1：世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《师说》
2：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（ ）。
单项选择题
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
3：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
4：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
5：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
6：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。
单项选择题
A、初等教育
B、义务教育
C、平民教育
D、普及教育
7：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
E、 教学技能测量
8：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
9：人的身心发展包括_________和_________两个方面。（ ）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
10：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ）
判断题
对
错
11：严谨治学的内涵主要包括（ ）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
E、努力改进教育教学方法
12：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
13：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
14：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[ ]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
15：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、科学性和教育性相结合的原则
16：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。
多项选择题
A、道德素质
B、身体素质 心理素质
C、个性素质
D、思想素质
17：中国近代史上著名的教育家有（ ）。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
18：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（ ）。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
19：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
单项选择题
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
20：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
21：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ）
判断题
对
错
22：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
23：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（ ）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
24：义务教育的学制，通常有（ ）。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
25：小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
26：主张“有教无类\"的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
27：（ ）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《童蒙须知》
D、《小学》
28：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（ ）
多项选择题
A、《教育学》
B、《大教学论》
C、《教学与发展》
D、《普通教育学》
E、《给教师的建议》
29：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
判断题
对
错
30：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（ ）
判断题
对
错
1：答案C 解析 战国后期的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。2：答案D 解析 3：答案D 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。4：答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。5：答案C 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。6：答案D 解析 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一 定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。7：答案D,E 解析 8：答案C 解析 思维力是智力的核心。9：答案A,B 解析 10：答案正确 解析 11：答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。12：答案A 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 14：答案B 解析 15：答案C 解析 题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。16：答案A,B,C,D,E 解析 素质教育的主要内容包括政治素质，思想素质；身体素质，心理素质；个性素质；科学文化素质。 （本解析由安宝蓝提供）17：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。18：答案B 解析 19：答案A 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。20：答案A 解析 21：答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。22：答案D 解析 关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。23：答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。24：答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。25：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。26：答案A 解析 “有教无类”出自《论语·卫灵公》，这句话的意思是：对待教育对象，要一视同仁，不能按照人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育平等思想的萌芽。27：答案A 解析 28：答案B 解析 29：答案正确 解析 略。30：答案正确 解析
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《师说》
2：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（ ）。
单项选择题
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
3：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
4：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
5：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
6：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。
单项选择题
A、初等教育
B、义务教育
C、平民教育
D、普及教育
7：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
8：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
9：人的身心发展包括_________和_________两个方面。（ ）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
10：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ）
判断题
对
错
11：严谨治学的内涵主要包括（ ）。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
12：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（ ）。
单项选择题
A、作业分析技能
B、作业检查技能
C、作业评价技能
D、作业反馈技能
13：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查
14：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[ ]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
15：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、科学性和教育性相结合的原则
16：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。
多项选择题
A、道德素质
B、身体素质 心理素质
C、个性素质
D、思想素质
17：中国近代史上著名的教育家有（ ）。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
18：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（ ）。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
19：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。
单项选择题
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
20：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
21：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ）
判断题
对
错
22：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
23：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（ ）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
24：义务教育的学制，通常有（ ）。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
25：小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
26：主张“有教无类\"的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
27：（ ）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《童蒙须知》
D、《小学》
28：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（ ）
多项选择题
A、《教育学》
B、《大教学论》
C、《教学与发展》
D、《普通教育学》
29：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
判断题
对
错
30：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（ ）
判断题
对
错
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
