1：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
2：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。
单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
3：学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
4：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
5：教师职业道德基本原则的构成要素包括（ ）。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
E、钻研业务
6：美国实用主义教育学杜威的代表作是（ ）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
7：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（ ）
判断题
对
错
8：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（ ）
判断题
对
错
9：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
10：介入教学应当（ ）。
单项选择题
A、在真实的教学环境中进行
B、在模拟的教学环境中进行
C、练习者个人单独进行
D、随时随地都可以进行
11：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）。
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
12：我国封建社会官学的最显著特点是（ ）。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
13：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
14：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（ ）。
单项选择题
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
15：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（ ）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
16：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）
判断题
对
错
17：1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
18：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
19：小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）
判断题
对
错
20：教育是人类社会特有的现象。（ ）
判断题
对
错
21：在人的发展中起主导作用的是（ ）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
22：德育的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学
23：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
24：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
25：研究性学习是综合实践活动课程中的（ ）。
单项选择题
A、前提
B、基础
C、手段
D、目的
26：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（ ）。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《国际标准职业分类》
C、《教师资格条件》
D、《中华人民共和国教师法》
27：教学过程阶段的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
28：下列课程属于综合课程的有（ ）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
29：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
30：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（ ）
判断题
对
错
1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。4：答案A 解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。5：答案B,C,D 解析 6：答案D 解析 7：答案正确 解析 略。8：答案正确 解析 9：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。10：答案B 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性。13：答案D 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。17：答案A 解析 18：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。19：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在15～25人。20：答案正确 解析 略。21：答案C 解析 22：答案D 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。23：答案D 解析 关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。24：答案C 解析 25：答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。26：答案B 解析 1958年国际劳工组织出版的《国际标准职业分类》，首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。27：答案A 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。28：答案A,B,E 解析 略。29：答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。30：答案错误 解析 在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。
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单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
2：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。
单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
3：学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
4：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
5：教师职业道德基本原则的构成要素包括（ ）。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
6：美国实用主义教育学杜威的代表作是（ ）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
7：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（ ）
判断题
对
错
8：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（ ）
判断题
对
错
9：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
10：介入教学应当（ ）。
单项选择题
A、在真实的教学环境中进行
B、在模拟的教学环境中进行
C、练习者个人单独进行
D、随时随地都可以进行
11：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）。
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
12：我国封建社会官学的最显著特点是（ ）。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
13：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
14：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（ ）。
单项选择题
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
15：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（ ）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
16：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）
判断题
对
错
17：1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
18：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
19：小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）
判断题
对
错
20：教育是人类社会特有的现象。（ ）
判断题
对
错
21：在人的发展中起主导作用的是（ ）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
22：德育的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学
23：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
24：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
25：研究性学习是综合实践活动课程中的（ ）。
单项选择题
A、前提
B、基础
C、手段
D、目的
26：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（ ）。
单项选择题
A、《关于教师地位的建议》
B、《国际标准职业分类》
C、《教师资格条件》
D、《中华人民共和国教师法》
27：教学过程阶段的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
28：下列课程属于综合课程的有（ ）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
29：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
30：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（ ）
判断题
对
错
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