判断题
对
错
2:奥苏伯尔认为,对于若干概念之间的关系进行的学习是()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
3:学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。()
判断题
对
错
4:教学目标是课程目标的进一步具体化.是指导、实施和评价教学的基本依据。()
判断题
对
错
5:中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
单项选择题
A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
6:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()。【2014年上中学1
单项选择题
A、氮气
B、二氧化碳
C、一氧化碳
D、氧气
7:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。
多项选择题
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
8:教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。
单项选择题
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育
9:讨论法的特点是教师问学生答。()
判断题
对
错
10:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
11:一甲子是多少年?()
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
12:《中华人民共和国义务教育法》修订通过于()年。
单项选择题
A、1986
B、1995
C、2001
D、2006
13:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生
14:结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。
单项选择题
A、以业余为主
B、以国外学习为主
C、以长期为主
D、以参加辅导为主
15:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
16:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
17:德育原则和德育规律的关系是()。
单项选择题
A、两者相同
B、前者指导后者
C、前者反映后者
D、前者决定后者
18:在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性。()
判断题
对
错
19:坚持四项基本原则教育属于()
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
20:李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。【2013年上半年中学】
单项选择题
A、教学情境
B、职业生存
C、学生发展
D、教学设计
21:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
22:“教育不应该再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化教育
B、非正式教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
23:人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()。
单项选择题
A、感知
B、记忆
C、思维
D、表象
24:在Excel中,有关图表的叙述,正确的是()
单项选择题
A、图表的图例可以移动到图表之外
B、选中图表后再键入文字,则文字会取代图表
C、图表绘图区可以显示数据值
D、一般只有选中了图表才会出现“图表”菜单
25:1939年,首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、赞可夫
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
26:“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()。
单项选择题
A、特殊的复杂性
B、独特的复杂性
C、鲜明的示范性
D、显效的长期性
27:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
单项选择题
A、以学生为中心的发现学习
B、合作学习策略
C、以教师为中心的讲授策略
D、师生互动策略
28:教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
单项选择题
A、问题
B、计划
C、行动
D、反思
29:心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。
判断题
对
错
30:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历()阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、赞赏
31:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
32:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性
33:教育心理学的研究对象是()。
多项选择题
A、教的心理活动
B、学的心理活动
C、教与学的互动机制
D、学生的心理发展特点
34:教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查和批改
D、学业成绩的检查与评定
35:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
36:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
37:以下关于我国科技史,不正确的是()。
单项选择题
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
38:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
39:教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
单项选择题
A、第一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应
40:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
41:学生管理的终极目的是()
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
42:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
43:下列不属于学生的受教育权的是()。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
44:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好地调动被管理者的积极性。()
判断题
对
错
45:衡量教师是否成熟的重要标志是()。
单项选择题
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
46:集中体现柏拉图教育思想的著作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
47:县级教育行政部门可认定()
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
48:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
49:课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。()
判断题
对
错
50:以下技能中,属于操作技能的是()
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
51:下列活动中,属于心智技能活动的是()
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
52:衡量教师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性
53:“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
54:校园文化可以细分成()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、学生文化
D、学校精神文化
55:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
56:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
57:《团章》规定泪团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
判断题
对
错
58:自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】
判断题
对
错
59:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
60:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()
单项选择题
A、热爱学生???
B、爱岗敬业???
C、为人师表???
D、团结协作
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