茶陵中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最新版】

发布时间:2026-11-08 19:59:00
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1:在科尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()。
单项选择题
A、认识到法律不是死板的条文
B、对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
C、为自己塑造一个社会赞同的形象
D、强调对法律和权威的服从

2:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()
多项选择题
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
  • E、原型

    3:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()。
    单项选择题
    A、校长办事积极果断,工作能力强
    B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
    C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
    D、侵犯了教职工的个人财产自主权

    4:成熟对个体发展的影响表现在()。
    多项选择题
    A、个体的器官随年龄的增长而发展
    B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
    C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
    D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀
  • E、成熟决定了个体受教育的内容

    5:系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
    单项选择题
    A、教学评价
    B、测量
    C、测验
    D、控制

    6:根据我国法律的规定,国务院有权制定和发布教育单行条例。()
    判断题
    对
    错

    7:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
    单项选择题
    A、凯洛夫的《教育学》
    B、夸美纽斯的《大教学论》
    C、赫尔巴特的《普通教育学》
    D、杨贤江的《新教育大纲》

    8:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
    单项选择题
    A、成熟期
    B、关键期
    C、学习期
    D、高原期

    9:()主要是在欧洲产生并发展的。
    单项选择题
    A、分支学制
    B、多轨学制
    C、单轨学制
    D、双轨学制

    10:农历的干支纪年一直沿用至今,1958年,用干支纪年法应该指的是农历的()。
    单项选择题
    A、乙丑年
    B、己未年
    C、戊戌年
    D、戊午年

    11:心理学是研究人的行为的科学。()
    判断题
    对
    错

    12:从例子到规则的学习实质上是一种()
    单项选择题
    A、接受学习
    B、下位学习
    C、并列结合学习
    D、上位学习

    13:根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是()
    单项选择题
    A、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
    B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
    C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
    D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

    14:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    15:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
    单项选择题
    A、学生会
    B、班级
    C、小组
    D、团委

    16:下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是()。
    单项选择题
    A、泰戈尔
    B、罗兰
    C、托尔斯泰
    D、川端康成

    17:通常的课堂教学采用()方式。
    单项选择题
    A、讲演
    B、讲解
    C、讨论
    D、讲授

    18:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。
    单项选择题
    A、认知目标、情感目标、动作目标
    B、认知目标、情感目标、审美目标
    C、认知目标、技能目标、动作目标
    D、认知目标、情感目标、技能目标

    19:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
    单项选择题
    A、教育目标
    B、教育目的
    C、教学目标
    D、教学大纲

    20:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
    判断题
    对
    错

    21:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
    单项选择题
    A、刺激一反应联结
    B、信号
    C、概念学习
    D、问题解决

    22:某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。
    单项选择题
    A、合理,班主任有自主管理学生的权利
    B、合法,是塑造良好校风的有效手段
    C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D、不合法,罚款之前应得到校领导的许可

    23:下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()
    单项选择题
    A、知、情、信、行
    B、知、情、意、行
    C、知、情、体验、行
    D、知、信、意、行

    24:教学策略的基本特征为()。
    多项选择题
    A、层次性
    B、综合性
    C、可操作性
    D、灵活性
  • E、计划性

    25:技能领域的学习包括()
    单项选择题
    A、活动技能和智力技能
    B、动作技能和智力技能
    C、认知技能和活动技能
    D、认知技能和智力技能

    26:人的世界观基本形成于()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    27:在学生的成长中,作为校外之校的是()
    单项选择题
    A、社区文化
    B、同伴
    C、家庭环境
    D、大众媒介

    28:根据耶克斯—多德森定律,下列说法中正确的是()
    单项选择题
    A、学习动机越高越好
    B、学习动机越低越好
    C、学习动机呈正U型关系
    D、学习动机呈倒U型关系

    29:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
    单项选择题
    A、以教师为中心的讲授策略
    B、师生互动策略
    C、以学生为中心的发现学习
    D、合作学习策略

    30:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
    多项选择题
    A、一般迁移
    B、负迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移
  • E、正迁移

    31:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
    单项选择题
    A、知识,智力,能力
    B、基本知识,基本技能,基础性学力
    C、知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观
    D、知识,智力,情感

    32:首次提出“人力资本论”的是()
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、舒尔茨
    D、洛克

    33:学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。()
    判断题
    对
    错

    34:中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列选项正确的是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、王某对自身所受伤害应负主要过错责任
    B、刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚
    C、学校可以给予刘某相应的行政处罚
    D、刘某侵犯了王某的受教育权利和人身权

    35:我国义务教育应当坚持()
    单项选择题
    A、以国家办学为主
    B、以企事业办学为主
    C、以学校办学为主
    D、以社会力量办学为主

    36:以下属于学生群体差异的是()。
    多项选择题
    A、年龄差异
    B、学习方式差异
    C、兴趣差异
    D、性别差异
  • E、社会文化差异

    37:认知模式的特征有()。
    多项选择题
    A、人的本质是理性的
    B、坚持性善论
    C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
    D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
  • E、倡导民主德育观

    38:德育过程的基本要素包括()
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育活动
    D、德育内容
  • E、德育方法

    39:学生学习体操动作,这种学习属于()。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、连锁学习
    C、辨别学习
    D、语言联结学习

    40:下列关于生活中的化学常识,说法正确的是()。
    单项选择题
    A、现在,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰
    B、现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物
    C、福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水
    D、保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

    41:公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的(),并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
    单项选择题
    A、年龄因素
    B、智力因素
    C、身心特点
    D、情绪特点

    42:可采用()来治疗失眠。
    单项选择题
    A、系统脱敏法
    B、肌肉松弛法
    C、自我暗示法
    D、行为疗法

    43:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
    单项选择题
    A、态度一致
    B、行动一致
    C、观点趋同
    D、相互理解与扶持

    44:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________。
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、有晕效应
    C、皮格马利翁效应
    D、名人效应

    45:()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
    单项选择题
    A、学习
    B、认知
    C、自我提高
    D、附属

    46:德育的构成包括()。
    多项选择题
    A、道德教育
    B、政治教育
    C、思想教育
    D、法治教育
  • E、心理健康教育

    47:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、原型定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    48:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。
    单项选择题
    A、正强化
    B、负强化
    C、惩罚
    D、自我强化

    49:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、亚里士多德
    D、德谟克利特

    50:学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有()
    多项选择题
    A、宽大效应
    B、光环效应
    C、集中趋势
    D、逻辑误差
  • E、对比效应

    51:下列不属于送别诗句的一项是()。
    单项选择题
    A、感时花溅泪,恨别鸟惊心
    B、又送王孙去,萋萋满别情
    C、海内存知己,天涯若比邻
    D、浮云游子意,落日故人情

    52:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
    单项选择题
    A、智力技能
    B、知识迁移
    C、智力
    D、思维程序

    53:形成性评价通过发生在()。
    单项选择题
    A、教学之前
    B、教学之中
    C、教学之后
    D、学生毕业时

    54:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?()
    单项选择题
    A、第三人过错
    B、不可抗力
    C、意外事件
    D、紧急避险

    55:无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是()
    多项选择题
    A、组织教学
    B、检查复习
    C、学习新教材
    D、布置课外作业

    56:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()
    单项选择题
    A、鸦片战争期间
    B、第二次鸦片战争期间
    C、甲午中日战争期间
    D、八国联军侵华战争期间

    57:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
    单项选择题
    A、学不躐等
    B、各因其材
    C、及时而教
    D、开而弗达

    58:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
    单项选择题
    A、课程是知识
    B、课程是经验
    C、课程是活动
    D、课程是项目

    59:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、斯金纳
    D、布鲁纳

    60:打篮球属于()。
    多项选择题
    A、徒手性操作技能
    B、开放型操作技能
    C、心智技能
    D、器械性操作技能
  • E、粗放型操作技能

    1:答案D
    解析 维护权威或秩序的道德定向阶段的特征是:这一阶段的道德价值是以服从权威为导向,包括服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非、知法守法。
    2:答案A,B,C,D
    解析 皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念有:图式、同化、顺应、平衡、适应和组织、守恒、运算等。(本解析由张恩凯提供)
    3:答案A
    解析 该校长侵犯了教师的合法权益。
    4:答案A,B,C,D
    解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制,见教材中成熟的意义部分。
    5:答案A
    解析
    6:答案错误
    解析
    7:答案A
    解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》。
    8:答案B
    解析
    9:答案D
    解析
    10:答案C
    解析 干支纪年法六十年一轮回,1958年前的60年是1898年。根据所学知识可知,1898年是戊成年。
    11:答案错误
    解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
    12:答案D
    解析
    13:答案A
    解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条和第八条的规定,A项属于属于教师的权利,B、C、D项都是教师的义务。
    14:答案C
    解析
    15:答案B
    解析 班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。
    16:答案C
    解析 印度作家泰戈尔凭借作品《吉檀迦利》获得1913年诺贝尔文学奖;法国作家罗曼·罗兰凭借作品《约翰·克利斯朵夫》获得1915年诺贝尔文学奖;日本小说家川端康成凭借作品《雪国·千只鹤·古都》获得1968年诺贝尔文学奖。而列夫·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。其主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
    17:答案B
    解析
    18:答案A
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案正确
    解析 系统暂无解析
    21:答案B
    解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是:信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决实习。
    22:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国行政处罚法》第十五条的规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校教师无权对学生实施罚款。《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权。
    23:答案B
    解析
    24:答案B,C,D
    解析 教学策略的基本特征包括综合性、可操作性和灵活性。
    25:答案B
    解析
    26:答案D
    解析
    27:答案A
    解析 略
    28:答案D
    解析
    29:答案A
    解析 如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能,那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用,教师控制整个课堂,掌握教学进度,提高教学效率。
    30:答案C,E
    解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
    31:答案C
    解析
    32:答案C
    解析 1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,这是世界上首次提出“人力资本”的主张。因此,正确答案选C。
    33:答案错误
    解析
    34:答案D
    解析 教师刘某将王某赶出教室,不让他听课,侵犯了其受教育的权利;对王某进行体罚,侵犯了其人身权。
    35:答案A
    解析
    36:答案A,D,E
    解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等。
    37:答案A,C,D
    解析 认知模式特征有:①人的本质是理性的,因此必须利用智慧达到对理解的把握,并在此基础上建构合乎理性的道德原则和道德规范;②必须注重个体认知发展与社会客体的相互作用,因此人的道德理性并非天赋或外界规则的直接灌输,而是主客体在实践的过程中互动的结果;③注重研究个体道德认知能力的发展过程,强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育,选择内容和方法。
    38:答案A,B,D,E
    解析
    39:答案B
    解析
    40:答案B
    解析 为延长食品保质期,防止食品受潮及食品氧化变质,在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶,A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液,长期低剂量接触福尔马林,会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症,C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂,作用条件温和,通常情况下动物体内的酶最适温度在35%到40%之间,植物体内的酶最适温度在40℃到50℃之间。
    41:答案C
    解析 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定。
    42:答案B
    解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。
    43:答案B
    解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。
    44:答案C
    解析
    45:答案C
    解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而看重学业成就。
    46:答案A,B,C,E
    解析 略。
    47:答案D
    解析
    48:答案C
    解析 【解析】能增强反应概率的刺激称为强化,能降低反应概率的刺激称为惩罚。老师让学生做十遍,是为了使学生做错题的概率降低,因此,属于惩罚。
    49:答案A
    解析
    50:答案A,B,C,D,E
    解析
    51:答案A
    解析 A项是杜甫的《春望》,B项是白居易的《赋得古原草送别》,C项是王勃的《送杜少府之任蜀州》,D项是李白的《送友人》。B、C、D三项均为送别之作。
    52:答案A
    解析
    53:答案B
    解析 B
    54:答案D
    解析 免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有:依法执行公务;正当防卫:紧急避险;受害人的同意;自助,以及受害人有故意;第三人的过错;不可抗力和意外事件等。其中与学校事故有关的,主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。
    55:答案A,B
    解析
    56:答案B
    解析 第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧。故选B项。
    57:答案D
    解析
    58:答案A
    解析 传统观点认为,课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想,已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。
    59:答案A
    解析
    60:答案B,E
    解析 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型操作技能与粗放型操作技能;根据动作对环境的依赖程度不同,可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。

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