1：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（ ）
判断题
对
错
2：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（ ）
单项选择题
A、实物直观
B、图片直观
C、模象直观
D、言语直观
3：前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
4：男女儿童在智力水平上的差异表现在（ ）
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
E、女性言语表达能力强
5：教学评价是对学习结果的客观描述。（ ）
判断题
对
错
6：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
7：将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。（ ）
判断题
对
错
8：计划策略属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
9：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（ ）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
10：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（ ）。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
11：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（ ）
判断题
对
错
12：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
E、个别化对待原则
13：专家型教师和新教师在（ ）方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
14：学习的主体因素指（ ）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
15：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（ ）。
单项选择题
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型
16：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（ ）阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
17：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
18：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。
单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁
D、7～8岁
19：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（ ）
判断题
对
错
20：廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（ ）
单项选择题
A、1932年
B、1924年
C、1919年
D、1903年
21：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（ ）
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
22：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。
多项选择题
A、学习情绪状态的唤醒
B、学习注意力的集中
C、学习准备状态的增强
D、学习意志努力的提高
E、学习激情的激发
23：下面有关操作的特点正确的是（ ）。
单项选择题
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、观念性、内潜性、展开性
D、物质性、外显性、简缩性
24：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
25：问题的三个基本成分( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
26：根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（ ）。
单项选择题
A、治疗性辅导
B、发展性辅导
C、主体性辅导
D、个别化辅导
27：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
28：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ）
判断题
对
错
29：以下技能中，属于操作技能的是（ ）
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
30：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
1：答案正确 解析 略。2：答案C 解析 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等，即为让学生通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式，属模象直观，故选C。 3：答案A,C,D 解析 前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。4：答案A,D,E 解析 5：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。6：答案B,D,E 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。7：答案错误 解析 8：答案D 解析 9：答案B 解析 10：答案C 解析 11：答案正确 解析 略。12：答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。13：答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。14：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。15：答案B 解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。16：答案C 解析 17：答案A 解析 略。 18：答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。19：答案正确 解析 20：答案B 解析 识记性知识。1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》。(本解析由张恩凯提供)21：答案C 解析 22：答案A,B,C,D 解析 【解析】一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以学习情绪状态的唤醒、学习准备状态的增强、学习注意力的集中、学习意志努力的提高为中介来影响认知建构过程的23：答案A 解析 操作的特点是：物质性、外显性、展开性。24：答案B 解析 模象即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。25：答案A,C,D 解析 26：答案B 解析 27：答案C 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。28：答案正确 解析 略。29：答案D 解析 30：答案D 解析
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对
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2：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（ ）
单项选择题
A、实物直观
B、图片直观
C、模象直观
D、言语直观
3：前运算阶段儿童的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
4：男女儿童在智力水平上的差异表现在（ ）
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
5：教学评价是对学习结果的客观描述。（ ）
判断题
对
错
6：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
7：将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。（ ）
判断题
对
错
8：计划策略属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
9：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（ ）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
10：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（ ）。
单项选择题
A、鸽子
B、猩猩
C、狗
D、白鼠
11：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（ ）
判断题
对
错
12：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
13：专家型教师和新教师在（ ）方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
14：学习的主体因素指（ ）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
15：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（ ）。
单项选择题
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型
16：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（ ）阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
17：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
18：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。
单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁
D、7～8岁
19：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（ ）
判断题
对
错
20：廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（ ）
单项选择题
A、1932年
B、1924年
C、1919年
D、1903年
21：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（ ）
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
22：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。
多项选择题
A、学习情绪状态的唤醒
B、学习注意力的集中
C、学习准备状态的增强
D、学习意志努力的提高
23：下面有关操作的特点正确的是（ ）。
单项选择题
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、观念性、内潜性、展开性
D、物质性、外显性、简缩性
24：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
25：问题的三个基本成分( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
26：根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（ ）。
单项选择题
A、治疗性辅导
B、发展性辅导
C、主体性辅导
D、个别化辅导
27：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
28：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ）
判断题
对
错
29：以下技能中，属于操作技能的是（ ）
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
30：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
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