天柱小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最全版】

1：下列不属于书法“宋四家”的是( )。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫

2：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　）。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法

3：19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（　　）。
单项选择题
A、伦琴发现放射现象
B、居里夫人发现放射性元素镭
C、电磁感应现象发现
D、爱因斯坦提出相对论

4：《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年

5：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（　　）。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、劳动起源说
D、心理起源说

6：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体

7：动机强度与学习效率的关系是( )。
单项选择题
A、倒U型曲线
B、U型曲线
C、线性关系
D、函数关系

8：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培

9：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习

10：个体品德的核心部分是道德认识。
判断题
对
错

11：根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感。

12：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（　　）。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差

13：关于茶文化，说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐，盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶

14：小学教育的出发点和归宿是[　　]
多项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、课程标准

15：布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学

16：关于创造性与智力关系的正确陈述是（　　）
单项选择题
A、高智力者其创造性也高
B、高创造性者必有高智商
C、低创造性者其智商也肯定低
D、创造性与智力是独立的

17：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（　　）
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心

18：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（　　）
判断题
对
错

19： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（　　）
判断题
对
错

20：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底

21：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（　　）
判断题
对
错

22：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的[　　]
多项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、受教育权

23：下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（　　）。
单项选择题
A、神农氏
B、伏羲氏
C、隧人氏
D、有巢氏

24：理解新的事物关键属性的过程也就是（　　）。
单项选择题
A、概念同化的过程
B、概念顺应的过程
C、适应的过程
D、守恒的过程

25：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（　　）
多项选择题
A、专家教师课时计划更简洁
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性

E、专家教师注重细节

26：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度

27：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（　　）
判断题
对
错

28：与杜威的现代教育论观点相反的是（　　）的传统教育论。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、奥苏贝尔
D、华生

29：依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为独立型和顺从型。（　　）
判断题
对
错

30：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（　　）
判断题
对
错

31：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　　）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、从事智力劳动
C、从事体力劳动
D、接受教育

32：创造性思维的核心是（　　）
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维

33：态度是通过遗传继承的。 （　　）
判断题
对
错

34：实现教学任务的保证是（　　）。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师

35：“足智多谋，随机应变”是思维的（　　）品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性

36：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定

37：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（　　）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招

38：课时计划就是教案。（　　）
判断题
对
错

39：根据需要的起源，通常把人的需要分为（　　）。
多项选择题
A、生理性需要
B、物质需要
C、社会性需要
D、精神需要

40：马克思认为，人的劳动能力是（　　）的总和。
单项选择题
A、知识与能力
B、智力与能力
C、体力与智力
D、体力与能力

41：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象

42：层次结构图和流程图都可以衍变成（　　）
单项选择题
A、一览表
B、双向表
C、模型图
D、网络关系图

43：遗传素质是人身心发展的（　　）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素

44：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　）
判断题
对
错

45：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　）
判断题
对
错

46：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论

47：课业及进程是指（　　）。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期

48：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）
单项选择题
A、弗洛伊德
B、布卢姆
C、皮亚杰
D、杜威

49：测验的正确性、准确性的是测验的效度。（　　）
判断题
对
错

50：汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。那么，下列几位学者中最早提出汉字横写的是（　　）。
单项选择题
A、鲁迅
B、李大钊
C、胡适
D、钱玄同

51：人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为和某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。 下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?（　）
单项选择题
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C、在未来社会中，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

52：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（　　）。
单项选择题
A、一次文献
B、二次文献
C、三次文献
D、四次文献

53：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（　　）
判断题
对
错

54：《爱弥尔》一书的作者是（　　）
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

55：遗传素质决定人的身心发展。
判断题
对
错

56：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧

57：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。
单项选择题
A、形象性和兴趣性
B、娱乐性和生活性
C、科学性和思想性
D、知识性和个性

58：以下属于影响迁移的客观因素的是（　　）。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构

59：“化民成俗，其必有学”出自（　　）
单项选择题
A、《学记》
B、《管子》
C、《论语》
D、《道德经》

60：德育过程的矛盾包括（　　）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

查看答案 1：答案D
解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。
2：答案B
解析 本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
3：答案C
解析 迈克尔·法拉第于1831年发现了电磁感应现象，属于19世纪中期。故选C。
4：答案B
解析 《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
5：答案B
解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。
6：答案B
解析 略。
7：答案A
解析 学习动机对学习效果具有积极的影响，但是学习动机强度与学习效率并不成正比，而是倒U型曲线关系。故选A。
8：答案B
解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
9：答案C
解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。
10：答案正确
解析
11：答案A
解析
12：答案B
解析
13：答案A
解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。
14：答案C
解析
15：答案A
解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学.
16：答案B
解析
17：答案A,B,C
解析 见教材相关内容。
18：答案错误
解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。
19：答案正确
解析
20：答案B
解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。
21：答案正确
解析 略。
22：答案C
解析
23：答案A
解析 神农民生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代，随着农耕经济的发展、食用植物的培植，药用植物逐步被发现。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
24：答案A
解析 概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系，把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合，将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程，也是增长知识的过程。
25：答案A,B,C,D
解析
26：答案C
解析 本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
27：答案正确
解析 略。
28：答案A
解析
29：答案错误
解析
30：答案错误
解析
31：答案A
解析 略
32：答案B
解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。
33：答案错误
解析 态度是通过个体与环境相互作用而形成的，并非天生的。
34：答案C
解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。
35：答案D
解析 思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。
36：答案C
解析
37：答案A
解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
38：答案正确
解析
39：答案A,C
解析
40：答案C
解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。
41：答案C
解析 在学习的初期，学习效果也较明显，但过了一个阶段，学习效果降低，甚至逐步减退，并出现性情易急躁烦闷，这就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。
42：答案B
解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。
43：答案C
解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
44：答案错误
解析 教师的教学策略可以分为三种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略；三是个别化教学。
45：答案正确
解析 略。
46：答案C
解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
47：答案B
解析 本题考查课程的定义。
48：答案B
解析 B布卢姆等人对教育目标分类进行了研究并将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
49：答案正确
解析
50：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年，他在《新青年》上首次提出将汉字横写。
51：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】题干所述的意思是：人的思维和活动具有主动性和创造性，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D项为真，那么也就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。
52：答案B
解析 二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检索性文献。一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。
53：答案错误
解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。
54：答案B
解析
55：答案错误
解析 遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。但不能决定人的身心发展。
56：答案B
解析 强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。故选B。
57：答案C
解析
58：答案A,B,C
解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。
59：答案A
解析
60：答案A,D,E
解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

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注：本试题来源于互联网。

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