乌鲁木齐2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

发布时间:2026-04-18 09:11:00
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1:课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
单项选择题
A、自主性
B、随意性
C、规范性
D、强制性

2:教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个()
单项选择题
A、教学思想问题
B、教学计划问题
C、了解学情问题
D、反馈控制问题

3:当今,学习(行为)目标之父是()
单项选择题
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆

4:学生道德认知的教育干预方法主要有()
多项选择题
A、短期训练法
B、学业课程法
C、认知冲突法
D、价值观辨析法
  • E、人格发展法

    5:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。
    单项选择题
    A、课程制定者
    B、课程任务
    C、课程目标
    D、课程内容

    6:高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。
    判断题



    7:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
    单项选择题
    A、文学
    B、数学
    C、历史
    D、法律

    8:以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是()。
    单项选择题
    A、智力技能
    B、操作技能
    C、能力
    D、态度

    9:在特定的实验室中,借助各种仪器设备,严格控制各种条件来进行的研究方法叫做()。
    单项选择题
    A、实验室实验法
    B、系统法
    C、自然实验法
    D、发展法

    10:教育影响可以分解为()
    多项选择题
    A、教育目的
    B、教育媒体
    C、教育内容
    D、教育手段
  • E、教育制度

    11:学校课程是在学校中开设的所有学科。()
    判断题



    12:认知测验包括()。
    多项选择题
    A、智力测验
    B、特殊能力测验
    C、兴趣测验
    D、创造性测验
  • E、成就测验

    13:根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()
    单项选择题
    A、知识的识记阶段
    B、知识的理解阶段
    C、知识的巩固阶段
    D、知识的运用阶段

    14:在教学过程中,使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等,这是属于()
    单项选择题
    A、实物直观
    B、模像直观
    C、言语直观
    D、模型直观

    15:小李要为留学国外的朋友发邮件,若对方电脑中没有汉字处理系统,可使用的有效、快捷的方法是()。
    单项选择题
    A、将其译成英文,发送邮件
    B、将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送
    C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
    D、用汉语拼音发送邮件

    16:新时期对学生管理工作的要求有()
    多项选择题
    A、摆正学生管理工作的位置
    B、建立完善的学生管理体制
    C、建立学生管理团队
    D、加强学生自我管理
  • E、建立学生自主管理机制

    17:贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()。
    单项选择题
    A、爱与责任
    B、权利和义务
    C、鼓励和赞美
    D、职责和要求

    18:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、美育
    D、体育

    19:吴哥窟位于()
    单项选择题
    A、柬埔寨
    B、泰国
    C、越南
    D、新加坡

    20:教师威信形成的基本条件不包括()
    单项选择题
    A、高尚的道德思想
    B、良好的道德品质
    C、师生的平等交往
    D、高超的教育和教学艺术

    21:德育的个体发展功能的发挥应注意()。
    单项选择题
    A、强调德育的外在强制性
    B、注意功能实现的间接性
    C、注重个体的享用性
    D、尊重学习个体的主体性

    22:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应?±,这是运用了()
    单项选择题
    A、全身松驰训练
    B、强化法
    C、肯定性训练
    D、系统脱敏法

    23:教学技能训练的基本原则是()
    多项选择题
    A、目的性原则
    B、分解原则
    C、示范原则
    D、反馈原则

    24:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
    判断题



    25:教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批评,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。
    单项选择题
    A、违宪责任
    B、行政责任
    C、刑事责任
    D、一般责任

    26:孔子的教育思想主要记载在()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《礼记》
    C、《论语》
    D、《学记》

    27:信息加工学习理论的主要代表人物是()
    单项选择题
    A、奥苏泊尔
    B、斯金纳
    C、布鲁斯
    D、加涅

    28:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
    单项选择题
    A、上位学习
    B、总括学习
    C、下位学习
    D、并列结合学习

    29:技能领域的学习包括()
    单项选择题
    A、活动技能和智力技能
    B、动作技能和智力技能
    C、认知技能和活动技能
    D、认知技能和智力技能

    30:()是我国著名的长篇神魔章回小说,是古典文学中最辉煌的神话作品。
    单项选择题
    A、《山海经》
    B、《世说新语》
    C、《搜神记》
    D、《西游记》

    31:两任务的共同成分可能是()。
    多项选择题
    A、刺激
    B、反应
    C、环境线索
    D、学习目标
  • E、态度

    32:班级文化构建的意义有()
    多项选择题
    A、有利于学生的全面发展
    B、为学生树立典型化的人格榜样
    C、有利于学生自主能力的发挥
    D、有利于学生良好品德的培养

    33:以下表述中正确的是()
    单项选择题
    A、奖励越多越有利于学生进步
    B、奖励应适度
    C、只应奖励优等生
    D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机

    34:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
    单项选择题
    A、美国
    B、英国
    C、日本
    D、法国

    35:教育的本质属性是()。
    单项选择题
    A、培养人的社会活动
    B、永恒性
    C、社会制约性
    D、相对独立性

    36:教师职业道德主要包括()
    多项选择题
    A、道德理论
    B、道德原则
    C、道德规范
    D、道德范畴

    37:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
    单项选择题
    A、强化
    B、惩罚
    C、逃避条件作用
    D、消退

    38:菠菜不仅含有大量的胡萝卜素,也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。但是菠菜不能直接烹调,吃菠菜时宜先用沸水烫软,捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是()。
    单项选择题
    A、清除生菠菜含有的红血球凝集素
    B、改变生菠菜内龙葵素的化学成分
    C、防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的吸收
    D、清除菠菜种植过程中残留的农药

    39:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()
    判断题



    40:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()
    单项选择题
    A、学校教育
    B、高新技术的应用
    C、科学理论的产生
    D、完善的社会制度

    41:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()
    单项选择题
    A、示范法
    B、系统脱敏法
    C、惩罚法
    D、行为塑造法

    42:研究认知风格最著名的心理学家是()
    单项选择题
    A、西蒙
    B、威特金
    C、苛勒
    D、卡根

    43:共同要素理论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、苛勒
    D、加涅

    44:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
    单项选择题
    A、诊断性评价
    B、总结性评价
    C、形成性评价
    D、绝对性评价

    45:抑郁症的表现是()。
    多项选择题
    A、情绪消极
    B、消极的认识倾向
    C、动机缺失、被动
    D、躯体上疲劳、失眠
  • E、生活的压力

    46:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的?()
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子♂∮
    C、荀子
    D、朱熹

    47:儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是()
    单项选择题
    A、小学
    B、初中
    C、小学、初中
    D、初、高中

    48:教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、相对性评价
    C、总结性评价
    D、诊断性评价

    49:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()
    判断题



    50:“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()。
    单项选择题
    A、课程即学习经验
    B、课程即文化再生产
    C、课程即有计划的教学活动
    D、课程即社会改造

    51:教育目的的类型包括()
    多项选择题
    A、国家教育目的
    B、培养目标
    C、课程目标
    D、教学目标
  • E、教育方针

    52:研究认知风格最著名的心理学家是()
    单项选择题
    A、西蒙
    B、威特金
    C、苛勒
    D、卡根

    53:教育心理学是一门()。
    单项选择题
    A、理论性学科
    B、应用性学科
    C、具有理论性与应用性的学科
    D、边缘性学科

    54:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教育法》
    B、《中国教育改革和发展纲要》
    C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
    D、《中华人民共和国宪法》

    55:课程评价中,目标评价模式的提出者是()。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、布鲁纳
    C、布鲁姆
    D、泰勒

    56:教育心理学的性质是()。
    单项选择题
    A、自然科学
    B、社会科学
    C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
    D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主

    57:关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、认知能力
    C、基本认知
    D、元认知

    58:新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国学位条例》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国教育法》
    D、《中华人民共和国教师法》

    59:学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()
    判断题



    60:团队的构成要素有()
    多项选择题
    A、共同愿景
    B、共同目标
    C、合理配置成员
    D、培养良好的团队文化

    1:答案A
    解析 课外活动的特点包括:①学生参加课外活动的自愿选择性;②课外活动内容和形式的灵活多样性;③学生在课外活动组织上的自主性。
    2:答案A
    解析
    3:答案C
    解析
    4:答案A,B,C,D,E
    解析
    5:答案A
    解析
    6:答案正确
    解析 答:正确。创造性与智力的关系并非简单的线性关系,两者既有独立性,又有相关性,其基本关系表现在:低智商不可能具有创造性,高智商可能有高创造性,也可能具有低创造性;低创造性者的智商水平可能高,也可能低;高创造性者必须具有高于一般水平的智商。上述关系表明,高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。
    7:答案B
    解析 场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。
    8:答案B
    解析 以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,这是操作技能的定义。
    9:答案A
    解析
    10:答案B,C,D
    解析
    11:答案错误
    解析 还应包括其进程安排。
    12:答案A,B,D,E
    解析 认知测验不包括兴趣测验。
    13:答案A
    解析
    14:答案B
    解析
    15:答案C
    解析 将邮件译成英文需要专业知识,而且会花费时间。将其打印并扫描的话还需要打印机和扫描仪,也比较浪费时间。用汉语拼音写邮件,不仅写件人花费时间,收件人阅读也非常困难。所以最好的方法是利用转换软件将文稿转换成图片,这是最快也最省人力、物力的方法。
    16:答案A,B,C,D
    解析
    17:答案A
    解析 爱与责任是贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂。
    18:答案B
    解析
    19:答案A
    解析 吴哥窟是柬埔寨吴哥艺术的代表,建于12世纪初。
    20:答案C
    解析
    21:答案D
    解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。
    22:答案D
    解析
    23:答案A,B,C,D
    解析
    24:答案错误
    解析
    25:答案C
    解析 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
    26:答案C
    解析
    27:答案D
    解析 系统暂无解析
    28:答案C
    解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位,并使之相互联系的过程。
    29:答案B
    解析
    30:答案D
    解析 吴承恩的《西游记》是我国著名的长篇神魔章回小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
    31:答案A,B,C,D,E
    解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
    32:答案A,B,C
    解析
    33:答案B
    解析 系统暂无解析
    34:答案B
    解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度,最早出现于19世纪初的英国。
    35:答案A
    解析
    36:答案A,B,C,D
    解析
    37:答案C
    解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后。有机体作出某种反应.从而逃避。T厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
    38:答案C
    解析 菠菜中含有草酸,草酸在人体内如果遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易被人体吸收而直接排出体外,从而影响钙与锌的摄取量。因此我们在食用菠菜时需用开水烫一下,以降低菠菜中的草酸含量。
    39:答案错误
    解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。
    40:答案A
    解析 科学技术是第一生产力,教育对生产力有促进作用,可以再生产科学知识。
    41:答案D
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案A
    解析
    44:答案C
    解析
    45:答案A,B,C,D
    解析 E项与抑郁症没有必然的联系。
    46:答案A
    解析
    47:答案D
    解析
    48:答案D
    解析 诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于诊断性评价。
    49:答案正确
    解析 略。
    50:答案D
    解析 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号,主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端,学生应关心、参与社会活动,形成从事社会规划和社会行动的能力。
    51:答案A,B,D
    解析
    52:答案B
    解析 研究认知风格最著名的心理学家是威特金。
    53:答案C
    解析 教育心理学作为应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。
    54:答案A
    解析
    55:答案D
    解析
    56:答案C
    解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
    57:答案D
    解析 元认知是对认知的认知,具体地说,是关于个人自C,iA4缸过程的知识和调节这些过程的能力。
    58:答案A
    解析 1980年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。
    59:答案错误
    解析 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因此对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,对人的发展具有长远意义。
    60:答案A,B,C,D
    解析 团队构建的要素包括:共同愿景、共同目标、合理配置成员、培养良好的团队文化。(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)

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