南市小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2026-11-06 19:42:00
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1:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是(  )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底

2:小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的(  )。
单项选择题
A、转移
B、分散
C、稳定
D、广度

3:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻(  )。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则

4:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?(  )
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

5:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。(  )
判断题
对
错

6:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是(  )。
单项选择题
A、1982年的《中华人民共和国宪法》
B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

7:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。(  )
判断题
对
错

8:社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在(  )。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会

9:课堂学习情境的安排上应考虑(  )。
单项选择题
A、班级规模的控制
B、教学时间分配
C、教学过程规划
D、课程表编制

10:人的身心发展的两个特殊性是指(  )
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性

11:将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是(  )。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制

12:学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 (  )
判断题
对
错

13:教育的特质至少有以下哪几方面?(  )
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动
  • E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

    14:教育的特质是(  )。
    单项选择题
    A、认识活动
    B、生存活动
    C、传递活动
    D、培养人的社会实践活动

    15:提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、凯洛夫
    B、赞可夫
    C、布鲁纳
    D、巴班斯基

    16:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是(  )
    单项选择题
    A、经济
    B、政治
    C、文化
    D、科学技术

    17:下列属于意义学习的条件的是(  )。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    18:新课程改革中提出的课程“三维目标”是(  )。
    单项选择题
    A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    B、知识、情感、意志
    C、面向世界、面向未来、面向现代化
    D、世界观、人生观、价值观

    19:假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是(  )。
    单项选择题
    A、组织和培养班集体
    B、全面了解学生
    C、做好后进生转化工作
    D、培养优良的班风

    20:德育内容决定德育方法。(  )
    判断题
    对
    错

    21:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习(  )。
    单项选择题
    A、社会经验
    B、直接经验
    C、间接经验
    D、生活经验

    22:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、要言传身教,还要言教情教
    B、加强自身修养
    C、以自己的行为举止感化学生
    D、制定严格的班级制度

    23:教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。
    单项选择题
    A、关注生存阶段
    B、关注情境阶段
    C、关注学生阶段
    D、关注发展阶段

    24:杨某六周岁的女儿小琳,冈身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当(  )。
    单项选择题
    A、拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育
    B、批准,可以延缓到七周岁入学
    C、拒绝,必须延缓两年入学
    D、批准,但必须多缴纳一年学费

    25:目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是:(  )
    单项选择题
    A、男优于女 
    B、男女总体水平大致相等
    C、女优于男 
    D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等

    26:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。
    单项选择题
    A、课程标准
    B、课程计划
    C、教科书
    D、课本

    27:提出成败归因理论的是美国心理学家(  )
    单项选择题
    A、维纳
    B、斯金纳
    C、班杜拉
    D、布鲁纳

    28:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。(  )
    判断题
    对
    错

    29:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(  )。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    30:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。(  )
    判断题
    对
    错

    31:下列文学常识的表述不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响
    B、“论”是一种以论证为主要议论方式,以分析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》
    C、“疏”也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是“疏”中的名篇
    D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一

    32:素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。(  )
    判断题
    对
    错

    33:学生心理健康教育的主要场所是(  )。
    单项选择题
    A、学校
    B、心理咨询室
    C、医院
    D、课堂

    34:瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。(  )
    判断题
    对
    错

    35:将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、加涅
    B、桑代克
    C、布鲁纳
    D、布卢姆

    36:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是(  )。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、苛勒
    C、奥苏伯尔
    D、加涅

    37:在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。
    判断题
    对
    错

    38:如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了(  )。
    单项选择题
    A、只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练
    B、如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练
    C、如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军
    D、如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练

    39:下列词语书写完全正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方
    B、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继
    C、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育
    D、意气用事 唉声叹气 冒然行事

    40:直观是理解抽象的科学知识的起点。(  )
    判断题
    对
    错

    41:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?(  )
    单项选择题
    A、行政指令管理方法
    B、法律约束管理方法
    C、经济手段管理方法
    D、思想教育管理方法

    42:殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师(  )。
    单项选择题
    A、有专业成长理念
    B、有课程研发意识
    C、有团结协作意识
    D、有关爱学生思想

    43:以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是(  )。
    单项选择题
    A、研讨性说课
    B、评比性说课
    C、检查性说课
    D、示范性说课

    44:下列关于教师职业责任的发展趋势,说法不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
    B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程
    C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
    D、教师的职业责任发展趋于单一专业化

    45:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。(  )
    判断题
    对
    错

    46:关于“师爱”,下列说法正确的是(  )。
    单项选择题
    A、出于私情之爱
    B、对少数优秀学生的关爱
    C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
    D、师爱不具有育人的作用

    47:暗示教学法的一个重要原则是(  )
    单项选择题
    A、 愉快而不紧张的原则
    B、 理论联系实际的原则
    C、 启发性原则
    D、 因材施教原则

    48:“人逢喜事精神爽”这种情绪属于(  )。
    单项选择题
    A、激情
    B、应激
    C、心境
    D、热情

    49:教学评价包括哪三个方面?(  )
    多项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、技能
    D、道德

    50:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授(  )为主。
    单项选择题
    A、间接知识
    B、直接知识
    C、课本知识
    D、基本经验

    51:一堂好课的标准有(  )。
    多项选择题
    A、目标明确
    B、内容正确
    C、方法得当
    D、组织有效
  • E、体验积极

    52:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。(  )
    判断题
    对
    错

    53:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是(  )。
    多项选择题
    A、确立班风日标
    B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标
    C、培养正确舆论
    D、强化行为训练
  • E、加强榜样示范

    54:美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着(  )。
    单项选择题
    A、教育的经济功能
    B、教育的文化功能
    C、教育的自然功能
    D、教育的道德功能

    55:下列说法错误的是(  )。
    单项选择题
    A、正方形有4条对称轴
    B、等边三角形有3条对称轴
    C、角的对称轴有2条
    D、圆有无数条对称轴

    56:按照加涅的学习结果分类的观点,(  )是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、智慧技能
    C、言语信息
    D、动作技能

    57:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为(  )。
    单项选择题
    A、发展关键期
    B、机能期
    C、发展期
    D、差异期

    58:依法治教就是以法治教。(  )
    判断题
    对
    错

    59:“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种(  )。
    单项选择题
    A、德育基本规律
    B、德育基本途径
    C、德育主要方法
    D、德育主要原则

    60:课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是(  )。
    单项选择题
    A、自主学习中教师的角色可以淡化
    B、自主学习中学生被期待形成自己的知识
    C、自主学习要避免告诉学生问题的答案
    D、自主学习要求学生会分析、综合和评价

    1:答案B
    解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。
    2:答案B
    解析
    3:答案A
    解析 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性原则。
    4:答案A,B,C,D
    解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
    5:答案正确
    解析 班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致较多的纪律问题,因此,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。
    6:答案B
    解析 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。
    7:答案正确
    解析 略。
    8:答案B
    解析 人类最早的学校出现在埃及,我国最早的学校产生于商代。
    9:答案A
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案D
    解析 特朗普制最早出现于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。具体内容包括:将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来;把两个以上的平行班组合在一起,实行大班上课,使用现代化的教学手段,由优秀的教师授课;小班研究,在教师或优秀学生的领导下,探讨大班授课内容;个别教学,由学生个人独立作业,作业包括指定的与自选的两部分。
    12:答案错误
    解析 研究表明,不同的位置,师生互动的程度不同,因此会影响教学和学习。
    13:答案A,C,D,E
    解析 教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。
    14:答案D
    解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
    15:答案B
    解析 赞可夫在长期的实践研究过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”,即:以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论知识起指导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到发展的原则。
    16:答案B
    解析
    17:答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
    18:答案A
    解析 新课程改革中提出的课程“三维目标”是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
    19:答案B
    解析 班主任做好学生工作的前提和基础是了解和研究学生。
    20:答案错误
    解析
    21:答案C
    解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动,通过阅读、讨论,通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说,都是人类的知识,对于学生来说,属于间接经验。
    22:答案A,B,C
    解析
    23:答案C
    解析 在关注学生阶段,教师开始关注学生的个别差异和不同需要,故选C。
    24:答案B
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
    25:答案B
    解析
    26:答案B
    解析 考查课程计划的定义。
    27:答案A
    解析 提出成败归因理论的是美国心理学家维纳。他把归因分为三个维度:内部归因和外部归因;稳定性归因和非稳定性归因;可控制归因和不可控制归因。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案正确
    解析
    29:答案B,C,D,E
    解析 课程改革是教育改革的核心,课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的发展趋势。
    30:答案正确
    解析
    31:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》,属拟话本,不是传奇。
    32:答案错误
    解析 创新能力的培养是素质教育的核心,也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
    33:答案A
    解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。
    34:答案正确
    解析
    35:答案D
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案正确
    解析
    38:答案D
    解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正确;根据肯定后件不能肯定前件,D项属于无效推理。故选D。
    39:答案A
    解析 B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。
    40:答案正确
    解析 略。
    41:答案A
    解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。
    42:答案A
    解析 殷教师的做法体现了终身学习的理念,这是实现教师专业发展的重要方法。
    43:答案C
    解析
    44:答案D
    解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。故选D。
    45:答案错误
    解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计,即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值便会增大。
    46:答案C
    解析 发挥师爱应遵循:尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时,师爱具有育人的作用。
    47:答案A
    解析
    48:答案C
    解析 心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
    49:答案A,B,C
    解析 与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。
    50:答案A
    解析 学校工作在内容上,要以传授间接知识为主。
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。
    52:答案正确
    解析 略。
    53:答案A,C,D,E
    解析
    54:答案A
    解析
    55:答案C
    解析 正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线,共有4条,故A项正确;等边三角形的对称轴是各边的中垂线,有3条,故B项正确;角的对称轴是角的平分线所在的直线,只有一条,故C项错误;圆的对称轴是经过圆心的直线,有无数条,故D项正确。故选C。
    56:答案A
    解析 认知策略,表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。
    57:答案A
    解析 本题考查的是发展关键期的定义。
    58:答案错误
    解析
    59:答案C
    解析
    60:答案A
    解析 自主学习是为了让学生主动的思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生,是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。

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