1：教师应享有的基本物质利益权利是（）。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、科学研究与学术活动权
C、教育教学权
D、获取劳动报酬和享受福利待遇权
2：我国心理学工作者的学习分类不包括（）
单项选择题
A、知识技能的学习
B、认识策略的学习
C、道德规划的学习
D、心智能力的学习
3：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传人欧洲地区
D、掌握无烟火药技术
4：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。
单项选择题
A、《本命年》
B、《一个都不能少》
C、《霸王别姬》
D、《红高粱》
5：热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）
判断题
对
错
6：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）
单项选择题
A、监督
B、评价
C、反馈
D、对比
7：学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（）。
单项选择题
A、顺向、正迁移
B、逆向、正迁移
C、顺向、负迁移
D、逆向、负迁移
8：从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、配置性评价与诊断性评价
C、形成性评价和总结性评价
D、常模参照评价和标准参照评价
9：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）
单项选择题
A、经典条件反应
B、操作性条件反应
C、社会学习原理
D、信息加工论
10：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
单项选择题
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
11：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。
单项选择题
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
12：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。
单项选择题
A、练习法
B、讨论法
C、谈话法
D、讲授法
13：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容
14：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）
判断题
对
错
15：学生管理的三个基本要素中没有（）
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
16：下列属于资源管理策略的是（）。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
17：少年期儿童的思维类型是（）
单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
18：结构主义课程理论的代表是（）。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
19：1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是（）。
单项选择题
A、赞可夫
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
20：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
21：“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
22：美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
23：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
24：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
25：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）
判断题
对
错
26：罗夏克墨渍测验属于投射测验。（）
判断题
对
错
27：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
28：学校教育产生的基本条件是（）
多项选择题
A、社会生产力水平的提高
B、阶级的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离
D、文字的出现
E、国家机器的产生
29：现代认知心理学区分了两类图式，即（）。
多项选择题
A、客体的图式
B、事件的图式
C、命题的图式
D、概念的图式
30：美育就是艺术教育。（）
判断题
对
错
31：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
32：一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）。
单项选择题
A、选择功能
B、鉴别功能
C、动力功能
D、陶冶功能
33：极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
34：下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）
单项选择题
A、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
B、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整
C、各个对象动画可以以任意顺序出现
D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果
35：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
36：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、认知策略
37：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
38：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
39：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）
单项选择题
A、下降
B、上升
C、不变
D、浮动
40：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
41：创造性思维的核心是（）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
42：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）
判断题
对
错
43：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）
判断题
对
错
44：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学与教
45：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
46：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究，得到的规律是（）
单项选择题
A、进程均衡
B、先快后慢
C、先慢后快
D、无明显变化
47：从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。
单项选择题
A、顺向负迁移
B、逆向负迁移
C、逆向正迁移
D、顺向正迁移
48：十大传世名画中完成于元代的是（）。
单项选择题
A、《千里江山图》
B、《韩熙载夜宴图》
C、《五牛图》
D、《富春山居图》
49：对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
50：评价使用的测验来源不同可以分为（）。
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
51：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
52：在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。
单项选择题
A、对峙型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
53：下列选项属于心智技能的有（）。
多项选择题
A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
54：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。
单项选择题
A、编码
B、回忆
C、再认
D、遗忘
55：教育目的为受教育者指明了（）。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
E、发展阶段
56：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。
单项选择题
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间搞教学
57：有关课堂教学的优点不正确的是（）
单项选择题
A、有利于照顾学生的个别差异
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
58：根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。
多项选择题
A、相对性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
E、总结性评价
59：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育
60：在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。
单项选择题
A、科学技术
B、个人需要
C、科学知识
D、社会需要
1：答案D 解析 获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。2：答案B 解析 3：答案B 解析 突火枪是宋代的管形火器，筒是用竹管做的，里面装有用石子和铁块制成的“子窠”和火药，火药点燃后，产生很强的气压，把“子窠”射出去。突火枪是世界上最早的管形火器，它的发明大大提高了火器发射的准确率。4：答案D 解析 中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是1987年拍的《红高粱》。5：答案错误 解析 对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。两者之间是不矛盾的，尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求，严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求，并监督其认真执行。(本解析由张恩凯提供)6：答案C 解析 反馈是决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)7：答案A 解析 顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。先学会打羽毛球再打网球，是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球，说明是正迁移。8：答案A 解析 9：答案C 解析 10：答案C 解析 现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康，而忽略了心理健康。11：答案C 解析 班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。12：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。13：答案D 解析 14：答案错误 解析 适当的过度学习有利于知识的保持。15：答案C 解析 16：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。17：答案C 解析 18：答案C 解析 19：答案B 解析 1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是凯洛夫。20：答案C 解析 个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。21：答案C 解析 “教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的创造性。22：答案A 解析 23：答案B 解析 在对教育起源问题的讨论上，教育界有着多种不同的看法，而真正第一次正式地将其看作一个学术问题进行探讨的是“生物起源说”，之后才慢慢涌现出心理起源说和劳动起源说。因此，正确答案选B。24：答案A 解析 这句话的主要意思就是科学知识在加速增长，人要不断的向前发展，所以我们要经常进行学习，要提倡终身学习。(本解析由张恩凯提供)25：答案正确 解析 26：答案正确 解析 √【答案解析】略。27：答案D 解析 《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。28：答案A,C,D,E 解析 29：答案A,B 解析 30：答案错误 解析 ×美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。它的内容比艺术教育要宽阔的多。31：答案B 解析 32：答案D 解析 潜移默化的作用是陶冶功能。33：答案D 解析 34：答案C 解析 PowerPoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果，还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果，这些对象可以以任意顺序出现。35：答案正确 解析 36：答案B 解析 37：答案C 解析 书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体现了教学过程中的间接性特点。38：答案D 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。39：答案B 解析 40：答案B 解析 41：答案B 解析 发散思维也称为求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是创造性的核心。42：答案错误 解析 43：答案正确 解析 √44：答案D 解析 45：答案A 解析 美国管理学家德鲁克提出目标管理。46：答案B 解析 系统暂无解析47：答案D 解析 48：答案D 解析 《富春山居图》是元朝画家黄公望的作品。49：答案A,B,C 解析 所谓廉洁指的是清廉高洁，不贪污。抱怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯提供)50：答案A,B 解析 51：答案A,B,C 解析 52：答案B 解析 民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。53：答案A,C,D 解析 根据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。54：答案A 解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。55：答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。56：答案A 解析 57：答案A 解析 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。(本解析由张恩凯提供)58：答案A,D 解析 AD【解析】根据评价所用的方法和标准，教学评价可以分为绝对性评价和相对性评价。59：答案B 解析 非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。60：答案D 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、科学研究与学术活动权
C、教育教学权
D、获取劳动报酬和享受福利待遇权
2：我国心理学工作者的学习分类不包括（）
单项选择题
A、知识技能的学习
B、认识策略的学习
C、道德规划的学习
D、心智能力的学习
3：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传人欧洲地区
D、掌握无烟火药技术
4：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。
单项选择题
A、《本命年》
B、《一个都不能少》
C、《霸王别姬》
D、《红高粱》
5：热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）
判断题
对
错
6：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）
单项选择题
A、监督
B、评价
C、反馈
D、对比
7：学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（）。
单项选择题
A、顺向、正迁移
B、逆向、正迁移
C、顺向、负迁移
D、逆向、负迁移
8：从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、配置性评价与诊断性评价
C、形成性评价和总结性评价
D、常模参照评价和标准参照评价
9：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）
单项选择题
A、经典条件反应
B、操作性条件反应
C、社会学习原理
D、信息加工论
10：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
单项选择题
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
11：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。
单项选择题
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
12：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。
单项选择题
A、练习法
B、讨论法
C、谈话法
D、讲授法
13：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）
单项选择题
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、掌握教学内容
14：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）
判断题
对
错
15：学生管理的三个基本要素中没有（）
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
16：下列属于资源管理策略的是（）。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
17：少年期儿童的思维类型是（）
单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
18：结构主义课程理论的代表是（）。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
19：1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是（）。
单项选择题
A、赞可夫
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
20：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
21：“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
22：美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
23：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
24：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育
25：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）
判断题
对
错
26：罗夏克墨渍测验属于投射测验。（）
判断题
对
错
27：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
28：学校教育产生的基本条件是（）
多项选择题
A、社会生产力水平的提高
B、阶级的出现
C、脑力劳动和体力劳动的分离
D、文字的出现
29：现代认知心理学区分了两类图式，即（）。
多项选择题
A、客体的图式
B、事件的图式
C、命题的图式
D、概念的图式
30：美育就是艺术教育。（）
判断题
对
错
31：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
32：一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）。
单项选择题
A、选择功能
B、鉴别功能
C、动力功能
D、陶冶功能
33：极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
34：下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）
单项选择题
A、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果
B、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整
C、各个对象动画可以以任意顺序出现
D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果
35：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错
36：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、认知策略
37：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
38：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
39：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）
单项选择题
A、下降
B、上升
C、不变
D、浮动
40：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
41：创造性思维的核心是（）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
42：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）
判断题
对
错
43：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）
判断题
对
错
44：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、知识与技能
C、动机与迁移
D、学与教
45：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
46：德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究，得到的规律是（）
单项选择题
A、进程均衡
B、先快后慢
C、先慢后快
D、无明显变化
47：从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。
单项选择题
A、顺向负迁移
B、逆向负迁移
C、逆向正迁移
D、顺向正迁移
48：十大传世名画中完成于元代的是（）。
单项选择题
A、《千里江山图》
B、《韩熙载夜宴图》
C、《五牛图》
D、《富春山居图》
49：对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
50：评价使用的测验来源不同可以分为（）。
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
51：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
52：在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。
单项选择题
A、对峙型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
53：下列选项属于心智技能的有（）。
多项选择题
A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
54：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。
单项选择题
A、编码
B、回忆
C、再认
D、遗忘
55：教育目的为受教育者指明了（）。
多项选择题
A、发展方向
B、发展原则
C、发展结果
D、发展速度
56：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。
单项选择题
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间搞教学
57：有关课堂教学的优点不正确的是（）
单项选择题
A、有利于照顾学生的个别差异
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
58：根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。
多项选择题
A、相对性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
59：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育
60：在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。
单项选择题
A、科学技术
B、个人需要
C、科学知识
D、社会需要
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