1：每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（ ）。
多项选择题
A、先高后低
B、先低后高
C、中间低两头高
D、中间高两头低
E、白天高晚上低
2：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
3：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往的需要
4：教师领导风格对课堂管理（ ）。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响
5：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （ ）
判断题
对
错
6：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
7：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（ ）。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
8：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
9：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（ ）品质。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚定性
10：研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。（ ）
判断题
对
错
11：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
判断题
对
错
12：以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
13：心理测验的技术指标包括量表的（ ）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
14：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（ ）。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
15：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
16：埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（ ）
单项选择题
A、羞耻感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
17：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
18：影响迁移的主要因素有（ ）。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
19：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
20：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
21：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
22：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
23：小学儿童的社会性发展突出表现在（ ）。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
24：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（ ）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
25：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
26：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、艾宾浩斯
D、华生
27：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
E、探索研究
28：如何做关系图?（ ）
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围
29：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（ ）
判断题
对
错
30：v影响群体士气的因素有（ ）。
多项选择题
A、群体成员的人数
B、对群体目标的赞同
C、对活动的满意度
D、群体领导方式
E、和谐的人际关系
1：答案A,B,D 解析 学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后低；中间高两头低；先低后高。2：答案A 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。3：答案C 解析 4：答案A 解析 略。5：答案错误 解析 读者关注的焦点不同，新教师更多地关注的是细节，而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。6：答案A 解析 7：答案C 解析 8：答案D 解析 略。9：答案A 解析 10：答案错误 解析 11：答案正确 解析 略。12：答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。13：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。14：答案A 解析 15：答案C 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。16：答案C 解析 6～11岁为勤奋感对自卑感阶段，埃里克森指出这一阶段的勤奋感对许多人的工作和学习的态度习惯有影响。17：答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。18：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。19：答案B 解析 从“有利于”一词可以判断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的知识对先学习的知识的影响，属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯提供)20：答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。21：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。22：答案B,C 解析 23：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。24：答案B 解析 25：答案A 解析 【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。26：答案B 解析 27：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。28：答案A,B,C,D 解析 略。29：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。30：答案B,C,D,E 解析 影响群体士气的因素有：对群体目标的赞同、对活动的满意度、群体领导方式、和谐的人际关系。
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A、先高后低
B、先低后高
C、中间低两头高
D、中间高两头低
2：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
3：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（ ）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往的需要
4：教师领导风格对课堂管理（ ）。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响
5：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （ ）
判断题
对
错
6：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
7：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（ ）。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
8：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
9：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（ ）品质。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚定性
10：研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。（ ）
判断题
对
错
11：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
判断题
对
错
12：以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
13：心理测验的技术指标包括量表的（ ）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
14：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（ ）。
单项选择题
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
15：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
16：埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（ ）
单项选择题
A、羞耻感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
17：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
18：影响迁移的主要因素有（ ）。
多项选择题
A、学习情境的相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
19：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
20：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
21：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
22：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（ ）。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
23：小学儿童的社会性发展突出表现在（ ）。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
24：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（ ）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
25：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
26：1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、艾宾浩斯
D、华生
27：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
28：如何做关系图?（ ）
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围
29：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（ ）
判断题
对
错
30：v影响群体士气的因素有（ ）。
多项选择题
A、群体成员的人数
B、对群体目标的赞同
C、对活动的满意度
D、群体领导方式
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