官渡中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最新版】

1：根据需要的不同性质，可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机

2：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

3：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（）
判断题
对
错

4：凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
单项选择题
A、五六
B、六七
C、七八
D、五七

5：科学研究成果表述的主要形式有（）。
多项选择题
A、研究方案
B、教育调查报告
C、教育叙事
D、选题报告

6：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）
单项选择题
A、上位学习
B、命题学习
C、并列结合学习
D、下位学习

7：美育就是对学生进行．
单项选择题
A、审美教育
B、五讲四美教育
C、美好生活教育
D、美好思想教育

8：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、柯尔柏格
D、希尔加德

9：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）。
单项选择题
A、自私自利
B、不能诚恳待人
C、不能资源共享
D、不能团结协作

10：《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）。
单项选择题
A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

11：学校的中心工作是（）。
单项选择题
A、教学工作
B、公共关系
C、行政工作
D、总务工作

12：先行组织者主要包括【】
多项选择题
A、说明性组织者
B、概括性组织者
C、比较性组织者
D、论证性组织者

E、提纲性组织者

13：《中华人民共和国教育法》颁布于（）。
单项选择题
A、1986年
B、1993年
C、1995年
D、2006年

14：课外活动的基本特点是灵活性、资源性和（）
单项选择题
A、自主性
B、随意性
C、规范性
D、强制性

15：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》

16：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力

17：属于按课程制定者分类的课程类型有（）。
单项选择题
A、国家课程
B、学科课程
C、综合课程
D、活动课程

18：性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。（）
判断题
对
错

19：在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（）
单项选择题
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语

20：在下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏

21：通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（）。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

22：单一课是指（）
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

23：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）
判断题
对
错

24：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。
单项选择题
A、避免学生观看类似影视片
B、对有模仿行为的儿童进行说服教育
C、影视片中尽量少描写反面人物
D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”

25：教育学的研究对象是（）。
多项选择题
A、教育状况
B、教育现象
C、教育特征
D、教育问题

E、教育规律

26：一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（）
判断题
对
错

27：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（）
判断题
对
错

28：教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立榜样
C、严格要求
D、召开班会

E、反复实践

29：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）
判断题
对
错

30：定势对迁移只起阻碍作用。（）
判断题
对
错

31：人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
单项选择题
A、特殊性
B、社会性
C、创造性
D、自觉性

32：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价

E、知识的呈现

33：现代教育改革的核心是（）
单项选择题
A、课程改革
B、提高师资水平
C、教学组织形式改革
D、加强道德教育

34：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）
判断题
对
错

35：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（）
单项选择题
A、奖惩的结果
B、接受讲述
C、获得事实材料
D、有机体适应环境的必要条件

36：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联教育家凯洛夫
D、捷克教育家夸美纽斯

37：（）是教师备课和上课的主要依据。
单项选择题
A、教学大纲
B、教科书
C、参考书
D、教学进度计划

38：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型

39：作为一名教师，最基本的权利是（）。
单项选择题
A、教育教学权
B、科学研究权
C、指导评价权
D、获得报酬待遇权

40：下列不属于教师职业个性品质的是（）。
单项选择题
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信

41：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈

42：操作性条件反射学说的代表人物是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉

43：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。
单项选择题
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《理想国》
D、亚里士多德的《政治学》

44：下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（）
单项选择题
A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C、教师要尊重学生．师生之间要平等相处
D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

45：开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。
单项选择题
A、学校教育
B、社区教育
C、家庭教育
D、社会教育

46：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）
单项选择题
A、生存的权利
B、安全的权利
C、受教育的权利
D、受尊重的权利

47：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌是（）
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》

48：人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。（）
判断题
对
错

49：提出“最近发展区”概念的是（）
单项选择题
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、鲁利亚

50：以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。
单项选择题
A、己所不欲，勿施于人
B、十年树木，百年树人
C、金无足赤，人无完人
D、万事俱备，只欠东风

51：教学过程的中心环节是（）。
单项选择题
A、感知教材
B、巩固知识
C、理解教材
D、运用知识

52：人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是（）。
单项选择题
A、感知
B、记忆
C、思维
D、表象

53：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）
判断题
对
错

54：变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）
单项选择题
A、变式
B、举例
C、范例
D、综合

55：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。（）
判断题
对
错

56：教学评价的指导思想就是选拔适合教学的学生。（）
判断题
对
错

57：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）
单项选择题
A、组织和适应的特性
B、思维和行动的特性
C、操作和处理的特性
D、领导和被领导的特性

58：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系

59：只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）
判断题
对
错

60：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
单项选择题
A、有意义接受学习
B、无意义接受学习
C、发现学习
D、接受学习

查看答案 1：答案C,D
解析 根据需要的不同性质，可以将动机分为生理性动机和社会性行动机，根据动机的来源不同，可以将动机分为内在动机和外在动机。
2：答案B
解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。
3：答案错误
解析
4：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
5：答案B,C
解析
6：答案C
解析
7：答案A
解析 美育就是对学生进行审美教育。(本解析由何龙提供)
8：答案B
解析
9：答案C
解析 根据题干的描述，张老师拒绝与其他老师分享资料的行为属于没有做到资源共享。
10：答案A
解析
11：答案A
解析 学校是培养人的专门机构，教学是学校的中心工作，其他工作都必须为教学服务。
12：答案A,C
解析 先行组织者有两种：说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西，那么说明式先行组织者就很有用；如果呈现新信息，则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供)
13：答案C
解析 《中华人民共和国教育法》由中华人民共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，自1995年9月1日起施行。
14：答案A
解析
15：答案C
解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《
16：答案B
解析
17：答案A
解析
18：答案错误
解析 改正：个体社会化反映着个体和社会的一种关系。
19：答案B
解析
20：答案C
解析 昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
21：答案A
解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的常规管理。
22：答案D
解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
23：答案正确
解析
24：答案D
解析
25：答案B,D
解析 教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体特点，可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的，所以它不是教育学的研究对象。
26：答案正确
解析
27：答案错误
解析 班主任的首要工作是了解学生。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
28：答案A,B,C,E
解析 教师培养和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。
29：答案正确
解析
30：答案错误
解析 当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用；反之，则起阻碍作用。
31：答案C
解析
32：答案A,C,D
解析
33：答案A
解析
34：答案正确
解析
35：答案D
解析 见“学习”定义。
36：答案D
解析
37：答案B
解析
38：答案A
解析
39：答案A
解析 教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是教育教学权。
40：答案A
解析 对教学经验的反思．即反思性实践．是“一种思考教育问题的方式，要求教师具有做出理性选择并对这些选择承担责任的能力，建立在对教学的道德责任以及技术性教学的实际效果的分析基础上”。（本解析由考试大学员提供）
41：答案B
解析 内部反馈是操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事给予的反馈。
42：答案A
解析 操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论。
43：答案A
解析 中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
44：答案D
解析 略
45：答案C
解析
46：答案C
解析 “国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。
47：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山好汉的豪迈气魄，使《好汉歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。
48：答案错误
解析
49：答案C
解析
50：答案A
解析 题干是一个联言命题，选项A是假言命题，其他选项都是联言命题。
51：答案C
解析
52：答案C
解析 本题考查思维的含义，思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认知过程。
53：答案正确
解析 德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。(本解析由张恩凯提供)
54：答案A
解析 变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐蔽的本质要素。
55：答案正确
解析
56：答案错误
解析
57：答案A
解析
58：答案A
解析
59：答案错误
解析 在学生的思想品德教育中，说服的方法作用的确很大，但说服的方法不是万能的，不是“一切”学生都能通过说服的方法教育好，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。
60：答案A
解析 奥苏贝尔认为接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。在接受学习中，有意义接受学习更有利于学生的知识的同化，所以是学生学习的主要形式。(本解析由张恩凯提供)

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注：本试题来源于互联网。