喀喇沁左翼2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

1：课堂观察法中目视法可以分为（）
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法

2：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）
判断题
对
错

3：新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。（）
判断题
对
错

4：社会主义的教育也是具有阶级性的。???（）
判断题
对
错

5：主体性班级管理的好处是（）
多项选择题
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

6：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）
判断题
对
错

7：影响教学方法发展的直接因素有（）
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、生产力的发展水平

8：备课是教学工作的（）。
单项选择题
A、基本环节
B、中心环节
C、第一环节
D、最后环节

9：世界近代教育发展的重要成就之一是实施了（）
单项选择题
A、补偿教育
B、义务教育
C、终身教育
D、回归教育

10：在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育

11：是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。（）
单项选择题
A、消化系统
B、泌尿系统
C、内分泌系统
D、神经系统

12：规章制度属于学校文化中的（）
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织和制度文化
C、教师亚文化
D、学生亚文化

13：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）
判断题
对
错

14：注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
判断题
对
错

15：站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（）
单项选择题
A、船儿
B、鸟儿
C、鱼儿
D、青山

16：一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。
单项选择题
A、错误，教师应该与学生家长平等
B、错误，教师应对学生发展负全责
C、正确，家长要配合学校教育学生
D、正确，教师应主动寻求家长支持

17：下列属于班级的非成文制度有（）。
多项选择题
A、黑板报
B、班级的传统
C、班级的舆论
D、班委会

18：正强化的方法包括（）。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系

E、给予学习和成长的机会

19：课堂里主要的人际关系有（）
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争

E、主体与客体

20：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验

21：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）
判断题
对
错

22：以下选项中哪一个属于程序性知识?（）
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书

23：教学的辅助组织形式包括（）
多项选择题
A、作业
B、辅导
C、讲座
D、补课

E、参观

24：个体活动是个体发展的决定性因素。（）
判断题
对
错

25：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、达标评价
D、形成评价

26：对教育性质起决定作用的是（）
单项选择题
A、生产力
B、意识形态
C、执政党
D、政治经济制度

27：北宋词坛豪放派的代表作家是（）。
单项选择题
A、辛弃疾
B、苏轼
C、王安石
D、柳永

28：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。
多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范

E、书面规范

29：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。
单项选择题
A、紧缩性货币政策
B、扩张性货币政策
C、适度宽松货币政策
D、积极货币政策

30：社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是（）
单项选择题
A、史莫克
B、奥苏贝尔
C、莫雷若
D、加涅

31：实用主义教育学的主要观点是（）。
多项选择题
A、以儿童为中心
B、重视学生自己在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、以经验为中心组织课程

E、教育即学生经验的持续不断的增长

32：当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）
单项选择题
A、从重视学生向重视教师转变
B、从重视能力向重视知识转变
C、从重视学法向重视教法转变
D、从重视继承向重视创新转变

33：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍

34：教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。（）
判断题
对
错

35：学生的主要任务是（）
单项选择题
A、社会化
B、个性化
C、学习
D、成长

36：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、操作性知识
D、策略性知识

37：学科课程教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、课堂教学
B、课外教学
C、现场教学
D、复式教学

38：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说

39：调查法是班主任深入了解学生的方法。（）
判断题
对
错

40：中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制

41：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）
判断题
对
错

42：以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
单项选择题
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动

43：关于教师期望和教育效果的关系的实验研究，是l968年进行的，实验的主持者是（）
单项选择题
A、罗森塔尔
B、史奠克
C、奥苏贝尔
D、古德

44：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。
单项选择题
A、合作学习
B、情境教学
C、发现学习
D、程序教学

45：条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是（）
单项选择题
A、类化
B、恢复
C、分化
D、强化

46：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）
判断题
对
错

47：所谓常能，是指（）
多项选择题
A、抽象思维能力
B、外语会话能力
C、生活能力
D、电脑操作能力

E、活动能力

48：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（）
单项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、心智技能目标

49：实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（）级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇

50：“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

51：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法

52：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）
判断题
对
错

53：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）
判断题
对
错

54：根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）
单项选择题
A、合科课程
B、学科课程
C、核心课程
D、活动课程

55：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。
判断题
对
错

56：共青团是中国共产党的助手和后备军。（）
判断题
对
错

57：教育行政法规一般有三种形式，即（）
单项选择题
A、通知、办法、规则
B、条例、办法、规定
C、条例、命令、规则
D、通知、命令、规定

58：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价

59：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）
判断题
对
错

60：个体活动是个体发展的决定性因素。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案A,B,C,D
解析 目视法可以分为扫视发、巡视法、注视法、凝视法。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)
2：答案错误
解析
3：答案正确
解析 √
4：答案正确
解析
5：答案A,B,C,D,E
解析
6：答案正确
解析 √
7：答案A,B,C,D
解析
8：答案C
解析
9：答案B
解析
10：答案D
解析 教育的阶级性是由社会具有阶级性决定的。在阶级社会中，教育必然与阶级相连，体现所代表阶级的阶级利益，学校教育直接体现统治阶级的利益。未来的社会，没有阶级，因此教育的阶级性也必然随之消失，只体现为社会服务的性质。
11：答案C
解析
12：答案B
解析 学校组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是角色规范。因此，正确答案选B。
13：答案错误
解析
14：答案正确
解析
15：答案C
解析 看到船儿是光的直线传播形成的，鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。
16：答案A
解析 教师应该同家长多沟通交流，但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。
17：答案B,C
解析
18：答案A,B,C,D,E
解析 略。
19：答案B,D
解析
20：答案B
解析
21：答案错误
解析
22：答案D
解析
23：答案A,B,C,E
解析
24：答案正确
解析
25：答案A
解析
26：答案D
解析
27：答案B
解析 辛弃疾是南宋豪放派诗人，王安石诗歌侧重于说理，柳永是北宋婉约派诗词的创始人。
28：答案A,D
解析 群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。
29：答案A
解析 通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给，缓解供需矛盾，因此，只能选A。
30：答案C
解析 由心理学家莫雷诺1934年提出（本解析由宝宝提供）
31：答案A,B,C,D,E
解析 实用主义教育学的基本观点是：一是教育即生活；二是教育即学生个体经验的不断增长；三是学校是一个雏形的社会；四是课程组织以学生经验为中心；五是师生关系中以儿童为中心；六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
32：答案D
解析
33：答案B
解析 略
34：答案错误
解析 前提是必须在生产力许可的范围内。
35：答案C
解析
36：答案A
解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接描述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识。
37：答案A
解析
38：答案D
解析
39：答案正确
解析
40：答案C
解析
41：答案正确
解析
42：答案C
解析
43：答案A
解析 罗森塔尔于1968年主持了教师期望和教育效果的关系的实验研究。其研究结果被称为罗森塔尔效应或教室里的期望效应。
44：答案B
解析 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
45：答案D
解析 略
46：答案错误
解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。
47：答案A,C,E
解析
48：答案B
解析
49：答案C
解析 略。
50：答案D
解析 创造性的基本特征是：(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时，总能做到随机应变，触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规，擅长做一些别人从未想过和做过的事，观念新颖独特，知人所不知，见人所不见，敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人，其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择D。
51：答案A
解析
52：答案正确
解析 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术，教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务，任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此，本体的观点是对的。(本解析由何龙提供)
53：答案正确
解析 略
54：答案B
解析 学科教程亦称：“分科课程”，它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。
55：答案正确
解析
56：答案正确
解析
57：答案B
解析 教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。
58：答案C
解析
59：答案正确
解析 皮亚杰创立了发生认识论，布鲁纳创立了认知结构论。（本解析由233网校学员提供）
60：答案正确
解析

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注：本试题来源于互联网。

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