单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
2:学校精神文化的物质载体是学校的()。
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
3:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
4:被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单项选择题
A、徐志摩
B、戴望舒
C、胡适
D、闻一多
5:将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
6:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
单项选择题
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
7:课堂教学基本阶段的程序安排方式有()
多项选择题
A、渐进式
B、开门见山式
C、交替式
D、情感式
8:每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了()。
单项选择题
A、职业知识的差异
B、职业理念的差异
C、职业能力的差异
D、职业认同的差异
9:单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
10:培养学生良好的学习态度和价值观,属于布卢姆教育目标分类系统中的()
单项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、品德目标
11:人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
12:教学就是用教材上课。()
判断题
对
错
13:自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,是动作技能的()
单项选择题
A、形成初期
B、初步动作系统形成阶段
C、内化阶段
D、最后阶段
14:公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。
单项选择题
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
15:德育目标是德育工作的()。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
16:影响教学方法发展的直接因素有()
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、学校环境
17:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()
判断题
对
错
18:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。
单项选择题
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔
19:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题
对
错
20:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
21:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
22:“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()
单项选择题
A、不变性
B、发展性
C、保守性
D、历史继承性
23:布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。()
判断题
对
错
24:培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
多项选择题
A、严格要求
B、培养舆论
C、耐心引导
D、保持教师的绝对权威
25:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
单项选择题
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
26:符合教师与家长交往的道德规范的是()
单项选择题
A、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访
27:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。()
判断题
对
错
28:初中阶段的教育,在认知方面应重视培养学生的概括能力和()。
单项选择题
A、感性认识
B、抽象思维
C、形象思维
D、学习习惯
29:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题
A、疲劳
B、力衰
C、发展
D、成熟
30:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
31:影响人的身心发展的基本因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、以上三点均正确
32:教师的知识结构主要包括()
多项选择题
A、通晓所教的学科与专业
B、具有比较广泛的基础文化知识
C、哲学
D、掌握教育科学理论,懂得教育规律
33:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
判断题
对
错
34:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
35:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单项选择题
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
36:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
37:非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是()
单项选择题
A、阿尔及利亚的独立
B、埃及独立
C、埃塞俄比亚的独立
D、纳米比亚独立
38:青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
39:下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是()。
单项选择题
A、高山流水
B、阳关三叠
C、梅花三弄
D、平沙落雁
40:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:“只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真,则上述断定不成立?()①连长还在,鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关
单项选择题
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
41:校园文化的核心是学校的()文化。
单项选择题
A、观念和制度
B、精神和观念
C、组织和制度
D、物质
42:一般把心理现象分为两大方面,一方面是人格,另一方面是()
单项选择题
A、心理过程
B、认知过程
C、情绪情感过程
D、意志过程
43:“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。
单项选择题
A、学生的发展性
B、学生的独特性
C、学生的主体性
D、学生的自主性
44:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的()。
单项选择题
A、防范意识
B、道德意识
C、法制意识
D、保护意识
45:学校文化由()构成。
多项选择题
A、观念文化
B、物质文化
C、设施文化
D、环境文化
46:对“行动研究”认识的形成起决定作用的是()
单项选择题
A、库尔特·勒温
B、史蒂芬·考瑞
C、吉鲁
D、巴班斯基
47:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
48:元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。()
判断题
对
错
49:一份试卷中包含的试题数量应该是()
单项选择题
A、不少于5种
B、4至5种
C、不多于4种
D、根据教学内容的特点灵活而定
50:世界上最早的由国家发行的药典是()。
单项选择题
A、《本草纲目》
B、《丹经》
C、《千金方》
D、《唐本草》
51:在教育法规实施中,作为准绳的是()
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、教育规律
D、教育方针
52:东汉()的出现标志着中国数学形成了完整的体系。
单项选择题
A、《周髀算经》
B、《九章算术》
C、《缀术》
D、《缉古算经》
53:“阳关大道”原是指通往哪里的道路?()
单项选择题
A、东海
B、西域
C、南国
D、中原
54:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()
判断题
对
错
55:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
56:科学家们认为,梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍然在活动着,这就是梦的基础。最近的研究成果证实,做梦不仅不会影响人的睡眠和健康,而且还是保护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项如果为真,最能支持上述结论()
单项选择题
A、根据问卷分析,长期不做梦的人比经常做梦者所需的睡眠时间更长,在休息后有一半人仍会感到疲倦
B、实验中,研究人员在睡眠者出现做梦的脑电波时,就立即将其阻断,结果发现被试的血压和体温明显增高
C、研究中,梦境被打扰的被试者在醒来后显得焦虑不安,容易紧张,并出现记忆的短期障碍
D、调查显示,能完整讲述梦境的被试者相比遗忘梦境者,在工作中更能快速集中注意力,从而工作效率更高
57:布鲁纳认为,学习的结果是()
单项选择题
A、增加知识
B、形成能力
C、形成认知结构
D、提高生活质量
58:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
单项选择题
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲
59:班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。()
判断题
对
错
60:由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为()
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
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