鄯善小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最新word版】

发布时间:2026-04-19 12:55:00
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1:尝试一错误学习的基本规律是(  )。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律

2:评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是(  )。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价

3:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C

4:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序结构
B、客观规律
C、主要特征
D、不平衡性

5:学生学习是以直接经验为主的。( )
判断题



6:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与(  )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识

7:教师教学和学生获得知识的基本材料是(  )。
单项选择题
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、教学指导书

8:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展(  )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

9:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有(  )。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性

10:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的(  )造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩

11:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  )
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
  • E、容忍

    12:电子教案是课件的一部分。(  )
    判断题



    13:下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是( )。 ①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术
    单项选择题
    A、①②⑦
    B、③④⑦
    C、①⑤⑥
    D、⑦

    14:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的(  )。
    单项选择题
    A、主要方法
    B、重要方法
    C、唯一方法
    D、特殊方法

    15:认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
    判断题



    16:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
    单项选择题
    A、放弃对家长配合自己工作的期望
    B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
    C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
    D、在孩子面前嘲笑这些家长

    17:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是(  )。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    18:实施素质教育,就是要坚持以“教育要( )、面向世界、面向未来”的思想为指导。
    单项选择题
    A、面向家长
    B、面向现代化
    C、面向学校
    D、面向学生

    19:将学习失败归因于自己的能力不足,会提高学习的积极性。(  )
    判断题



    20:儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为(  )
    单项选择题
    A、4—6岁
    B、6—8岁
    C、8—10岁
    D、10一12岁

    21:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是(  )。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    22:任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。(  )
    判断题



    23:人类关于教育起源的最古老的观点是(  )。
    单项选择题
    A、教育的原始起源说
    B、教育的生物起源说
    C、教育的神话起源说
    D、教育的心理起源说

    24:按照所要测量的特征,测验可分为(  )。
    多项选择题
    A、创造力测验
    B、认知测验
    C、人格测验
    D、神经心理测验

    25:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
    单项选择题
    A、自定义幻灯片放映
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义动画
    D、隐藏幻灯片

    26:教师的意志品质表现出选择教育决策的(  )。
    单项选择题
    A、自觉性
    B、坚韧性
    C、果断性
    D、自制性

    27:我国小学阶段,德育内容主要体现在(  )中。
    单项选择题
    A、班级教育活动
    B、思想品德课
    C、全校思想政治教育活动
    D、班会和校会

    28:下列说法中,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
    B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
    C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
    D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

    29:提出掌握学习的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、华生
    B、杜威
    C、加涅
    D、布卢姆

    30:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。
    多项选择题
    A、举例子
    B、类比与比喻
    C、证明
    D、复述
  • E、推论

    31:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )。
    单项选择题
    A、读、写、画
    B、读、画、算
    C、画、写、算
    D、读、写、算

    32:某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于(  )。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、阅读理解策略

    33:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法( )。
    单项选择题
    A、体现了教书育人的职业行为规范
    B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
    C、违背了关爱学生的职业行为规范
    D、违背了教书育人的职业行为规范

    34:提出情绪辅导法的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、巴甫洛夫
    C、艾利斯
    D、雅各布松

    35:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为(  )。
    单项选择题
    A、学习目的
    B、教学目的
    C、学习目标
    D、教学目标

    36:考试的中心环节是(  )。
    单项选择题
    A、阅卷
    B、监考
    C、测验
    D、命题

    37:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(  )。
    单项选择题
    A、面向全体学生原则
    B、发展性原则
    C、尊重与理解学生原则
    D、尊重学生主体性原则

    38:测量和测验是对学习结果的主观判断。 (  )
    判断题



    39:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。(  )
    判断题



    40:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。
    单项选择题
    A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国
    B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
    C、《死魂灵》——果戈理——英国
    D、《红字》——霍桑一——美国

    41:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置
    B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效
    C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效
    D、记事本字体格式设置时,对全文有效

    42:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )。
    单项选择题
    A、陶冶法
    B、锻炼法
    C、说服法
    D、榜样法

    43:为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在( )方面的功能。
    单项选择题
    A、设置疑点,引发思考
    B、创设情境,建立共同经验
    C、提示示范,便于模仿
    D、展示事实,获得直观经验

    44:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(  )。
    单项选择题
    A、课程
    B、课程标准
    C、课程计划
    D、课程目标

    45:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于(  )。
    单项选择题
    A、权威阶段
    B、可逆性阶段
    C、公正阶段
    D、自我中心阶段

    46:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律   
    D、组合律

    47:首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是(  )。
    单项选择题
    A、杜威的《民主主义与教育》
    B、赫尔巴特的《普通教育学》
    C、夸美纽斯的《大教学论》
    D、昆体良的《雄辩术原理》

    48:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于(  )
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、词汇学习

    49:学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
    判断题



    50:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等
    B、盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”
    C、我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等
    D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等

    51:(  )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业
    单项选择题
    A、国务院教育行政部门
    B、国务院
    C、全国人民代表大会
    D、全国人民代表大会常务委员会

    52:由个体内在需要引起的动机是(  )。
    单项选择题
    A、高尚动机
    B、内部动机
    C、观念动机
    D、外部动机

    53:学生中常见的焦虑反应是(  )。
    单项选择题
    A、交往焦虑
    B、上学焦虑
    C、考试焦虑
    D、课堂焦虑

    54:下列关于文学常识的说法中,错误的是( )。
    单项选择题
    A、歌德是德国文学最高成就的代表者,代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》
    B、席勒是德国诗人、剧作家,代表作品有《阴谋与爱情》《德国,一个冬天的童话》
    C、易卜生是挪威戏剧家,“问题剧”的代表作家,代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
    D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作品有《飞鸟集》《新月集》

    55:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。(  )
    判断题



    56:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
    单项选择题
    A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
    B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
    C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
    D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

    57:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。(  )
    判断题



    58:最近发展区理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、维果茨基
    B、布鲁纳
    C、加涅
    D、桑代克

    59:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验(  )。
    单项选择题
    A、信度较好
    B、效度较好
    C、区分度较好
    D、难度适中

    60:学校教学工作的基本组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、电化教学
    B、复式教学
    C、课堂教学
    D、现场教学

    1:答案A,C,D
    解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
    2:答案D
    解析
    3:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。
    4:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
    5:答案错误
    解析
    6:答案C
    解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。
    7:答案C
    解析 教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。
    8:答案B
    解析
    9:答案B
    解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后.其他方面的机能会得以超常的发展。
    10:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
    11:答案B,D,E
    解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。
    12:答案错误
    解析
    13:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】列入21世纪重点研究开发的高技术领域有:生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。
    14:答案C
    解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
    15:答案错误
    解析
    16:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
    17:答案C
    解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。
    18:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。
    19:答案错误
    解析
    20:答案C
    解析 识记性试题。儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为8—10岁。(本解析由张恩凯提供)
    21:答案C
    解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。
    22:答案错误
    解析
    23:答案C
    解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
    24:答案B,C
    解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
    25:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
    26:答案C
    解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。
    27:答案B
    解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。
    28:答案C
    解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。
    29:答案D
    解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。
    30:答案A,B,C,D,E
    解析 ABCDE 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的
    31:答案D
    解析 读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
    32:答案B
    解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。
    33:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范。
    34:答案C
    解析 在改善学生认知方法方面,艾利斯提出理性情绪辅导方法。
    35:答案D
    解析 教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。
    36:答案D
    解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。
    37:答案C
    解析 略。
    38:答案错误
    解析 测量与测验是对学习结果的客观描述。
    39:答案错误
    解析
    40:答案C
    解析 果戈理是俄国作家。
    41:答案C
    解析 Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置,只对选中的文字有效,记事本进行的字体格式设置,对全文有效。
    42:答案D
    解析 “桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路。比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。这句话体现的德育方法是榜样法。
    43:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】媒体在教学中的作用分为:(1)提供事实,建立经验;(2)创设情境,引发动机;(3)举例验证,建立概念;(4)提供示范,正确操作;(5)呈现过程,形成表象;(6)演绎原理,启发思维;(7)设难置疑,引起思辨;(8)展示事例,开阔视野;(9)欣赏审美,陶冶情操;(10)归纳总结,复习巩固;(11)其他(包括突出、强化教学重点,突破、化解教学难点等)。题干所述即为提供示范,便于学生模仿动作。
    44:答案B
    解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
    45:答案A
    解析
    46:答案A
    解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
    47:答案C
    解析 首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》(本解析由浅间提供)
    48:答案C
    解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯提供)
    49:答案错误
    解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力,使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这不仅对学生当下而且对其发展来说,更具有长远意义。
    50:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的,因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此,答案选B。
    51:答案A
    解析 《中华人民共和国教育法》第十五条规定:国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。故选A。
    52:答案B
    解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。
    53:答案C
    解析
    54:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《德国,一个冬天的童话》是德国诗人、政论家海涅的代表作,故B项错误,应选。其他三项均正确。
    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,因为还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。
    57:答案错误
    解析
    58:答案A
    解析 最近发展区由维果茨基提出,指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。
    59:答案A
    解析 测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所得结果的准确程度。
    60:答案C
    解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

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