1：在一种插花艺术中，对色彩有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿；②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；③只有使用天蓝，才使用铁青；④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中（）。
单项选择题
A、不使用黑绿，使用天蓝
B、不使用橙黄，使用铁青
C、不使用铁青，使用墨绿
D、不使用天蓝，使用橙黄
2：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）
单项选择题
A、二因素论
B、遗传决定论
C、环境决定论
D、辩证唯物主义的观点
3：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错
4：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、卢钦斯
5：教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）
判断题
对
错
6：20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是
单项选择题
A、教育万能论
B、劳动力市场理论
C、筛选假设理论
D、人力资本理论
7：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
8：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
单项选择题
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
9：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
10：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）
判断题
对
错
11：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（）
判断题
对
错
12：（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、关爱学生
C、为人师表
D、教书育人
13：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）
判断题
对
错
14：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）
判断题
对
错
15：下面哪些属于社会性动机（）
多项选择题
A、工作动机
B、交往动机
C、成就动机
D、成长动机
E、进食动机
16：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
17：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。
单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1～3岁
18：下列各项属心理不健康表现的是（）。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱，奋发向上
D、被动的生活取向
19：与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
20：遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素
21：中学生作为接受教育的未成年公民，享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的（）。
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
22：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
23：倾听比询问更有利于搜集资料。（）
判断题
对
错
24：《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、国务院教育行政部门
25：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
26：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
27：第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
28：当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。
单项选择题
A、维护学生权益，为人师表
B、言行举止文明，明耻
C、了解学生特点，因势利导
D、公正对待学生，廉洁从政
29：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。
单项选择题
A、手工工场出现
B、文艺复兴运动
C、新航路开辟
D、海外殖民开始
30：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
31：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）
单项选择题
A、元认知策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、复述策略
32：性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。（）
判断题
对
错
33：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
34：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
35：在Word中，下列说法不正确的是（）
单项选择题
A、每次保存时都要选择保存的文件名
B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后，单击“确定”可实现保存
D、第一次保存时会弹出“另存为”对话框
36：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）
判断题
对
错
37：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）
判断题
对
错
38：幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
39：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
40：相对于制度化教育．非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）
判断题
对
错
41：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
42：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
43：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
44：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
单项选择题
A、条件
B、前提
C、任务
D、途径
45：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（）
判断题
对
错
46：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（）
判断题
对
错
47：高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）
多项选择题
A、自我意识的发展
B、意识高涨
C、价值观的确立
D、自治需求
E、反抗心理
48：“阳关大道”原是指通往哪里的道路?（）
单项选择题
A、东海
B、西域
C、南国
D、中原
49：合作是实现课堂管理促进功能的（）。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
50：在（）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
单项选择题
A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、仁慈型
51：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教育目标
52：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
单项选择题
A、成就动机
B、内部动机
C、自我效能感
D、自我价值需要
53：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）
判断题
对
错
54：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（）
判断题
对
错
55：《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（）。
单项选择题
A、未满18周岁的公民
B、未满16周岁的公民
C、年满14周岁不满16周岁的公民
D、未满14周岁的公民
56：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是()。（）。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
57：教必有法，教无定法，贵在得法。（）
判断题
对
错
58：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
E、国际法优于国内法
59：在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。
单项选择题
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
60：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
多项选择题
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
E、各任课教师反馈
1：答案C 解析 对于A，不使用墨绿，必然要用橙黄，就不能用天蓝，所以排除。对于B，不使用橙黄，则一定要用墨绿，用了墨绿，就不能用铁青，所以排除。对于C，使用墨绿，则不能使用铁青。符合要求。对于D，在题干②中，如果使用橙黄，则不能使用天蓝；如果不使用天蓝，并不意味着必须使用橙黄，如果使用墨绿，也符合条件。因此，相比较而言，C项最为贴切。2：答案C 解析 3：答案正确 解析 4：答案D 解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 7：答案D 解析 根据强迫行为的定义，选D。8：答案B 解析 遗传物质提供了人身心发展的物质前提。9：答案A 解析 10：答案错误 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。13：答案正确 解析 略14：答案错误 解析 15：答案A,B,C,D 解析 16：答案A 解析 “听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话，看看他平时都是怎么做的。这就是给他一个机会锻炼一下，然后看看他的表现。所以是实践锻炼法。(本解析由张恩凯提供)17：答案B 解析 18：答案D 解析 略。19：答案B 解析 20：答案C 解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。21：答案B 解析 人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。22：答案A 解析 23：答案正确 解析 略24：答案B 解析 25：答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。26：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。27：答案D 解析 28：答案C 解析 题干中要求教师了解学生特点，引导学生的学习兴趣，循循善诱，因势利导地教学。29：答案B 解析 “现代世界的曙光”指的是14世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动，因为意大利首先产生资本主义萌芽。30：答案B 解析 31：答案C 解析 32：答案错误 解析 改正：个体社会化反映着个体和社会的一种关系。33：答案A 解析 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。34：答案C 解析 讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法.35：答案A 解析 在Word中“另存为”时候需要选择保存的文件名。第一次保存时候会出现“另存为”的对话框。因此A项是错误的。36：答案错误 解析 37：答案错误 解析 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。38：答案B 解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。39：答案C 解析 略。40：答案正确 解析 略。41：答案C 解析 略42：答案D 解析 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙提供)43：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。44：答案A 解析 在书本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系：一、从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是授受者；二、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；三、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。45：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。46：答案错误 解析 采用这种方法，学生的成绩是以成功完成内容单元所需时间为依据的。47：答案A,C,D 解析 48：答案B 解析 “阳关大道”是指古代经过阳关通向西域的大道。49：答案A 解析 50：答案A 解析 题干表述的是专制型师生关系中学生的表现。51：答案C 解析 52：答案C 解析 53：答案错误 解析 54：答案错误 解析 是启发式教学的（本解析由考试大学员提供）55：答案A 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。56：答案C 解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。57：答案正确 解析 教学有法，教无定法，贵在得法。所谓“教学有法”，是指教学有规律可循，学习一定的内容，面对一定的学生，为了实现一定的教学目标，都有与之相适应的教学模式、教学路径和教学步骤；所谓“教无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法，一切都因人、因情而定，教学的艺术性也正体现在这里；所谓“贵在得法”，就是说教学方法运用得恰到好处，这就是教学艺术。教学艺术取决于教师的创造精神。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)58：答案A,C,D 解析 59：答案B 解析 60：答案A,B,C,D 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、不使用黑绿，使用天蓝
B、不使用橙黄，使用铁青
C、不使用铁青，使用墨绿
D、不使用天蓝，使用橙黄
2：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）
单项选择题
A、二因素论
B、遗传决定论
C、环境决定论
D、辩证唯物主义的观点
3：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错
4：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、卢钦斯
5：教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）
判断题
对
错
6：20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是
单项选择题
A、教育万能论
B、劳动力市场理论
C、筛选假设理论
D、人力资本理论
7：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
8：能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
单项选择题
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
9：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
10：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）
判断题
对
错
11：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（）
判断题
对
错
12：（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、关爱学生
C、为人师表
D、教书育人
13：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）
判断题
对
错
14：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）
判断题
对
错
15：下面哪些属于社会性动机（）
多项选择题
A、工作动机
B、交往动机
C、成就动机
D、成长动机
16：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
17：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。
单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1～3岁
18：下列各项属心理不健康表现的是（）。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱，奋发向上
D、被动的生活取向
19：与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
20：遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素
21：中学生作为接受教育的未成年公民，享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的（）。
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
22：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、沃尔朴
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
23：倾听比询问更有利于搜集资料。（）
判断题
对
错
24：《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、国务院教育行政部门
25：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
26：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
27：第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
28：当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。
单项选择题
A、维护学生权益，为人师表
B、言行举止文明，明耻
C、了解学生特点，因势利导
D、公正对待学生，廉洁从政
29：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。
单项选择题
A、手工工场出现
B、文艺复兴运动
C、新航路开辟
D、海外殖民开始
30：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
31：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）
单项选择题
A、元认知策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、复述策略
32：性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。（）
判断题
对
错
33：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
34：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
35：在Word中，下列说法不正确的是（）
单项选择题
A、每次保存时都要选择保存的文件名
B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后，单击“确定”可实现保存
D、第一次保存时会弹出“另存为”对话框
36：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）
判断题
对
错
37：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）
判断题
对
错
38：幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
39：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
40：相对于制度化教育．非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）
判断题
对
错
41：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
42：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
43：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
44：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
单项选择题
A、条件
B、前提
C、任务
D、途径
45：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（）
判断题
对
错
46：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（）
判断题
对
错
47：高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）
多项选择题
A、自我意识的发展
B、意识高涨
C、价值观的确立
D、自治需求
48：“阳关大道”原是指通往哪里的道路?（）
单项选择题
A、东海
B、西域
C、南国
D、中原
49：合作是实现课堂管理促进功能的（）。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
50：在（）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
单项选择题
A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、仁慈型
51：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。
单项选择题
A、教育目的
B、课程目标
C、培养目标
D、教育目标
52：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
单项选择题
A、成就动机
B、内部动机
C、自我效能感
D、自我价值需要
53：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）
判断题
对
错
54：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（）
判断题
对
错
55：《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（）。
单项选择题
A、未满18周岁的公民
B、未满16周岁的公民
C、年满14周岁不满16周岁的公民
D、未满14周岁的公民
56：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是()。（）。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
57：教必有法，教无定法，贵在得法。（）
判断题
对
错
58：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
59：在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。
单项选择题
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
60：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
多项选择题
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
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