1：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。（ ）
判断题
对
错
2：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
3：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
4：教学的首要任务是（ ）。
单项选择题
A、促进学生的全面发展
B、发展学生的智力、体力和创造力
C、培养学生的创新和实践能力
D、引导学生掌握系统的知识和技能
5：热爱学生是现代教师必备的（ ）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
6：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（ ）
判断题
对
错
7：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）的教育。
单项选择题
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
8：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（ ）
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
9：课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
10：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
11：儿童发展的最佳期为（ ）。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
12：《普通教育学》是（ ）的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
13：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（ ）
判断题
对
错
14：下列说法中正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
15：教师职业道德的基本原则是（ ）
单项选择题
A、 已所不欲，勿施于人
B、 忠诚于人民的教育事业
C、 集体主义
D、 忠于职守
16：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
17：小学德育的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
18：我国的小学产生于（ ）
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、战国时期
D、唐代
19：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ）。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
E、成功教学法
20：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
21：在我国，学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
22：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ）。
单项选择题
A、量力性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
23：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（ ）
判断题
对
错
24：教科书通常按（ ）分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
25：调查法的局限在于（ ）。
多项选择题
A、全面调查
B、常规调查
C、重点调查
D、比较调查
E、典型调查
26：教育政策的特点具有（ ）。
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、战略性
27：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（ ）
判断题
对
错
28：结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
29：情境教学法的核心是（ ）。
单项选择题
A、激发学生的情感
B、减轻学生的学习负担
C、培养学生的探索精神
D、巩固学生的基础知识
30：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
1：答案正确 解析 2：答案C 解析 系统暂无解析3：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。4：答案D 解析 5：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。6：答案错误 解析 上课是教学的中心环节。7：答案D 解析 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。8：答案C 解析 略。9：答案D 解析 10：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后．其他方面的机能会得以超常的发展。11：答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。12：答案B 解析 赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。13：答案错误 解析 教学过程是指教学进程的基本阶段，学科性质、教学任务不同，教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。14：答案C 解析 15：答案B 解析 16：答案A 解析 从我国颁布的《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。17：答案A 解析 18：答案A 解析 19：答案B,C,D,E 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案正确 解析 略。24：答案C 解析 25：答案B,C 解析 26：答案B,D 解析 27：答案正确 解析 略。28：答案A,C,D,E 解析 29：答案A 解析 30：答案B,C,D,E 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。
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判断题
对
错
2：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
3：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
4：教学的首要任务是（ ）。
单项选择题
A、促进学生的全面发展
B、发展学生的智力、体力和创造力
C、培养学生的创新和实践能力
D、引导学生掌握系统的知识和技能
5：热爱学生是现代教师必备的（ ）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
6：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（ ）
判断题
对
错
7：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）的教育。
单项选择题
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
8：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（ ）
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
9：课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
10：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
11：儿童发展的最佳期为（ ）。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
12：《普通教育学》是（ ）的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
13：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（ ）
判断题
对
错
14：下列说法中正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
15：教师职业道德的基本原则是（ ）
单项选择题
A、 已所不欲，勿施于人
B、 忠诚于人民的教育事业
C、 集体主义
D、 忠于职守
16：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
17：小学德育的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
18：我国的小学产生于（ ）
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、战国时期
D、唐代
19：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ）。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
20：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
21：在我国，学校教学的基本组织形式是[ ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
22：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ）。
单项选择题
A、量力性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
23：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（ ）
判断题
对
错
24：教科书通常按（ ）分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
25：调查法的局限在于（ ）。
多项选择题
A、全面调查
B、常规调查
C、重点调查
D、比较调查
26：教育政策的特点具有（ ）。
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
27：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（ ）
判断题
对
错
28：结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
29：情境教学法的核心是（ ）。
单项选择题
A、激发学生的情感
B、减轻学生的学习负担
C、培养学生的探索精神
D、巩固学生的基础知识
30：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
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