二道2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

发布时间:2026-04-19 12:35:00
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1:学习口头语言的关键期是()
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、4—5岁
D、5—6岁

2:教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生命阶段

3:教师公正的核心是()
单项选择题
A、对自己公正
B、对学生公正
C、对同事公正
D、对上级公正

4:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,高峰发病年龄在()。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、11~13岁

5:人的身心发展的源泉和动力在于()
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体因素

6:()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。
单项选择题
A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式

7:通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是()。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、正式评价
D、非正式评价

8:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的()决定的。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权

9:一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。()
判断题



10:下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。
单项选择题
A、是国家予以保障的公益性事业
B、学校免收学费,可以适当收取杂费
C、施行以当地教育局为主的管理体制
D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利

11:校园文化的核心是学校的()文化。
单项选择题
A、精神
B、物质
C、组织
D、制度

12:()是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育

13:团员的年龄段应为l4—28周岁。()
判断题



14:按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其分为()
单项选择题
A、义务性规范和强制性规范
B、义务性规范和授权性规范
C、任意性规范和义务性规范
D、义务性规范和权利性规范

15:教育自身的现代化具体包括()
多项选择题
A、教育条件设备的现代化
B、教师素质的现代化
C、教育观念的现代化
D、教育内容的现代化

16:教学研究的第一步是设计研究方案。()
判断题



17:基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

18:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
  • E、自动化阶段

    19:德育的功能不包括()。
    单项选择题
    A、培养学生品德,制约其发展方向
    B、决定学校教育性质
    C、发展学生体力,增强其体质
    D、影响社会稳定与发展

    20:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
    单项选择题
    A、《学会关心》
    B、《学会做事》
    C、《学会生存》
    D、《教育:财富蕴藏其中》

    21:资源管理策略包括()
    多项选择题
    A、学习时间管理???
    B、学习环境的设置???
    C、学习努力和心境管理
    D、学习工具的利用???
  • E、社会性人力资源的利用

    22:教师的身份特征是()
    单项选择题
    A、国家公务员
    B、教育雇员
    C、自由职业者
    D、专业人员

    23:中学共青团活动的特点()
    多项选择题
    A、鲜明性
    B、灵活性
    C、时代性
    D、创新性
  • E、严肃性

    24:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________
    单项选择题
    A、促进者和引导者
    B、领导者和参谋
    C、管理者
    D、示范者

    25:教师优良的个性品质包括()。
    多项选择题
    A、有责任心
    B、有幽默感
    C、主观偏心
    D、耐心周到

    26:有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()
    单项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、实验法
    D、育经验总结法

    27:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    28:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
    单项选择题
    A、《理想国》
    B、《普通教育学》
    C、《教育漫画》
    D、《大教学论》

    29:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
    判断题



    30:实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()
    单项选择题
    A、理论知识
    B、实用知识
    C、数学知识
    D、逻辑知识

    31:地球外部有四个圈层,最里面的圈层是()。
    单项选择题
    A、大气圈
    B、水圈
    C、生物圈
    D、岩石圈

    32:格式塔和桑代克之间的明显对立在于()
    多项选择题
    A、顿悟
    B、替代
    C、强化
    D、观察
  • E、试误

    33:一般而言,对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于()。
    单项选择题
    A、努力程度
    B、能力高低
    C、任务难度
    D、运气好坏

    34:“以解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是()教育理论倡导的。
    单项选择题
    A、进步主义
    B、社会重建主义
    C、批判理论
    D、永恒主义

    35:布鲁姆认为,完整的教育目标分类包括三个方面:一是认知技能目标;二是情感技能目标;三是动作技能目标。()
    判断题



    36:抑郁症的表现是()。
    多项选择题
    A、情绪消极
    B、消极的认识倾向
    C、动机缺失、被动
    D、躯体上疲劳、失眠
  • E、生活的压力

    37:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。
    单项选择题
    A、正式
    B、非正式
    C、组织化
    D、非组织化

    38:在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。
    多项选择题
    A、基础知识的教学是教育的主要目的
    B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
    C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
    D、基础知识的教学是学校工作的中心
  • E、掌握基础知识是发展的前提

    39:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、复述策略
    C、计划策略
    D、调节策略

    40:校园文化的核心是学校的()文化。
    单项选择题
    A、观念和制度
    B、精神或观念
    C、组织和制度
    D、物质

    41:把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。
    单项选择题
    A、斯宾塞
    B、洛克
    C、麦克费尔
    D、科波菲尔

    42:歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌()
    单项选择题
    A、《小白菜》
    B、《放风筝》
    C、《卖饺子》
    D、《青阳传》

    43:研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()
    判断题



    44:自我意识发展的第二个飞跃期是()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、成年期
    C、儿童期
    D、青春期

    45:教学工作的中心环节是()
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、作业的布置与批改
    D、课外辅导

    46:班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    47:教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。()
    判断题



    48:在Excel2007工作簿中,有关移动和复制工作表的说法正确的是()
    单项选择题
    A、工作表只能在所在工作簿内移动不能复制
    B、工作表只能在所在工作簿内复制不能移动
    C、工作表可以移动到其它工作簿内,不能复制到其它工作簿内
    D、工作表可以移动到其它工作簿内,也可复制到其它工作簿内

    49:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
    单项选择题
    A、培根
    B、夸美纽斯
    C、赫尔巴特
    D、赞科夫

    50:个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、首因效应
    C、近因效应
    D、投射效应

    51:学校制度文化的形式大体可分为()。
    多项选择题
    A、教育方针政策
    B、学校传统
    C、学校仪式
    D、学校物质硬件
  • E、学校规章

    52:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。
    多项选择题
    A、6
    B、7
    C、5
    D、8
  • E、10

    53:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
    判断题



    54:现代教育的代表人物是杜威。()
    判断题



    55:下列原则中既属于教育原则,又属于德育原则的是()。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、因材施教原则
    C、直观性原则
    D、理论联系实际原则

    56:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
    单项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、自然实验法
    D、实验室实验法

    57:下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。
    单项选择题
    A、《教育法》和《义务教育法》
    B、《教育法》和《教师法》
    C、《宪法》和《民法》
    D、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

    58:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
    判断题



    59:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。
    单项选择题
    A、发现学习
    B、掌握学习
    C、概念学习
    D、合作学习

    60:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()
    判断题



    1:答案A
    解析
    2:答案B
    解析 教师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。教师考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这一阶段属于关注学生阶段。
    3:答案B
    解析 教育要以学生为主体,学校中最重要的人际关系是师生关系,所以教师公正的核心是对学生公正。(本解析由张恩凯提供)
    4:答案C
    解析
    5:答案D
    解析 离开个体主观能动性,遗传素质、环境、教育所赋予的一切发展条件,都不可能成为人的发展的现实。个体因素是人的身心发展的源泉和动力。
    6:答案D
    解析 教学组织形式是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    7:答案D
    解析
    8:答案B
    解析 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的人身自由权决定的。
    9:答案错误
    解析
    10:答案B
    解析 义务教育不收学费、杂费。
    11:答案A
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
    12:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度,它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。
    13:答案正确
    解析
    14:答案B
    解析 按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其分为义务性规范和授权性规范。(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯提供)
    15:答案A,B,C,D
    解析 教育自身的现代化具体包括:教育条件设备的现代化,教师素质的现代化,教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    16:答案错误
    解析
    17:答案C
    解析 【解析】略。
    18:答案B,D,E
    解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
    19:答案C
    解析 发展学生的体力,增强学生的体质是学校体育所要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。
    20:答案C
    解析 1965年,法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年,埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。
    21:答案A,B,C,D,E
    解析 系统暂无解析
    22:答案D
    解析
    23:答案A,B,D
    解析
    24:答案A
    解析
    25:答案A,B,D
    解析 教师优良的个性品质有很多方面,如有责任心、有幽默感、耐心周到、公平客观等。
    26:答案C
    解析
    27:答案C
    解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
    28:答案D
    解析 夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在《大教学论》中。
    29:答案错误
    解析
    30:答案B
    解析
    31:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】地球有四个圈层,分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层的为大气圈,最里面的是岩石圈。因此本题选D。
    32:答案A,E
    解析
    33:答案A
    解析 一般而言,将学习成败归因于努力程度对学生的学习动机起到激励作用最大。因为这样会促使他克服自己在能力、运气等方面的固有认识,以更积极的状态投入到学习中去,进而形成动机激发的良性循环。
    34:答案A
    解析 题中所述是进步主义的观点。
    35:答案正确
    解析 系统暂无解析
    36:答案A,B,C,D
    解析 E项与抑郁症没有必然的联系。
    37:答案C
    解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。
    38:答案C
    解析 C【解析】本题考查对教学任务的理解和记忆,教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能,所以,各国都十分重视基础知识的教学。
    39:答案A
    解析
    40:答案B
    解析 精神或观念体现了学校的主导思想,所以是校园文化的核心。
    41:答案A
    解析
    42:答案A
    解析 歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌《小白菜》。
    43:答案错误
    解析 系统暂无解析
    44:答案D
    解析
    45:答案B
    解析
    46:答案B
    解析 解析:常规管理指的是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后分解为小组目标和个人目标,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法。
    47:答案正确
    解析 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。(本解析由张恩凯提供)
    48:答案D
    解析 Excel2007中,可以将工作表移动或复制到工作簿内的其他位置或其他工作簿中。
    49:答案B
    解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》,同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,认为通过一定的教育方式,每一个人都能够接受并掌握知识。因此,正确答案选B。
    50:答案B
    解析
    51:答案B,C,E
    解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪式、学校规章。
    52:答案D
    解析 D【解析】在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术所占的学分是8分。
    53:答案错误
    解析
    54:答案正确
    解析
    55:答案B
    解析 因材施教则既属于中学教育原则又属于德育原则。
    56:答案B
    解析
    57:答案A
    解析 略。
    58:答案正确
    解析
    59:答案B
    解析
    60:答案错误
    解析

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