1：（ ）是提高教学质量的重要保证。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的教师
C、学生学习的积极性
D、正确的教学原则
2：现代教学媒体运用的基本原则有（ ）。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
3：实施素质教育，就是要坚持以“教育要（ ）、面向世界、面向未来”的思想为指导。
单项选择题
A、面向家长
B、面向现代化
C、面向学校
D、面向学生
4：品德形成的标志是（ ）。
单项选择题
A、道德信念
B、道德评价能力的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成
5：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
6：授权性规则的表述词是（ ）。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必须
7：狭义的教育主要是指（ ）。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
8：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（ ）
判断题
对
错
9：许多心理学家认为，（ ）是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
10：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
11：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
12：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
13：人的“生命中枢”是（ ）。
单项选择题
A、前脑
B、后脑
C、脑干
D、延髓
14：马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。
单项选择题
A、满足交往
B、促进个性
C、班集体建设
D、学习发展
15：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（ ）
单项选择题
A、癸卯学制
B、壬子癸丑学制
C、壬戌学制
D、壬寅学制
16：健康的概念是指（ ）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
17：在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
18：对好动的学生，可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、认知调整
19：学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
20：下列电池中不能充电的是（ ）。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
21：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（ ）
判断题
对
错
22：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
单项选择题
A、学科课程论
B、结构主义课程论
C、实用主义课程论
D、综合课程论
23：形状知觉形成的关键期是（ ）
单项选择题
A、2岁
B、4岁一5岁
C、4岁
D、6岁
24：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（ ）。
单项选择题
A、指向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
25：课堂里主要的人际关系有（ ）
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
26：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（ ）
判断题
对
错
27：奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
单项选择题
A、结构性、可操作性和可辨别性
B、稳定性、可利用性和结构性
C、可操作性、可利用性和结构性
D、可利用性、可辨别性和稳定性
28：下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
29：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（ ）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、形成性评价
30：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（ ）。
单项选择题
A、Alt+Tab
B、Ah+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Ese
31：教师职业道德的基本原则是（ ）
单项选择题
A、 已所不欲，勿施于人
B、 忠诚于人民的教育事业
C、 集体主义
D、 忠于职守
32：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
33：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（ ）。
单项选择题
A、履行教师义务
B、行使教师权利
C、影响学校管理
D、给领导出难题
34：Word中，（ ）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
35：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（ ）
判断题
对
错
36：某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（ ）。
单项选择题
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵犯了学生的受教育权
D、侵犯了学生的隐私权
37：品德中最主要的构成部分分别是（ ）。
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
E、道德行为
38：教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（ ）
判断题
对
错
39：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（ ）的主派。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
40：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
41：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）
判断题
对
错
42：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
43：教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
44：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
45：教育改革的核心是（ ）改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
46：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
47：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（ ）
判断题
对
错
48：当代中国所提倡的教育导向思想是（ ）。
单项选择题
A、应试教育
B、英才教育
C、创新教育
D、素质教育
49：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
50：下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
51：刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
判断题
对
错
52：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
53：学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是（ ）的影响。
单项选择题
A、教学内容
B、教师
C、校风
D、同伴
54：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（ ）。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
55：教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、目标明确
56：第一次世界大战的导火线是( )。
单项选择题
A、萨拉热窝事件
B、德军闪击波兰
C、珍珠港事件
D、斯大林格勒战役
57：打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（ ）。
单项选择题
A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
D、读取光盘上的信息的设备
58：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
59：根据材料回答{TSE}题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、不尊重学生
B、过于自信
C、对待质疑学生一棒喝退
D、严重挫伤学生的学习积极性
60：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性
1：答案D 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和灵活地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。4：答案D 解析 5：答案C 解析 6：答案C,D 解析 义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。(本解析由张恩凯提供)7：答案C 解析 见对教育概念的解释。8：答案正确 解析 9：答案C 解析 心理学家认为，采用个别教学方式最能适应学生的认知差异。它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学。10：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。11：答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。12：答案C 解析 13：答案D 解析 延髓直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。14：答案C 解析 本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。15：答案C 解析 1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称为“六三三制”或新学制。一直沿用到全国解放初期。16：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。17：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。18：答案B 解析 19：答案A 解析 略。20：答案C 解析 充电电池之所以能够充电，原因是电池中的化学反应是可逆反应，能够通过外加电源，将电能转化为化学能，使放过电的电池恢复到原来的状态。如果其中的化学反应不可逆，电池就不能充电，普通干电池就是这样。故选C。21：答案正确 解析 22：答案B 解析 布鲁纳提出的是结构主义课程论，强调学科的结构，故选B。23：答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供)24：答案B 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动25：答案B,D 解析 26：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性，而不是随意性。27：答案D 解析 奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。28：答案A,B,C,D,E 解析 略29：答案D 解析 根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的，形成性评价是在教学实施过程中进行的，总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯提供)30：答案A 解析 在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。31：答案B 解析 32：答案C 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。33：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。34：答案B 解析 Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。35：答案正确 解析 36：答案D 解析 隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。材料中，张榜公布学生的成绩侵犯了学生的隐私权。37：答案A,C,D,E 解析 38：答案正确 解析 略。39：答案C 解析 40：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。41：答案正确 解析 略。42：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。43：答案A 解析 教学是教育的最基本途径。44：答案B,D,E 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。45：答案B 解析 教育改革的核心是课程改革。46：答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。47：答案错误 解析 理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。48：答案D 解析 略49：答案A 解析 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。50：答案C 解析 51：答案正确 解析 52：答案A,C,D 解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。53：答案B 解析 54：答案D 解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。55：答案A,B,C,D 解析 56：答案A 解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。57：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】打印机是使用较多的输出设备之一，它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。58：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。59：答案A,B,C,D 解析 60：答案C 解析 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性之一表现在学生的认识始终是在教师的传授、指导下进行以达到认识目的的，因此这种认识是有领导的认识。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的教师
C、学生学习的积极性
D、正确的教学原则
2：现代教学媒体运用的基本原则有（ ）。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
3：实施素质教育，就是要坚持以“教育要（ ）、面向世界、面向未来”的思想为指导。
单项选择题
A、面向家长
B、面向现代化
C、面向学校
D、面向学生
4：品德形成的标志是（ ）。
单项选择题
A、道德信念
B、道德评价能力的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成
5：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
6：授权性规则的表述词是（ ）。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
7：狭义的教育主要是指（ ）。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
8：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（ ）
判断题
对
错
9：许多心理学家认为，（ ）是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
10：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
11：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
12：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
13：人的“生命中枢”是（ ）。
单项选择题
A、前脑
B、后脑
C、脑干
D、延髓
14：马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。
单项选择题
A、满足交往
B、促进个性
C、班集体建设
D、学习发展
15：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（ ）
单项选择题
A、癸卯学制
B、壬子癸丑学制
C、壬戌学制
D、壬寅学制
16：健康的概念是指（ ）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
17：在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
18：对好动的学生，可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、认知调整
19：学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
20：下列电池中不能充电的是（ ）。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
21：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（ ）
判断题
对
错
22：20世纪50年代末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
单项选择题
A、学科课程论
B、结构主义课程论
C、实用主义课程论
D、综合课程论
23：形状知觉形成的关键期是（ ）
单项选择题
A、2岁
B、4岁一5岁
C、4岁
D、6岁
24：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（ ）。
单项选择题
A、指向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调节与维持功能
25：课堂里主要的人际关系有（ ）
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
26：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（ ）
判断题
对
错
27：奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
单项选择题
A、结构性、可操作性和可辨别性
B、稳定性、可利用性和结构性
C、可操作性、可利用性和结构性
D、可利用性、可辨别性和稳定性
28：下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
29：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（ ）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、形成性评价
30：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（ ）。
单项选择题
A、Alt+Tab
B、Ah+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Ese
31：教师职业道德的基本原则是（ ）
单项选择题
A、 已所不欲，勿施于人
B、 忠诚于人民的教育事业
C、 集体主义
D、 忠于职守
32：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
33：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（ ）。
单项选择题
A、履行教师义务
B、行使教师权利
C、影响学校管理
D、给领导出难题
34：Word中，（ ）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
35：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（ ）
判断题
对
错
36：某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（ ）。
单项选择题
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵犯了学生的受教育权
D、侵犯了学生的隐私权
37：品德中最主要的构成部分分别是（ ）。
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
38：教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（ ）
判断题
对
错
39：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（ ）的主派。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
40：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
41：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）
判断题
对
错
42：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
43：教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
44：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
45：教育改革的核心是（ ）改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
46：遗传素质是人身心发展的（ ）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
47：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（ ）
判断题
对
错
48：当代中国所提倡的教育导向思想是（ ）。
单项选择题
A、应试教育
B、英才教育
C、创新教育
D、素质教育
49：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
50：下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
51：刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
判断题
对
错
52：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
53：学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是（ ）的影响。
单项选择题
A、教学内容
B、教师
C、校风
D、同伴
54：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（ ）。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
55：教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
56：第一次世界大战的导火线是( )。
单项选择题
A、萨拉热窝事件
B、德军闪击波兰
C、珍珠港事件
D、斯大林格勒战役
57：打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（ ）。
单项选择题
A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
D、读取光盘上的信息的设备
58：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
59：根据材料回答{TSE}题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、不尊重学生
B、过于自信
C、对待质疑学生一棒喝退
D、严重挫伤学生的学习积极性
60：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性
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