台安2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026-04-19 08:59:00

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1：教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。（）
判断题
对
错

2：选择德育内容的基本依据有（）。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统

E、时代特征

3：下列不属于教育目的特性的是（）
单项选择题
A、抽象性
B、理想性
C、形象性
D、一般性

4：舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）
单项选择题
A、33%
B、25%
C、66%
D、70%

5：班级文化的内容有（）
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化

6：我国中学教学的特殊形式是（）
单项选择题
A、组合教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、课下补习

7：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。
单项选择题
A、实验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法

8：教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。（）
判断题
对
错

9：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）
判断题
对
错

10：心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

11：20世纪20年代，教育心理学主要受到（）的影响。
单项选择题
A、实验教育学
B、教育社会学
C、心理测量学
D、程序教学

12：以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（）
单项选择题
A、完形主义
B、人本主义
C、构造主义
D、行为主义

13：下列不属于教育单行法律的是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》

14：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（）
单项选择题
A、称呼得体
B、说话注意礼貌
C、讲话要注意场合
D、言语艺术

15：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）
判断题
对
错

16：马克思主义的观点认为，教育起源于（）。
单项选择题
A、动物的本能
B、儿童对成人无意识的模仿
C、劳动
D、心理

17：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略

18：以下属于学生群体差异的是（）。
多项选择题
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异

E、社会文化差异

19：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平

E、班主任的授课领导方式

20：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）
判断题
对
错

21：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）
单项选择题
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个人间竞争
D、个人与群体竞争

22：1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（）
单项选择题
A、瑞文标准推理测验
B、韦克斯勒智力量表
C、斯坦福一比奈智力量表
D、比奈一西蒙智力量表

23：印象派因（）而得名。
单项选择题
A、马奈的《草地上的午餐》
B、凡·高的《向日葵》
C、莫奈的《日出·印象》
D、凡·高的《星月夜》

24：当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（）。
单项选择题
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

25：下列不属于新课程结构特点的是
单项选择题
A、均衡性
B、综合性
C、单一性
D、选择性

26：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺

E、教学技巧

27：《天仙配》是（）的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧

28：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
单项选择题
A、行为对抗
B、不团结，不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难

29：教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威

30：学科教学目标是指（）
单项选择题
A、学科各章节教学目标的总和
B、学科各知识点教学目标的总和
C、学科课堂教学目标的总和
D、学科教学的总目标

31：教育是个体发展的物质前提。???（）
判断题
对
错

32：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系

33：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性

34：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

35：班级管理的基本功能是（）
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、帮助学生进行社会角色的学习
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、调动班级成员参与班级管理的积极性

36：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

37：德育过程的矛盾包括（）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

38：教师作为一门独立的职业最早出现于（）。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会

39：个体对物体各部分的排列组合的反映的知觉叫做（）
单项选择题
A、形状知觉
B、大小知觉
C、深度知觉
D、立体知觉

40：德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
单项选择题
A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为

41：初中阶段，一般称为（）
单项选择题
A、学龄前期
B、学龄初期
C、学龄中期
D、学龄晚期

42：刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（）
判断题
对
错

43：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、发展指导
C、早期干预?
D、问题预防

44：盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是（）。
单项选择题
A、《女史箴图》
B、《观音图》
C、《虢国夫人游春图》
D、《宫中图》

45：通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、比较法

46：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。
单项选择题
A、联结阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、熟练阶段

47：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国

48：2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。
单项选择题
A、俄罗斯
B、中国
C、意大利
D、丹麦

49：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。
多项选择题
A、发现问题
B、表征问题
C、理解问题
D、提出假设

E、检验假设

50：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）
判断题
对
错

51：下列关于智力测验错误的是（）。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重

52：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度

53：罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了（）。
单项选择题
A、直观性原则
B、科学性和思想性相结合原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

54：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
多项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力

E、认知内驱力

55：人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。
单项选择题
A、注意
B、知觉
C、想象
D、观察

56：班主任工作是从__________开始的。（）
单项选择题
A、建设良好班集体
B、了解学生
C、协调班级任课老师
D、与学生家长沟通

57：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）
判断题
对
错

58：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移

59：转化后进生，首先要做到（）
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访，争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点

60：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略

E、调节策略

1：答案错误
解析
2：答案A,B,C,D,E
解析
3：答案C
解析教育目的的特性包括抽象性、理想性和一般性。
4：答案A
解析舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。
5：答案A,B,C,D
解析
6：答案B
解析
7：答案B
解析
8：答案错误
解析
9：答案正确
解析略。4
10：答案C
解析概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。
11：答案C
解析
12：答案C
解析
13：答案D
解析教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于我国《宪法》和教育基本法。而D项《中华人民共和国教育法》是教育基本法。
14：答案D
解析
15：答案正确
解析 (P196～197)
16：答案C
解析
17：答案A
解析以教师为中心的讲授策略速度最快。
18：答案A,D,E
解析学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。
19：答案A,B,D
解析班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平
20：答案错误
解析一般的教案包括:一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学准备五、教学过程六、板书设计七、课后反思。优秀的教案这七方面都要考虑到，没有板书设计算不上优秀的教案。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
21：答案B
解析
22：答案D
解析
23：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因著名画家莫奈的《日出·印象》而得名，凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。
24：答案C
解析 A、B、D三项都可以删除文件，唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中，而是彻底删除了。
25：答案C
解析
26：答案C,D,E
解析
27：答案B
解析《天仙配》是黄梅戏的剧目。
28：答案A
解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
29：答案C
解析传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。
30：答案D
解析
31：答案错误
解析遗传素质是个体发展的物质前提，教育促进个体发展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
32：答案A
解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
33：答案D
解析个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。前后相邻的阶段是有规律地更替的，在一段时期内，发展主要表现为数量的变化，经过一段时间后，发展由量变到质变，从而发展水平达到一个新的阶段。
34：答案A
解析循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的顺序性。
35：答案D
解析调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能，b、c两项的班级管理的重要功能。
36：答案B
解析
37：答案A,D,E
解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
38：答案A
解析独立的教师职业伴随着私学的出现而产生。
39：答案A
解析
40：答案B
解析德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
41：答案C
解析
42：答案错误
解析
43：答案D
解析这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。
44：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称，其代表作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
45：答案A
解析考查实验法的定义。
46：答案B
解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。
47：答案D
解析
48：答案B
解析 2003年4月14日，中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。
49：答案A,C,D,E
解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。
50：答案错误
解析教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。
51：答案C
解析现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论，它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面，其结果一般反映的是人的分析能力，或者说只是一种和学业成就有关的智力，与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。
52：答案D
解析略。
53：答案A
解析教师利用视频，帮助学生增加所学知识的直观感知，促进学生对知识的理解，体现了直观性原则。
54：答案C,D,E
解析系统暂无解析
55：答案A
解析略
56：答案B
解析
57：答案正确
解析
58：答案A
解析
59：答案A
解析
60：答案C,D,E
解析复述策略和精细加工策略是认知策略。

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