1：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（ ）
判断题
对
错
2：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
3：下列属于教学活动的是（ ）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
4：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
5：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（ ）
判断题
对
错
6：孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
7：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
判断题
对
错
8：教育者单纯强调人的自然性就会导致（ ）。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论
9：班会一般有哪几类?（ ）
多项选择题
A、主题班会
B、常规班会
C、民主班会
D、生活班会
10：我国义务教育应当坚持（ ）。
单项选择题
A、以国家办学为主体
B、以企事业办学为主体
C、以学校办学为主体
D、以其他社会力量办学为主体
11：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（ ）
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
12：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（ ）。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
E、6%一10%
13：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
14：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（ ）
判断题
对
错
15：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
16：终身教育也就是职业教育或成人教育。（ ）
判断题
对
错
17：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
18：在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
19：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（ ）
判断题
对
错
20：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
21：推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
22：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。
单项选择题
A、杜威
B、加德纳
C、布卢姆
D、布鲁纳
23：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（ ）。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
24：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（ ）
判断题
对
错
25：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
26：我国具有强烈民族风格的体育项目是（ ）。
单项选择题
A、田径
B、乒乓球
C、武术
D、游泳
27：教师良好的教育能力体现在（ ）。
多项选择题
A、较强的语言表达能力
B、知识广博
C、富有感情、有感染力
D、富有个性
E、改善实践
28：1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （ ）
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戍学制
C、癸丑学制
D、癸卯学制
29：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
30：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（ ）
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
1：答案正确 解析 略。2：答案D 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。4：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。5：答案错误 解析 6：答案C 解析 《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。7：答案正确 解析 8：答案D 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。9：答案A,B,D 解析 班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。10：答案A 解析 11：答案B 解析 12：答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。13：答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。14：答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。15：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。16：答案错误 解析 17：答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。18：答案B 解析 19：答案错误 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。20：答案D 解析 考查行动研究法的含义。21：答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。22：答案A 解析 美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育，提出了教育无目的论的主张，强调实用主义教育，强调以儿童为中心。23：答案A,C,D 解析 24：答案正确 解析 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 27：答案A,B,C,D 解析 选ABCD （本解析由白提供）28：答案A 解析 29：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。30：答案C 解析
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
判断题
对
错
2：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
3：下列属于教学活动的是（ ）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
4：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
5：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（ ）
判断题
对
错
6：孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
7：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
判断题
对
错
8：教育者单纯强调人的自然性就会导致（ ）。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论
9：班会一般有哪几类?（ ）
多项选择题
A、主题班会
B、常规班会
C、民主班会
D、生活班会
10：我国义务教育应当坚持（ ）。
单项选择题
A、以国家办学为主体
B、以企事业办学为主体
C、以学校办学为主体
D、以其他社会力量办学为主体
11：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（ ）
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
12：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（ ）。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
13：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
14：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（ ）
判断题
对
错
15：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
16：终身教育也就是职业教育或成人教育。（ ）
判断题
对
错
17：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
18：在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
19：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（ ）
判断题
对
错
20：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
21：推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
22：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。
单项选择题
A、杜威
B、加德纳
C、布卢姆
D、布鲁纳
23：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（ ）。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
24：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（ ）
判断题
对
错
25：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
26：我国具有强烈民族风格的体育项目是（ ）。
单项选择题
A、田径
B、乒乓球
C、武术
D、游泳
27：教师良好的教育能力体现在（ ）。
多项选择题
A、较强的语言表达能力
B、知识广博
C、富有感情、有感染力
D、富有个性
28：1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （ ）
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戍学制
C、癸丑学制
D、癸卯学制
29：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
30：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（ ）
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
