1：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移
2：学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
单项选择题
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
3：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （ ）
判断题
对
错
4：以下属于创造性思维的特征的是（ ）。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
E、发散性
5：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
6：测验前的计划包括（ ）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
7：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱
8：教师的进修提高以（ ）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
9：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（ ）。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
10：1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
11：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
12：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）。
单项选择题
A、历史散文从体例上分析，主要有编年体、国别体和纪传体，著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的，有以《诗经》为代表的四言古诗，以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等，都是古体诗
C、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的代表作。马克．吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师
13：科举制度创立于（ ）。
单项选择题
A、隋朝
B、唐朝
C、北宋
D、明朝
14：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（ ）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
15：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（ ）
判断题
对
错
16：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。（ ）
判断题
对
错
17：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
18：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
判断题
对
错
19：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（ ）。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
20：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
21：构成教育活动的基本要素是（ ）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
22：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
23：（ ）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《童蒙须知》
D、《小学》
24：人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
判断题
对
错
25：我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
E、九年一贯制
26：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
判断题
对
错
27：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（ ）
判断题
对
错
28：创造性思维的核心是（ ）
单项选择题
A、辐合思维
B、概括思维
C、逻辑思维
D、发散思维
29：学习的定义说明（ ）。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
30：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
31：教育学生的感情基础是（ ）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱教育事业
D、爱学校
32：下面属于信息的是（ ）。
单项选择题
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容
33：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（ ）
判断题
对
错
34：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
35：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（ ）
判断题
对
错
36：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （ ）
判断题
对
错
37：少年期指（ ）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
38：普及义务教育始于奴隶社会。（ ）
判断题
对
错
39：使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是（ ）。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件，点击插入
B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴
D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形，选择图片文件
40：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（ ）的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
E、全局性
41：根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感。
42：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（ ）
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
43：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ）
判断题
对
错
44：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
判断题
对
错
45：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（ ）
判断题
对
错
46：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（ ）
判断题
对
错
47：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
48：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
49：在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
50：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。
单项选择题
A、大众化
B、公立化
C、公平化
D、现代化
51：下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
52：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（ ）
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
53：根据材料回答{TSE}题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多，表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动
54：教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
55：人口的质量决定教育事业的规模。
判断题
对
错
56：先行组织者可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
57：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（ ）。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同学咨询，到指定书店购买
C、找书店营业员咨询并购买
D、到书店的电脑查询系统上查找并购买
58：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
59：下面不是问题的必需成分的是（ ）。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
60：男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异，因此，从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。（ ）
判断题
对
错
1：答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。2：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。3：答案正确 解析 学习动机能推动人很好地去学习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。4：答案A,B,C,D,E 解析 创造性思维的特征有：创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。5：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。6：答案A,B,C,D,E 解析 7：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。8：答案A,B,C 解析 9：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。10：答案A 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 《资治通鉴》为编年体。13：答案A 解析 科举制度创立于隋，盛行于唐，发展于宋，鼎盛于明清，是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度，同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。故选A。14：答案C 解析 根据柯尔伯格的观点。道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。15：答案错误 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。16：答案错误 解析 在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。17：答案A 解析 18：答案错误 解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。19：答案A,B,C,D 解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：①总结，总结段落内容；②提问，提与要点有关的问题；③析疑，明确材料中的难点；④预测，预测下文会出现什么。20：答案A 解析 略。21：答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。22：答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。23：答案A 解析 24：答案错误 解析 人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。25：答案A,D,E 解析 我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”，或小学五年、初中四年的“五四学制”，或“九年一贯制”。26：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。27：答案正确 解析 略。28：答案D 解析 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供)29：答案A,B,D 解析 见教材关于学习的心理实质的论述。30：答案D 解析 人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。31：答案B 解析 教育学生的感情基础是爱学生。32：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，从而向人们(或系统)提供关于现实世界新的事实和知识，作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。A、B、C三项不能称为信息。33：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。34：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。35：答案错误 解析 36：答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。37：答案B 解析 略。38：答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。39：答案D 解析 图片和自选图形是同级按钮，不能实现先选图片再选自选图片这一操作。故选D。40：答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。41：答案A 解析 42：答案B 解析 考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他选项都不能推出。故选B。43：答案正确 解析 略。44：答案错误 解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。45：答案正确 解析 46：答案错误 解析 在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。47：答案C 解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。48：答案A 解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。49：答案D 解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。50：答案D 解析 当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。51：答案C 解析 52：答案D 解析 53：答案A,B,C,D 解析 54：答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。55：答案错误 解析 人口数量指一定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教育需求，进而决定着教育事业发展的可能规模，影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存，必须接受相应的教育，社会承担相应的教育责任，开办学校提供受教育机会。因而，社会中人口的数量越多，教育的规模应该越大，以适应社会成员的受教育要求。同时，人在受教育的过程中必然会消耗一定数量的资源，教育的规模越大，所需的资源越多。在资源有限的情况下，人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。56：答案A,C 解析 先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。57：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。58：答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。59：答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。60：答案正确 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移
2：学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
单项选择题
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
3：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （ ）
判断题
对
错
4：以下属于创造性思维的特征的是（ ）。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
5：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
6：测验前的计划包括（ ）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
7：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱
8：教师的进修提高以（ ）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
9：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（ ）。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
10：1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
11：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
12：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）。
单项选择题
A、历史散文从体例上分析，主要有编年体、国别体和纪传体，著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的，有以《诗经》为代表的四言古诗，以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等，都是古体诗
C、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的代表作。马克．吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师
13：科举制度创立于（ ）。
单项选择题
A、隋朝
B、唐朝
C、北宋
D、明朝
14：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（ ）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
15：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（ ）
判断题
对
错
16：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。（ ）
判断题
对
错
17：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
18：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
判断题
对
错
19：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（ ）。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
20：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
21：构成教育活动的基本要素是（ ）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
22：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
23：（ ）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《童蒙须知》
D、《小学》
24：人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。
判断题
对
错
25：我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
26：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
判断题
对
错
27：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（ ）
判断题
对
错
28：创造性思维的核心是（ ）
单项选择题
A、辐合思维
B、概括思维
C、逻辑思维
D、发散思维
29：学习的定义说明（ ）。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
30：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
31：教育学生的感情基础是（ ）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱教育事业
D、爱学校
32：下面属于信息的是（ ）。
单项选择题
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容
33：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（ ）
判断题
对
错
34：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
35：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（ ）
判断题
对
错
36：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （ ）
判断题
对
错
37：少年期指（ ）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
38：普及义务教育始于奴隶社会。（ ）
判断题
对
错
39：使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是（ ）。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件，点击插入
B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴
D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形，选择图片文件
40：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（ ）的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
41：根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感。
42：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（ ）
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
43：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ）
判断题
对
错
44：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
判断题
对
错
45：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（ ）
判断题
对
错
46：在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（ ）
判断题
对
错
47：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
48：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
49：在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
50：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。
单项选择题
A、大众化
B、公立化
C、公平化
D、现代化
51：下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
52：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（ ）
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
53：根据材料回答{TSE}题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多，表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动
54：教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
55：人口的质量决定教育事业的规模。
判断题
对
错
56：先行组织者可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
57：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（ ）。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同学咨询，到指定书店购买
C、找书店营业员咨询并购买
D、到书店的电脑查询系统上查找并购买
58：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
59：下面不是问题的必需成分的是（ ）。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
60：男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异，因此，从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。（ ）
判断题
对
错
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