看，教育的基本形式有（ ）。
多项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、闲暇教育
D、家庭教育
3：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
4：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
判断题
对
错
5：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
6：教师素质的现代化包括（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
7：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（ ）。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
8：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
9：我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
10：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
11：（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
12：教学工作的中心环节是（ ）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、学生学业成绩的检查与评定
13：学生的个别差异给教师劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、 复杂性
B、 创造性
C、 示范性
D、 长期性
14：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（ ）
判断题
对
错
15：哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗•郎格朗
D、培根
16：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（ ）
判断题
对
错
17：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
判断题
对
错
18：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、基础性、强制性
D、基础性、普及性、义务性
19：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、考试成绩
D、升学率
20：不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、本质性
B、继承性
C、共同性
D、稳固性
21：我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
22：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
23：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（ ）
判断题
对
错
24：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）
判断题
对
错
25：德育的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学
26：根据课程的任务可以分为（ ）。
多项选择题
A、基础型课程
B、知识课程
C、经验课程
D、拓展型课程
27：小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
28：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（ ）
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
29：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
30：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
判断题
对
错
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