单项选择题
A、教学内容分析
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
2:教师可通过()方面培养和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立榜样
C、严格要求
D、召开班会
3:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
4:衡量教师是否成熟的重要标志是()。
单项选择题
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
5:《教师法》中关于教师待遇的规定包括()
多项选择题
A、工资待遇
B、教师津贴
C、教师住房
D、医疗保健待遇
6:在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对他进行了解的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、临床个案法
D、自然实验法
7:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单项选择题
A、正向功能
B、负向功能
C、显性功能
D、隐性功能
8:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
9:共青团活动的作用和意义有()
多项选择题
A、吸引、团结广大青年群体
B、增添团组织的活力
C、教育广大团员
D、使团干部和团员受到锻炼
10:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
11:教育的社会属性包括教育的()
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、复杂性
12:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
判断题
对
错
13:《中华人民共和国教师法》的制定机关是()
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、国务院教育行政部门
14:素质教育倡导建立()的师生关系。
多项选择题
A、平等
B、和谐
C、互助
D、民主
15:我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。()
判断题
对
错
16:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
17:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是()
单项选择题
A、态度
B、动机
C、品德
D、情感
18:课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
单项选择题
A、自主性
B、随意性
C、规范性
D、强制性
19:中小学课程的基本类型主要有()
多项选择题
A、显性课程
B、隐性课程
C、学科课程
D、活动课程
20:()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。
单项选择题
A、教育分层
B、教育分级
C、教育等级化
D、教育分化
21:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是()。
单项选择题
A、《农政全书》
B、《天工开物》
C、《梦溪笔谈》
D、《齐民要术》
22:师生关系在人格上是()
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
23:教育目的可以发挥__________功能。()
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
24:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()
判断题
对
错
25:伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。请问,他们是以下列哪首乐曲而成为知音的()
单项选择题
A、《阳关三叠》
B、《梅花三弄》
C、《阳春白雪》
D、《高山流水》
26:我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
27:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
28:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行隋况进行的评价是()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、内差性评价
29:知觉的特性有()
多项选择题
A、选择性
B、整体性
C、复杂性
D、理解性
30:弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()
单项选择题
A、外铄论观点
B、内发论观点
C、多因素论观点
D、综合论观点
31:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
32:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
单项选择题
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
33:教师的知识素养主要包括()
多项选择题
A、精深的专业知识
B、社会交往知识
C、广博的文化科学知识
D、计算机知识
34:有预定目的,需要付出一定意志努力的注意是()
单项选择题
A、有意注意
B、无意注意
C、不随意注意
D、持续性注意
35:心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()
判断题
对
错
36:学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。
单项选择题
A、无关系
B、有负相关
C、有利有弊
D、有显著的相关
37:属于口语表达修饰要素的有()。
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
38:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()
单项选择题
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、生理素质
39:“以身立教”强调的是教师要()。
单项选择题
A、严肃认真
B、任劳任怨
C、长期积累
D、为人师表
40:衡量人的品德的重要标志是__________
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
41:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()。
单项选择题
A、定势说
B、经验类化说
C、关系转化说
D、共同要素说
42:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
43:个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为()
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我凋节
44:批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
45:说明文的特点不包括()。
单项选择题
A、内容上的科学性
B、结构条理
C、语言准确
D、重在说理
46:制定我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、马克思关于人的全面发展学说
47:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种文字称为()。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
48:世界上第一个修建铁路的国家是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
49:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
50:某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班,该校做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,有利于因材施教
B、正确,有利于提高升学率
C、不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D、不正确,应由教育主管部门设立
51:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,心理学上的这种现象指()。
单项选择题
A、消退
B、获得
C、泛化
D、分化
52:Word的两种文本编辑模式是()
单项选择题
A、改写与删除
B、插入与删除
C、插入与改写
D、复制与删除
53:下列关于生活中的化学常识,说法正确的是()。
单项选择题
A、现在,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰
B、现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物
C、福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水
D、保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉
54:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()
判断题
对
错
55:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年
56:编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、张载
D、朱熹
57:下列选项中,对概念所做的概括,正确的是()。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
58:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。()
判断题
对
错
59:同一性是在青春期才出现的。()
判断题
对
错
60:直观教学的主要形式有()
多项选择题
A、语言直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
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