1：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
2：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
3：我国最早的一部教育专著是（）。
单项选择题
A、《沦语》
B、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
4：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
5：人格障碍是后天教养的结果。（）
判断题
对
错
6：教师作为一门独立的职业最早出现于（）。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会
7：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）
判断题
对
错
8：我国实施义务教育的历史开始进入在法律保障下发展新阶段的是（）。
单项选择题
A、1951年
B、1986年
C、1985年
D、2006年
9：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（）
单项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、道德反思能力
D、关怀能力
10：下列不属于教师网络道德修养的是（）
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
11：常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）
单项选择题
A、群体舆论
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、群体压力
12：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
13：流体智力理论是由（）提出的。
单项选择题
A、卡特尔
B、瑟斯顿
C、加德纳
D、吉尔福特
14：动作技能的特点不包括（）
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
15：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
16：下列作曲家中，创作了《游击队之歌》的是（）。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、郑律成
D、贺绿汀
17：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西．能
D、马克
18：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
19：学校的中心工作是（）。
单项选择题
A、教学工作
B、公共关系
C、行政工作
D、总务工作
20：下列有关京剧的说法，不正确的是（）。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
21：按照功能可把能力分为（）
多项选择题
A、液体智力
B、晶体智力
C、认知能力
D、操作能力
E、社会交往能力
22：下列不属于学生的受教育权的是（）。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
23：在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）
单项选择题
A、服从???
B、从众???
C、个性化
D、模仿????
24：技能按其本身的性质和特点可以分为（）
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
E、智力技能
25：__________把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。（）
单项选择题
A、弗洛伊德
B、奥尔德弗
C、马斯洛
D、冯特
26：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
27：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
28：学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）
单项选择题
A、显性课程
B、校风
C、隐性课程
D、教育环境
29：在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
30：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）
单项选择题
A、平等关系
B、上下级关系
C、相互促进关系
D、授受关系
31：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
32：艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。
单项选择题
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、均匀递减
33：知识直观的类型包括（）。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
E、表象直观
34：一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、赞可大的《教学与发展》
35：教师知识结构的核心是教师的（）。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
36：教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。
单项选择题
A、示范性
B、系统性
C、长期性
D、复杂性
37：“人日亦日”属于（）现象。
单项选择题
A、沟通模仿
B、服从模仿
C、从众模仿
D、暗示
38：世界名画《自由引导人民》的作者是（）。
单项选择题
A、大卫
B、安格尔
C、德拉克洛瓦
D、布歇
39：青少年品德自我修养的最高境界是（）
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批评
D、学习
40：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
单项选择题
A、冲动型
B、场依存型
C、沉思型
D、场独立型
41：班集体内教育和教学活动的核心是（）。
单项选择题
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
42：发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。
单项选择题
A、引咎辞职
B、追究法律责任
C、开除公职
D、批评教育
43：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
44：《教师资格条例》属于（）
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
45：教育心理学的性质是（）。
多项选择题
A、一门自然学科
B、一门社会学科
C、一门自然与社会的交叉学科
D、一门理论和应用相结合的独立学科
46：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
47：教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。
单项选择题
A、轶事记录
B、评定量表
C、档案袋法
D、项目检核表
48：班级管理的特点有（）
多项选择题
A、目的的教育性
B、内容的广泛性
C、对象的不成熟性
D、对象的不稳定性
49：在维纳的归因模式中，运气属于（）。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控的
B、外部的、稳定的、不可控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
50：说课过程的中心环节是（）
单项选择题
A、说课准备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思
51：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
52：下面选项中属于问题解决的是（）
单项选择题
A、无目地的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
53：认为学习是外部行为的变化的是（）
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
54：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律
55：我国中小学生发展的时代特点包括（）
多项选择题
A、学习目的的单一化
B、自我意识减弱
C、生理成熟期提前
D、价值观念多样化
E、心理问题和行为问题多
56：在Word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米，则（）
单项选择题
A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米
B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置
C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米
D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米
57：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
58：课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（）
判断题
对
错
59：1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。
单项选择题
A、林奈和摩里根
B、沃森和克里克
C、斯摩格和林奈
D、摩里根和斯摩格
60：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
1：答案A,B,C 解析 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 《学记》是我国也是世界上最早的一部教育专著。4：答案A 解析 5：答案错误 解析 个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的，因此，不能断言人格障碍必定是后天教养的结果。6：答案A 解析 独立的教师职业伴随着私学的出现而产生。7：答案正确 解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。8：答案B 解析 9：答案B 解析 10：答案D 解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映，不是教师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯提供)11：答案B 解析 研究表明，关系融洽、凝聚力强的班级会使学生们产生强烈的自豪感和认同感，顺利完成课堂教学任务。所以，凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。12：答案C 解析 略13：答案A 解析 卡特尔在对各种测验题目进行深入研究的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。14：答案A 解析 15：答案A 解析 罗杰斯提出了非指导性教学模式，倡导让学生自发学习，以学生为本。16：答案D 解析 《游击队之歌》是音乐家贺绿艼创作的作品。17：答案B 解析 18：答案A 解析 “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。19：答案A 解析 学校是培养人的专门机构，教学是学校的中心工作，其他工作都必须为教学服务。20：答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲。它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。21：答案C,D,E 解析 22：答案C 解析 隐私权是学生的人身权。23：答案B 解析 系统暂无解析24：答案B,E 解析 25：答案C 解析 26：答案A 解析 师生关系是教学活动中最主要的关系，所以教师需要处理的最核心的关系就是师生关系。(本解析由张恩凯提供)27：答案B 解析 28：答案C 解析 29：答案A 解析 题干的描述体现了个体身心发展的阶段性。30：答案D 解析 师生在教育内容上结成授受关系：(1)从教师与学生的社会角色规定的意义上看，教师是传授者，学生是受授者；(2)学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件；(3)对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。31：答案正确 解析 32：答案B 解析 遗忘的特点是先快后慢，不均衡的。33：答案A,B,C 解析 知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。34：答案C 解析 35：答案A 解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。36：答案A 解析 37：答案C 解析 【解析】从众指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。“人日亦曰”的意思是别人说什么，自己也说什么，就反映了这一现象。38：答案C 解析 德拉克洛瓦是法国著名画家，浪漫主义画派的典型代表，他的代表作有《希阿岛上的屠杀》和《自由引导人民》。39：答案A 解析 40：答案B 解析 41：答案A 解析 42：答案A 解析 发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。43：答案D 解析 感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。44：答案A 解析 《教师资格条例》属于教育行政法规。45：答案C,D 解析 本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。46：答案B 解析 47：答案A 解析 48：答案A,B,C 解析 班级管理的特点有目的的教育性、内容的广泛性、对象的不成熟性。（资料来源《学生与团队管理概论》）(本解析由张恩凯提供)49：答案D 解析 50：答案C 解析 51：答案D 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。52：答案D 解析 53：答案B,C,D 解析 认为学习是外部行为的变化的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。54：答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。55：答案C,D,E 解析 56：答案C 解析 57：答案D 解析 在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。58：答案正确 解析 略。59：答案B 解析 1953年，生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质——DNA双螺旋结构模型。60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
2：教育投资是一种生产性投资。（）
判断题
对
错
3：我国最早的一部教育专著是（）。
单项选择题
A、《沦语》
B、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
4：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
5：人格障碍是后天教养的结果。（）
判断题
对
错
6：教师作为一门独立的职业最早出现于（）。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会
7：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）
判断题
对
错
8：我国实施义务教育的历史开始进入在法律保障下发展新阶段的是（）。
单项选择题
A、1951年
B、1986年
C、1985年
D、2006年
9：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（）
单项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、道德反思能力
D、关怀能力
10：下列不属于教师网络道德修养的是（）
单项选择题
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
11：常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）
单项选择题
A、群体舆论
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、群体压力
12：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
13：流体智力理论是由（）提出的。
单项选择题
A、卡特尔
B、瑟斯顿
C、加德纳
D、吉尔福特
14：动作技能的特点不包括（）
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
15：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
16：下列作曲家中，创作了《游击队之歌》的是（）。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、郑律成
D、贺绿汀
17：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西．能
D、马克
18：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
19：学校的中心工作是（）。
单项选择题
A、教学工作
B、公共关系
C、行政工作
D、总务工作
20：下列有关京剧的说法，不正确的是（）。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
21：按照功能可把能力分为（）
多项选择题
A、液体智力
B、晶体智力
C、认知能力
D、操作能力
22：下列不属于学生的受教育权的是（）。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
23：在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）
单项选择题
A、服从???
B、从众???
C、个性化
D、模仿????
24：技能按其本身的性质和特点可以分为（）
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
25：__________把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。（）
单项选择题
A、弗洛伊德
B、奥尔德弗
C、马斯洛
D、冯特
26：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
27：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
28：学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（）
单项选择题
A、显性课程
B、校风
C、隐性课程
D、教育环境
29：在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
30：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）
单项选择题
A、平等关系
B、上下级关系
C、相互促进关系
D、授受关系
31：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
32：艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。
单项选择题
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、均匀递减
33：知识直观的类型包括（）。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
34：一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、赞可大的《教学与发展》
35：教师知识结构的核心是教师的（）。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
36：教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。
单项选择题
A、示范性
B、系统性
C、长期性
D、复杂性
37：“人日亦日”属于（）现象。
单项选择题
A、沟通模仿
B、服从模仿
C、从众模仿
D、暗示
38：世界名画《自由引导人民》的作者是（）。
单项选择题
A、大卫
B、安格尔
C、德拉克洛瓦
D、布歇
39：青少年品德自我修养的最高境界是（）
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批评
D、学习
40：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
单项选择题
A、冲动型
B、场依存型
C、沉思型
D、场独立型
41：班集体内教育和教学活动的核心是（）。
单项选择题
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
42：发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。
单项选择题
A、引咎辞职
B、追究法律责任
C、开除公职
D、批评教育
43：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
44：《教师资格条例》属于（）
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
45：教育心理学的性质是（）。
多项选择题
A、一门自然学科
B、一门社会学科
C、一门自然与社会的交叉学科
D、一门理论和应用相结合的独立学科
46：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
47：教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。
单项选择题
A、轶事记录
B、评定量表
C、档案袋法
D、项目检核表
48：班级管理的特点有（）
多项选择题
A、目的的教育性
B、内容的广泛性
C、对象的不成熟性
D、对象的不稳定性
49：在维纳的归因模式中，运气属于（）。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控的
B、外部的、稳定的、不可控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
50：说课过程的中心环节是（）
单项选择题
A、说课准备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思
51：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
52：下面选项中属于问题解决的是（）
单项选择题
A、无目地的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
53：认为学习是外部行为的变化的是（）
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
54：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律
55：我国中小学生发展的时代特点包括（）
多项选择题
A、学习目的的单一化
B、自我意识减弱
C、生理成熟期提前
D、价值观念多样化
56：在Word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米，则（）
单项选择题
A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米
B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置
C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米
D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米
57：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
58：课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（）
判断题
对
错
59：1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。
单项选择题
A、林奈和摩里根
B、沃森和克里克
C、斯摩格和林奈
D、摩里根和斯摩格
60：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
