单项选择题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、杨贤江
D、蔡元培
2:班主任转化后进生,首先要做到的是()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访,争取家长配合
3:()主要是在欧洲产生并发展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
4:广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于()
单项选择题
A、言语信息的学习
B、智慧技能的学习
C、动作技能的学习
D、态度的学习
5:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
6:从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
单项选择题
A、珍妮特•沃斯
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
7:在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做()
单项选择题
A、焦点意识
B、下意识
C、前意识
D、潜意识
8:置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期,指的是()
单项选择题
A、受教育者
B、教育影响
C、管理者
D、教育者
9:学生是生活在一定社会关系中的独立个体,他们具有特定的()
单项选择题
A、自然属性
B、社会属性
C、实践属性
D、文化属性
10:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
11:奥苏贝尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此,一切有意义的学习必然包括迁移。
判断题
对
错
12:从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
单项选择题
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响
13:在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学制
C、个别教学制
D、道尔顿制
14:北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代l300多年的历史,这部著作是()
单项选择题
A、《史记》
B、《资治通鉴》
C、《汉书》
D、《宋史》
15:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
16:汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
17:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。()
判断题
对
错
18:课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。()
判断题
对
错
19:在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
20:教学媒体的功能是()
多项选择题
A、教学媒体具有传播和获取信息的功能
B、教学媒体有积累和存储信息的功能
C、教学媒体有提高学生学习能力的功能
D、教学媒体有多视角的娱乐功能
21:布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
22:德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用功能
23:关于道德与品德关系的说法,最全面的是()。
单项选择题
A、二者相互区别
B、二者相互联系
C、二者相互独立
D、二者密切联系又相互区别
24:在一个班级内不同小组之间的竞争属于()。
单项选择题
A、小组竞争
B、群体间竞争
C、群体内竞争
D、集体竞争
25:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
判断题
对
错
26:把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的?()
单项选择题
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度
27:仿宋:字体
单项选择题
A、京剧:北京
B、沟通:公关
C、元朝:历史
D、拟人:修辞
28:形成小学生审美能力认识基础的是()
单项选择题
A、感受美的能力
B、创造美的能力
C、表现美的能力
D、审美观点
29:作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。
单项选择题
A、任务较简单
B、教学进度快
C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果
D、有教师引导,学生少出认识错误
30:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()
单项选择题
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、及时反馈
31:终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。()
判断题
对
错
32:群体至少有三个以上的个体组成。()
判断题
对
错
33:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。
单项选择题
A、人身自由权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、荣誉权
34:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
35:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
单项选择题
A、程序性知识
B、实用的知识
C、直观的知识
D、可应用的知识
36:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习B认知学习
B、情感学习
C、行为学习
37:群体发展的最高阶段是()。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
38:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。()
判断题
对
错
39:下列不属于印象主义音乐的是()。
单项选择题
A、《牧神午后》
B、《致爱丽丝》
C、《亚麻色头发的少女》
D、《大海》
40:青少年是社会权利的()
单项选择题
A、主体
B、客体
C、创造者
D、行使者
41:教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
单项选择题
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
42:下面哪一条不是心理健康的标准()。
单项选择题
A、对现实的有效知觉
B、自我调控能力
C、智力超常
D、人格结构的稳定和协调
43:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
单项选择题
A、百科全书式课程理论不
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
44:当前,教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了()的职业道德。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、依法执教
C、严谨治学
D、廉洁从教
45:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()
判断题
对
错
46:杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。
单项选择题
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
47:根据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以分为()
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、顺向迁移和逆向迁移
C、水平迁移和垂直迁移
D、一般迁移和具体迁移
48:检验和考试应把握()。
单项选择题
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则
B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
49:常见的抑制剂有()
多项选择题
A、苯丙胺类
B、巴比妥酸盐
C、GHB
D、安定药
50:迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
51:实质教育论认为,教学的主要任务是()。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
52:()是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
单项选择题
A、转变教学内容
B、转变教学方法
C、转变教学观念
D、转变教学形式
53:教学的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
54:1840年,英国对中国发动侵略战争,战后签订了()。
单项选择题
A、《北京条约》
B、《天津条约》
C、《南京条约》
D、《辛丑条约》
55:最近发展区理论的提出者是()
单项选择题
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
56:全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
单项选择题
A、素质教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
57:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自()。
单项选择题
A、《教育学》
B、《民主主义与教育》
C、《学会生存》
D、《当今教育思潮》
58:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、教师评价
B、学生评价
C、课程评价
D、教学评价
59:短时记忆的容量有限,一般来说,其容量的组块数是()
单项选择题
A、3~6
B、4~7
C、5~9
D、6~l0
60:初中生人格发展的特点主要体现在()
多项选择题
A、自治需求
B、意识高涨
C、价值观的确立
D、反抗心理
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了

