1：影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。
单项选择题
A、环境
B、遗传素质
C、教育
D、个体的主观能动性
2：班级人际关系形成和发展的手段是（）。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、锻炼
D、考试
3：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
4：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）
多项选择题
A、绝对评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、相对评价
E、诊断性评价
5：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数
6：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
7：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
8：实质教育论认为学校的重要任务是（）
单项选择题
A、发展智力
B、培养能力
C、传授知识
D、发展个性
9：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
10：学生管理是（）
单项选择题
A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程
B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程
C、学校及上级对学生进行行为控制的过程
D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度
11：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
E、信号学习
12：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
13：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
14：学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
15：“教师教育大学化”是教师职业发展的（）阶段。
单项选择题
A、非职业化
B、职业化
C、专门化
D、专业化
16：对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
17：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥儿》
18：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）
判断题
对
错
19：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
判断题
对
错
20：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。
单项选择题
A、二十五周岁
B、二十六周岁
C、二十七周岁
D、二十八周岁
21：从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。
单项选择题
A、理解
B、机械
C、内隐
D、无意
22：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习方式
D、学习策略
23：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
24：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。
单项选择题
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
25：在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
26：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、教师
27：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
28：领会知识包括使学生感知和（）教材。
单项选择题
A、熟悉
B、分析
C、概括
D、理解
29：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、对知识的评价
D、知识的储存
E、知识的呈现
30：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
31：直接检验方式是检验假设的唯一方式。（）
判断题
对
错
32：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中
33：《坛经》中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是（）。
单项选择题
A、闭眼花寂，睁眼花开
B、野火烧不尽，春风吹又生
C、春种一粒粟，秋收万颗子
D、天何言哉?四季行焉，万物生焉
34：_____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。（）
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
35：爱国主义情感属于（）的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
36：教育的社会属性包括（）
多项选择题
A、历史性
B、永恒性
C、复杂性
D、阶级性
E、相对独立性
37：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命基本完成
B、第二次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命出现
38：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。
单项选择题
A、比较难的任务
B、非常难的任务
C、非常容易的任务
D、难度适中的任务
39：指导教学包括的活动有（）。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
E、提供独立的练习
40：教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时，可以放松
41：根据《中小学班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）
单项选择题
A、一半计入
B、一倍计入
C、二倍计入
D、三倍计入
42：教育民主化的基本内涵包括（）。
多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
E、教育自由化
43：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）
单项选择题
A、范仲淹《岳阳楼记》
B、王勃《滕王阁序》
C、庾信《哀江南赋》
D、陶渊明《归去来兮辞》
44：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
45：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）
单项选择题
A、感觉对比
B、后象
C、感觉适应
D、联觉
46：课程设计的表现方式是（）
多项选择题
A、课程目标
B、课程计划
C、课程标准
D、教材
E、课程评价
47：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
48：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将当前打开的文档另存为（）
单项选择题
A、txt文件类型
B、ppt文件类型
C、xls文件类型
D、bat文档类型
49：我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
50：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
51：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
52：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。（）
判断题
对
错
53：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
54：我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）
单项选择题
A、学而不厌，诲人不倦
B、师爱
C、以身作则，为人师表
D、职业信念
55：教学研究的第一步是设计研究方案。（）
判断题
对
错
56：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
E、行动研究
57：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
58：教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
59：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
60：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
1：答案B 解析 影响人的发展的因素有很多，遗传素质是生理前提和物质基础。2：答案A 解析 交往是班级人际关系形成和发展的手段。班主任应悉心研究班级的人际关系，指导学生的交往活动。3：答案错误 解析 4：答案B,C,E 解析 5：答案D 解析 算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。6：答案B 解析 7：答案D 解析 8：答案C 解析 9：答案C 解析 题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题于推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C，B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。10：答案A 解析 11：答案A,E 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。12：答案D 解析 概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式，是思维的最基本单位，是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征；即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性，也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于关系。13：答案A 解析 14：答案B 解析 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。15：答案D 解析 “教师教育大学化”是指独立设置的师范院校逐渐并入文理学院，教师的培养由综合大学的教育学院或师范学院承担，这使教师职业开始走上专业化的发展道路。16：答案B 解析 17：答案C 解析 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 教学评价方法按照评价的功能可分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)20：答案D 解析 21：答案A 解析 高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史事件等有意义的材料，因此在识记这类材料时，一般不会采用逐字逐句死记硬背的机械记忆方式，而是先理解其基本含义，借助自己已有的知识经验，通过思维的分析和综合的活动，把握材料各部分的特点和内在逻辑关系，使之纳入认知结构而保持在记忆中。22：答案B 解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。23：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。24：答案A 解析 班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。25：答案C 解析 诉讼救济，也叫司法救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救。26：答案A,B,C,D 解析 27：答案D 解析 28：答案D 解析 领会知识包括使学生感知和理解教材。29：答案A,B,C 解析 30：答案B 解析 全面地、经常地了解学生，是班主任工作的前提。31：答案错误 解析 通过实践检验假设有直接和间接两种方式。32：答案D 解析 33：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】根据题干所述可知，慧能的回答割裂了事物之间的联系，是一种唯心主义思想。选项A也是一种典型的唯心主义思想，当选。其余B、C、D三项都蕴涵了唯物主义思想。因此本题选A。34：答案D 解析 35：答案D 解析 36：答案A,B,D,E 解析 37：答案A 解析 普及初等义务教育最早是在第一次工业革命完成时期提出的。38：答案D 解析 39：答案A,B,C,D,E 解析 指导教学有六项活动，除ABCDE外还有每周或每月的复习。40：答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此，D项的表述是错误的。41：答案A 解析 略。42：答案A,C,E 解析 教育民主化体现两方面：一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至教育结果的均等；另一方面追求教育自由化。43：答案B 解析 略。44：答案D 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③具体运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。45：答案C 解析 46：答案B,C,D 解析 47：答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。48：答案A 解析 在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，弹出“另存为”对话框，在“保存类型”下拉列表框中可以选择要另存的文件类型。Word文档可以另存为txt文本文件、xm1文档、mht单个文件网页、htm网页、dot文档模板。49：答案A 解析 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)。50：答案C 解析 初创时期20世纪20年代以前发展时期20世纪20年代到50年代成熟时期20世纪60年代到70年代末完善时期20世纪80年代以后（本解析由233网校学员提供）51：答案C 解析 52：答案正确 解析 识记性试题。特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。(本解析由张恩凯提供)53：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。54：答案C 解析 55：答案错误 解析 56：答案A,B,C,E 解析 布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。57：答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsicmotivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsicmotivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而58：答案B 解析 教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因素，也是教师专业情意发展成熟的标志。59：答案B 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。60：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、环境
B、遗传素质
C、教育
D、个体的主观能动性
2：班级人际关系形成和发展的手段是（）。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、锻炼
D、考试
3：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）
判断题
对
错
4：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）
多项选择题
A、绝对评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、相对评价
5：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数
6：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
7：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
8：实质教育论认为学校的重要任务是（）
单项选择题
A、发展智力
B、培养能力
C、传授知识
D、发展个性
9：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
10：学生管理是（）
单项选择题
A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程
B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程
C、学校及上级对学生进行行为控制的过程
D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度
11：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
12：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
13：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
14：学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
15：“教师教育大学化”是教师职业发展的（）阶段。
单项选择题
A、非职业化
B、职业化
C、专门化
D、专业化
16：对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
17：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥儿》
18：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）
判断题
对
错
19：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
判断题
对
错
20：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。
单项选择题
A、二十五周岁
B、二十六周岁
C、二十七周岁
D、二十八周岁
21：从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。
单项选择题
A、理解
B、机械
C、内隐
D、无意
22：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习方式
D、学习策略
23：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
24：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。
单项选择题
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
25：在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（）渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
26：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
27：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
28：领会知识包括使学生感知和（）教材。
单项选择题
A、熟悉
B、分析
C、概括
D、理解
29：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、对知识的评价
D、知识的储存
30：做好班主任工作的前提和基础是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
31：直接检验方式是检验假设的唯一方式。（）
判断题
对
错
32：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中
33：《坛经》中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是（）。
单项选择题
A、闭眼花寂，睁眼花开
B、野火烧不尽，春风吹又生
C、春种一粒粟，秋收万颗子
D、天何言哉?四季行焉，万物生焉
34：_____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。（）
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
35：爱国主义情感属于（）的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
36：教育的社会属性包括（）
多项选择题
A、历史性
B、永恒性
C、复杂性
D、阶级性
37：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命基本完成
B、第二次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命出现
38：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。
单项选择题
A、比较难的任务
B、非常难的任务
C、非常容易的任务
D、难度适中的任务
39：指导教学包括的活动有（）。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
40：教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时，可以放松
41：根据《中小学班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）
单项选择题
A、一半计入
B、一倍计入
C、二倍计入
D、三倍计入
42：教育民主化的基本内涵包括（）。
多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
43：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）
单项选择题
A、范仲淹《岳阳楼记》
B、王勃《滕王阁序》
C、庾信《哀江南赋》
D、陶渊明《归去来兮辞》
44：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
45：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）
单项选择题
A、感觉对比
B、后象
C、感觉适应
D、联觉
46：课程设计的表现方式是（）
多项选择题
A、课程目标
B、课程计划
C、课程标准
D、教材
47：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
48：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将当前打开的文档另存为（）
单项选择题
A、txt文件类型
B、ppt文件类型
C、xls文件类型
D、bat文档类型
49：我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
50：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
51：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
52：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。（）
判断题
对
错
53：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
54：我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）
单项选择题
A、学而不厌，诲人不倦
B、师爱
C、以身作则，为人师表
D、职业信念
55：教学研究的第一步是设计研究方案。（）
判断题
对
错
56：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
57：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
58：教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
59：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
60：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
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