1：奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。
单项选择题
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师
2： 教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（ ）
判断题
对
错
3：我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（ ）的义务。
单项选择题
A、遵纪守法
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、保护学生权益
4：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
多项选择题
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究．
D、社会文化研究
5：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（ ）
单项选择题
A、学生的身份
B、学生的法律地位
C、学生的义务
D、教师的义务
6：形象联想的学习策略属于（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、问题解决策略
7：历史上形形色色的教育目的可以归结为（ ）两种教育价值观。
多项选择题
A、社会本位
B、理性价值观
C、个人本位
D、感性价值观
8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（ ）年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
9：下列关于消防常识的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
C、电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑救
10：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（ ）。
单项选择题
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣
11：下列哪项不属于课程目标的规定性（ ）。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
12：概念的结构包括（ ）。
多项选择题
A、概念名称
B、概念定义
C、概念特征
D、概念水平
E、概念实例
13：人格发展阶段论的创始人是（ ）。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
14：全身松弛法由（ ）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、卡普杰列夫
D、安德森
E、雅各布松
15：教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ）
判断题
对
错
16：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
17：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
18：心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
判断题
对
错
19：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（ ）。
单项选择题
A、正确，班主任关心学生的学习状况
B、不正确，班主任只注重知识学习
C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责
D、不正确，班主任伤害了学生的自尊
20：王安石的《伤仲永》说明了（ ）。
单项选择题
A、遗传素质为人的发展提供了可能
B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段
D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展
21：自我意识包括哪些成分（ ）。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
22：下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（ ）。
单项选择题
A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整
B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
C、各个对象动画可以以任意顺序出现
D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果
23：建立学习时间表属于学习策略中的（ ）。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
24：学生心理健康教育的主要场所是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院。
D、课堂
25：下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
26：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
27：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（ ）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片
单项选择题
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)
C、仅有(1)(2)
D、(1)(2)(3)(4)
28：赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（ ）
判断题
对
错
29：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
30：下列不属于校外课程资源的有（ ）。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
31：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（ ）
判断题
对
错
32：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
33：心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。
单项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型定向、原型操作、原型内化
34：在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（ ）。
单项选择题
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效
35：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（ ）
单项选择题
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山居秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
36：班主任了解学生的方法有（ ）。
多项选择题
A、观察法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问
37：以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。
单项选择题
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
38：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
判断题
对
错
39：教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
单项选择题
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
40：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
单项选择题
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、随意注意
41：下列不属于努力管理策略的是（ ）。
单项选择题
A、树立正确的学习信念
B、激发内在动机
C、正确归因
D、有问题请教老师
42：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法
43：少先队文化内容的层次是（ ）。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化
E、少先队理论文化
44：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（ ）
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
45：航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是（ ）。
单项选择题
A、宇航员用一根绳子与航天飞机相连
B、这种传闻是错误的，人不可能在太空行走
C、他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步
D、太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
46：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
E、智力
47：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（ ）
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
48：教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）
多项选择题
A、 一般目标与具体目标相结合
B、 集体目标与个人目标相结合
C、 便于检测
D、 难度适中
E、 便于记忆
49：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（ ）
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
50：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）
多项选择题
A、有助于了解心理活动发生的因果关系
B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
D、有助于提高学生的学习兴趣
51：美国心理学家班杜拉将强化分为（ ）
多项选择题
A、正强化
B、精神强化
C、自我强化
D、替代性强化
E、直接强化
52：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（ ）。
单项选择题
A、概念形式策略
B、先行组织者策略
C、认知发展策略
D、行为练习策略
53：对程序教学贡献最大的是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
54：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（ ）
单项选择题
A、 导向激励评价
B、 导向激励发展
C、 评价发展导向
D、 评价发展激励
55：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
56：世界上大多数国家实行的基本上是（ ）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、核心课程
57：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（ ）
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
58：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
59：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
60：结束了“禅让制”的是（ ）。
单项选择题
A、舜
B、尧
C、禹
D、启
1：答案C 解析 略。2：答案错误 解析 3：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知的话说明，教师要搞好教学、教好功课，就必须锐意进取，不断提高自身素质和教育教学水平，教师好学了，学生才能好学。4：答案A,B,C,D 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：(1)主动性研究；(2)反思性研究；(3)合作性研究；(4)社会文化研究。5：答案B 解析 6：答案A 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略。7：答案A,C 解析 8：答案B 解析 1904年，清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》，奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位，并规定初等小学教育为义务教育。9：答案B 解析 因为汽车燃料的密度比水小，它会浮在水面跟氧气继续燃烧。应该用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的灭火方式。10：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，中国南部广东省的“粤绣”和中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。因此，本题选B。11：答案C 解析 一般而言，课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。12：答案A,B,C,E 解析 概念的结构包括概念名称、概念定义、概念特征和概念实例等四个主要成分。%称就是用语词来给概念命名；定义是指以语词来描述要领时，明确界定了这个概念的范畴和特征；特征是指某一类事物所特有的独特属性，也称为关键属性；实例是指概念可知觉的实际例子，具有定义所界定的关键属性的为正例，不具有的为反例。13：答案B 解析 略。14：答案E 解析 【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成15：答案正确 解析 略。16：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。17：答案D 解析 18：答案错误 解析 19：答案B 解析 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。20：答案D 解析 21：答案A,B,C 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。22：答案C 解析 PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果，还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果，这些对象可以以任意顺序出现。23：答案D 解析 24：答案A 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。25：答案C 解析 巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等，《包法利夫人》是福楼拜的作品，《红与黑》是司汤达的作品，《雾都孤儿》是狄更斯的作品。26：答案A,B,C,D 解析 27：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特殊符号等．但是不能利用该功能查找图片。28：答案错误 解析 29：答案C 解析 考查教育体制的含义。30：答案D 解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。31：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两方面。32：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。33：答案D 解析 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。34：答案D 解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。35：答案B 解析 马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。36：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。37：答案A 解析 经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。A选项，比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好，不是经典性条件反射。38：答案错误 解析 39：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。40：答案A 解析 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。41：答案D 解析 努力管理策略包括激发内在的动机、树立正确的学习信念、选择有挑战性的任务、调节成败的标准、正确归因、自我奖励等。D项属于学业求助策略。42：答案D 解析 D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惧事物同时放松，等恐惧感接近消失时，再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。43：答案A,B,C,D,E 解析 44：答案D 解析 45：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是由于太空中没有阻力，宇航员与航天飞机处于相对静止状态。所以选择D选项。46：答案A,B,D 解析 本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。47：答案C 解析 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案D 解析 D根据埃里克森的人格发展理论，青少年期(12～18岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。50：答案A,B,C 解析 略。51：答案C,D,E 解析 52：答案B 解析 先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为：准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息，通过活动强化。53：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。54：答案A 解析 55：答案D 解析 56：答案A 解析 学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。57：答案A,B,C,D 解析 58：答案C 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。59：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。60：答案D 解析 尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。故选D。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师
2： 教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（ ）
判断题
对
错
3：我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（ ）的义务。
单项选择题
A、遵纪守法
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、保护学生权益
4：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
多项选择题
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究．
D、社会文化研究
5：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（ ）
单项选择题
A、学生的身份
B、学生的法律地位
C、学生的义务
D、教师的义务
6：形象联想的学习策略属于（ ）。
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、问题解决策略
7：历史上形形色色的教育目的可以归结为（ ）两种教育价值观。
多项选择题
A、社会本位
B、理性价值观
C、个人本位
D、感性价值观
8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（ ）年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
9：下列关于消防常识的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
C、电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑救
10：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（ ）。
单项选择题
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣
11：下列哪项不属于课程目标的规定性（ ）。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
12：概念的结构包括（ ）。
多项选择题
A、概念名称
B、概念定义
C、概念特征
D、概念水平
13：人格发展阶段论的创始人是（ ）。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生
14：全身松弛法由（ ）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、卡普杰列夫
D、安德森
15：教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ）
判断题
对
错
16：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
17：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
18：心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
判断题
对
错
19：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（ ）。
单项选择题
A、正确，班主任关心学生的学习状况
B、不正确，班主任只注重知识学习
C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责
D、不正确，班主任伤害了学生的自尊
20：王安石的《伤仲永》说明了（ ）。
单项选择题
A、遗传素质为人的发展提供了可能
B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段
D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展
21：自我意识包括哪些成分（ ）。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
22：下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（ ）。
单项选择题
A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整
B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
C、各个对象动画可以以任意顺序出现
D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果
23：建立学习时间表属于学习策略中的（ ）。
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
24：学生心理健康教育的主要场所是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院。
D、课堂
25：下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。
单项选择题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
26：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
27：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（ ）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片
单项选择题
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)
C、仅有(1)(2)
D、(1)(2)(3)(4)
28：赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（ ）
判断题
对
错
29：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
30：下列不属于校外课程资源的有（ ）。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
31：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（ ）
判断题
对
错
32：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
33：心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。
单项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型定向、原型操作、原型内化
34：在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（ ）。
单项选择题
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效
35：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（ ）
单项选择题
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山居秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
36：班主任了解学生的方法有（ ）。
多项选择题
A、观察法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问
37：以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。
单项选择题
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
38：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
判断题
对
错
39：教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
单项选择题
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
40：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
单项选择题
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、随意注意
41：下列不属于努力管理策略的是（ ）。
单项选择题
A、树立正确的学习信念
B、激发内在动机
C、正确归因
D、有问题请教老师
42：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法
43：少先队文化内容的层次是（ ）。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化
44：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（ ）
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
45：航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是（ ）。
单项选择题
A、宇航员用一根绳子与航天飞机相连
B、这种传闻是错误的，人不可能在太空行走
C、他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步
D、太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
46：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
47：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（ ）
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
48：教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）
多项选择题
A、 一般目标与具体目标相结合
B、 集体目标与个人目标相结合
C、 便于检测
D、 难度适中
49：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（ ）
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
50：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）
多项选择题
A、有助于了解心理活动发生的因果关系
B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
D、有助于提高学生的学习兴趣
51：美国心理学家班杜拉将强化分为（ ）
多项选择题
A、正强化
B、精神强化
C、自我强化
D、替代性强化
52：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（ ）。
单项选择题
A、概念形式策略
B、先行组织者策略
C、认知发展策略
D、行为练习策略
53：对程序教学贡献最大的是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
54：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（ ）
单项选择题
A、 导向激励评价
B、 导向激励发展
C、 评价发展导向
D、 评价发展激励
55：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
56：世界上大多数国家实行的基本上是（ ）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、核心课程
57：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（ ）
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
58：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
59：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
60：结束了“禅让制”的是（ ）。
单项选择题
A、舜
B、尧
C、禹
D、启
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