1：我国学校教育层次包括（ ）。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
2：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（ ）
判断题
对
错
3：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（ ）
判断题
对
错
4：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、虚拟直观
5：教学是学校教育的（ ）。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
6：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（ ）。
单项选择题
A、政治功能
B、生存功能
C、发展功能
D、享用功能
7：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
8：少先队是少年儿童的先进性组织。（ ）
判断题
对
错
9：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。
单项选择题
A、学生处于主体地位
B、教师处于主导地位
C、教师处于顾问地位
D、学生活动处于中心地位
10：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
11：“遗传决定论”的创始人是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
12：我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
13：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
14：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定
15：课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
E、对教材的研究
16：师生关系在社会道德上是（ ）。
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
17：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（ ）
判断题
对
错
18：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（ ）。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
19：成功教学法的目的在于形成学生学习的（ ）。
单项选择题
A、积极性
B、主动性
C、内部动力机制
D、外部动力机制
20：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
21：个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
22：教师的表率作用主要体现在（ ）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
23：（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
24：学校课外活动的基本组织形式是（ ）
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、集体活动
25：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（ ）。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、个体本位论
26：由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（ ）。
单项选择题
A、自律意识
B、维权意识
C、自我意识
D、服务意识
27：备课的内容包括（ ）。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
28：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（ ）
判断题
对
错
29：“以儿童为中心”的教学属于（ ）的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育
30：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（ ）。
多项选择题
A、确立班风日标
B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标
C、培养正确舆论
D、强化行为训练
E、加强榜样示范
1：答案A,B,C,D 解析 我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。2：答案正确 解析 3：答案错误 解析 4：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。5：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。6：答案D 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。7：答案B 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。8：答案错误 解析 9：答案B 解析 10：答案B 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。11：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他认为：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”12：答案B 解析 13：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。14：答案C 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响，不能厚此薄彼，应该共同发展。15：答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。16：答案C 解析 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。17：答案正确 解析 公民行为能力的分类与自然人的年龄有关：十八岁以上具有完全行为能力；十周岁以上的未成年人是限制行为能力人；10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供)18：答案B 解析 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。19：答案C 解析 20：答案C 解析 教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。21：答案B 解析 22：答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。23：答案A 解析 24：答案B 解析 25：答案B 解析 26：答案C 解析 27：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。28：答案正确 解析 略。29：答案B 解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。30：答案A,C,D,E 解析
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多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
2：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（ ）
判断题
对
错
3：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（ ）
判断题
对
错
4：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、虚拟直观
5：教学是学校教育的（ ）。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
6：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（ ）。
单项选择题
A、政治功能
B、生存功能
C、发展功能
D、享用功能
7：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
8：少先队是少年儿童的先进性组织。（ ）
判断题
对
错
9：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。
单项选择题
A、学生处于主体地位
B、教师处于主导地位
C、教师处于顾问地位
D、学生活动处于中心地位
10：学校要以教学为主，以教学唯一。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
11：“遗传决定论”的创始人是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
12：我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
13：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
14：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定
15：课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
16：师生关系在社会道德上是（ ）。
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
17：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（ ）
判断题
对
错
18：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（ ）。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
19：成功教学法的目的在于形成学生学习的（ ）。
单项选择题
A、积极性
B、主动性
C、内部动力机制
D、外部动力机制
20：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
21：个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
22：教师的表率作用主要体现在（ ）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
23：（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
24：学校课外活动的基本组织形式是（ ）
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、集体活动
25：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（ ）。
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、个体本位论
26：由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（ ）。
单项选择题
A、自律意识
B、维权意识
C、自我意识
D、服务意识
27：备课的内容包括（ ）。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
28：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（ ）
判断题
对
错
29：“以儿童为中心”的教学属于（ ）的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育
30：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（ ）。
多项选择题
A、确立班风日标
B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标
C、培养正确舆论
D、强化行为训练
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