1：自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
2：在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于（）
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
3：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
4：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
5：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
6：遗忘的原因有（）
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
E、提取失败说
7：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。
单项选择题
A、不喜欢表演
B、成为戏剧理论家
C、不报考戏剧学院
D、报考戏剧学院
8：下列不属于课堂交往障碍的是（）。
单项选择题
A、角色地位障碍
B、课堂语言障碍
C、课堂效果障碍
D、交往技能障碍
9：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化
E、活动强化
10：学校教育对个体发展的功能包括（）。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
11：先行组织者教学技术常用于（）。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、掌握学习
12：教育目的制约的对象有（）。
多项选择题
A、教育政策的制定
B、教育制度的建立
C、教育内容的确立
D、教育方法的选择
E、教育效果的评价
13：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
14：有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的，所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵，而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出，除了（）。
单项选择题
A、受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好
B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C、所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
15：（）是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题
A、学生管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表
16：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、访谈法
D、经验法
17：课堂教学的灵魂是教学内容。（）
判断题
对
错
18：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
19：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。
单项选择题
A、协作者
B、研究者
C、服务者
D、讨论者
20：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《沦演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
21：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（）
判断题
对
错
22：团员的年龄段应为l4—28周岁。（）
判断题
对
错
23：__________首创了“教师作为研究者’’的理论。（）
单项选择题
A、斯滕豪斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、陶行知
24：《未成年人保护法》中对未成年人的保护有（）
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
E、司法保护
25：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是（）。
单项选择题
A、分类别
B、做比较
C、做诠释
D、摹状貌
26：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
27：个体发展即个体的身心发展。（）
判断题
对
错
28：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
29：实施素质教育，关键是要（）
单项选择题
A、转变教育观念
B、转变学生观
C、加大教育改革的力度
D、建立素质教育的保障机制
30：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
31：《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
32：布鲁纳的教学原则包括（）
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
33：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促成团结协作
34：班会一般有三类：常规班会、生活会和例会。（）
判断题
对
错
35：“终身化”的教育特征出现在（）。
单项选择题
A、古代社会
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代社会
D、现代社会
36：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）
判断题
对
错
37：下列朝代中，“义和团”事件发生在（）。
单项选择题
A、清代
B、元代
C、宋代
D、明代
38：下列说法不正确的一项是（）
单项选择题
A、屈原是我国古代最早的伟大诗人，是“骚体”的创始者
B、曹植是建安文学成就最高的作家
C、温庭筠、李商隐是花问派词人最重要的代表
D、苏轼是豪放词的开创者
39：双簧管属于（）。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
40：结构主义课程论的创立者是（）
单项选择题
A、布鲁姆
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、杜威
41：品德的基础是（）
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
42：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
43：打篮球属于（）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
44：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
45：学习动机和学习效果有直接关系，只要学习动机强，学习积极性高，学习效率就好，反之则学习效果差。（）
判断题
对
错
46：共青团活动的内容有（）。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
E、公益类活动
47：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2004年3月22日
D、2006年6月29日
48：同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
49：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是教学的主要媒体。它包括（）。
多项选择题
A、文字教材
B、校本课程
C、视听教材
D、地方课程
50：作为学生，最主要的权利是（）。
单项选择题
A、隐私权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、受教育权
51：根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）。
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
52：研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
53：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）
单项选择题
A、生产性
B、科学性
C、民主性
D、商品性
54：在人的发展中起主导作用的因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性
55：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）
判断题
对
错
56：当代中国教育的导向思想是（）
单项选择题
A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
57：以下不属于教师教学能力的是（）。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
58：我国近代制度化教育兴起的标志是（）。
单项选择题
A、京师大学堂
B、学堂的出现
C、废科举，兴学校
D、壬寅学制
59：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。（）
判断题
对
错
60：教育改革发展的核心任务是（）。
单项选择题
A、提高质量
B、育人为本
C、改革创新
D、促进公平
1：答案A,B,C 解析 本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。2：答案D 解析 3：答案A 解析 略。4：答案C 解析 夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。阐述了班级管理的优势，奠定了班级组织的理论基础。5：答案A 解析 6：答案A,C,D,E 解析 7：答案D 解析 设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。因为有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D。8：答案C 解析 课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。9：答案B,C,D,E 解析 10：答案A,B,C,D 解析 主观能动性是个体发展的特殊性，不是学校教育的功能。11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析 凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。13：答案A 解析 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于复述策略。14：答案A 解析 题干中断定了以下三个命题：(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的；(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的；(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”，C项正确；再结合(1)可推出“有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任”，B项正确；由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。15：答案A 解析 16：答案A 解析 观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料的方法。(本解析由张恩凯提供)17：答案错误 解析 18：答案B 解析 19：答案B 解析 20：答案C 解析 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案A 解析 24：答案B,C,D,E 解析 25：答案B 解析 做比较是指将两种或两种以上同类的或相关的事物来进行比较，从而突出事物的特点。26：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。27：答案正确 解析 28：答案C 解析 29：答案A 解析 实施素质教育，关键是要转变教育观念：教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高。30：答案D 解析 31：答案B 解析 《中华人民共和国教师法》第四十三条规定，本法自1994年1月1日起施行。32：答案A,B,C,D 解析 33：答案A 解析 34：答案错误 解析 班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。35：答案D 解析 “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。36：答案错误 解析 37：答案A 解析 义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从l000年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，震动了当时整个世界。38：答案C 解析 花间词，因后蜀赵崇祚收录始自温庭筠、终至李等十八位词人的作品凡五百首编成第一部文人词总集——《花间集》，故又称西蜀词派为花间派。李商隐是晚唐著名诗人，诗文与温庭筠风格相近，故二人合称“温李”。但李商隐非花间词派诗人。39：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。40：答案C 解析 布鲁纳是结构主义课程论的创立者41：答案B 解析 42：答案B 解析 43：答案B,D 解析 略。44：答案C 解析 45：答案错误 解析 46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案C 解析 48：答案A 解析 根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早，从而可得小杨回来最晚。49：答案A,C 解析 50：答案D 解析 51：答案D 解析 动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是呈倒U形曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平。过高或过低的动机水平对于顺利完成任务都是不利的。应该根据任务难度设定恰当的动机水平。根据耶基斯一多德森定律，不同的任务其最佳的动机水平不同，完成容易的任务时，应尽量使学生紧张一些，完成困难的任务时，应尽量创设轻松自由的气氛。52：答案B 解析 53：答案C 解析 54：答案C 解析 教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。55：答案正确 解析 略。56：答案B 解析 令面推进素质教育是当代中国教育的导向57：答案C 解析 58：答案C 解析 我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。59：答案正确 解析 越是具体的越具可操作性，越概括越不具备激励性。60：答案A 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第一章提出，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
注：本试题来源于互联网。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
2：在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于（）
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
3：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
4：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
5：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
6：遗忘的原因有（）
多项选择题
A、衰退说
B、遗忘说
C、干扰说
D、压抑说
7：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。
单项选择题
A、不喜欢表演
B、成为戏剧理论家
C、不报考戏剧学院
D、报考戏剧学院
8：下列不属于课堂交往障碍的是（）。
单项选择题
A、角色地位障碍
B、课堂语言障碍
C、课堂效果障碍
D、交往技能障碍
9：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化
10：学校教育对个体发展的功能包括（）。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
11：先行组织者教学技术常用于（）。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、掌握学习
12：教育目的制约的对象有（）。
多项选择题
A、教育政策的制定
B、教育制度的建立
C、教育内容的确立
D、教育方法的选择
13：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
14：有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的，所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵，而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出，除了（）。
单项选择题
A、受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好
B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C、所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
15：（）是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题
A、学生管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表
16：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、访谈法
D、经验法
17：课堂教学的灵魂是教学内容。（）
判断题
对
错
18：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
19：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。
单项选择题
A、协作者
B、研究者
C、服务者
D、讨论者
20：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《沦演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
21：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（）
判断题
对
错
22：团员的年龄段应为l4—28周岁。（）
判断题
对
错
23：__________首创了“教师作为研究者’’的理论。（）
单项选择题
A、斯滕豪斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、陶行知
24：《未成年人保护法》中对未成年人的保护有（）
多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
25：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是（）。
单项选择题
A、分类别
B、做比较
C、做诠释
D、摹状貌
26：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
27：个体发展即个体的身心发展。（）
判断题
对
错
28：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
29：实施素质教育，关键是要（）
单项选择题
A、转变教育观念
B、转变学生观
C、加大教育改革的力度
D、建立素质教育的保障机制
30：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
31：《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
32：布鲁纳的教学原则包括（）
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
33：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促成团结协作
34：班会一般有三类：常规班会、生活会和例会。（）
判断题
对
错
35：“终身化”的教育特征出现在（）。
单项选择题
A、古代社会
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代社会
D、现代社会
36：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）
判断题
对
错
37：下列朝代中，“义和团”事件发生在（）。
单项选择题
A、清代
B、元代
C、宋代
D、明代
38：下列说法不正确的一项是（）
单项选择题
A、屈原是我国古代最早的伟大诗人，是“骚体”的创始者
B、曹植是建安文学成就最高的作家
C、温庭筠、李商隐是花问派词人最重要的代表
D、苏轼是豪放词的开创者
39：双簧管属于（）。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
40：结构主义课程论的创立者是（）
单项选择题
A、布鲁姆
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、杜威
41：品德的基础是（）
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
42：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
单项选择题
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
43：打篮球属于（）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
44：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
45：学习动机和学习效果有直接关系，只要学习动机强，学习积极性高，学习效率就好，反之则学习效果差。（）
判断题
对
错
46：共青团活动的内容有（）。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
47：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2004年3月22日
D、2006年6月29日
48：同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
49：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是教学的主要媒体。它包括（）。
多项选择题
A、文字教材
B、校本课程
C、视听教材
D、地方课程
50：作为学生，最主要的权利是（）。
单项选择题
A、隐私权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、受教育权
51：根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）。
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
52：研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
53：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）
单项选择题
A、生产性
B、科学性
C、民主性
D、商品性
54：在人的发展中起主导作用的因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性
55：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）
判断题
对
错
56：当代中国教育的导向思想是（）
单项选择题
A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
57：以下不属于教师教学能力的是（）。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、空间知觉能力
D、教学监控能力
58：我国近代制度化教育兴起的标志是（）。
单项选择题
A、京师大学堂
B、学堂的出现
C、废科举，兴学校
D、壬寅学制
59：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。（）
判断题
对
错
60：教育改革发展的核心任务是（）。
单项选择题
A、提高质量
B、育人为本
C、改革创新
D、促进公平
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