广汉2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

发布时间:2026-10-16 19:42:00
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1:如果“只有你去比赛.我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。
单项选择题
A、你去比赛.我去观战
B、你不去比赛,我也不去观战
C、你去比赛。我不一定去观战
D、你不去比赛,我去观战

2:心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是(  )。
单项选择题
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律

3:美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着(  )。
单项选择题
A、教育的经济功能?
B、教育的文化功能?
C、教育的自然功能?
D、教育的道德功能

4:我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是(  )。
单项选择题
A、评书
B、山东快书
C、快板
D、京韵大鼓

5:“遗传决定论”的创始人是(  )。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克

6:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是(  )。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

7:教育法律关系的核心就是权利义务关系。(  )
判断题
对
错

8:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高(  )。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度

9:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后(  )。
单项选择题
A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
B、选择的内容被复制到插入点处
C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板

10:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于(  )。
单项选择题
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精加工策略
D、组织策略

11:根据以下材料,回答{TSE}题:某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。请分析:{TS}你认为学生厌学的原因有哪些方面?(  )
多项选择题
A、学习动机不正确
B、学校规章制度严格
C、家庭压力大
D、学习成绩不佳

12:总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长:我不同意。 以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?(  )
单项选择题
A、小王和小李两人都不提拔
B、小王和小李两人中至多提拔一人
C、如果提拔小王,那么不提拔小李
D、如果提拔小李,那么不提拔小王

13:小学阶段是发展学生个性(  )。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期

14:建立学生档案是班主任工作的中心环节。(  )
判断题
对
错

15:概念学习和规则学习的基础是(  )
单项选择题
A、规则学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习

16:课时计划就是教案。(  )
判断题
对
错

17:教师成长与发展有 等阶段。
多项选择题
A、 关注评价
B、 关注待遇
C、 关注情境
D、 关注学生
  • E、 关注生存

    18:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为(  )。
    多项选择题
    A、信号学习
    B、知识学习
    C、技能学习
    D、行为规范学习
  • E、情感学习

    19:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是(  )。
    单项选择题
    A、标准参照评价
    B、常模参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    20:在德育方法中,(  )是陶冶法的典型特征。
    多项选择题
    A、摆事实、讲道理
    B、创设良好的情境
    C、组织学生进行实际活动
    D、操行评定
  • E、潜移默化

    21:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、夸美纽斯
    C、赞可夫
    D、布鲁纳

    22:客观题包括以下哪些题型?(  )
    多项选择题
    A、选择题
    B、完形填空
    C、匹配
    D、是非题

    23:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的(  )。
    单项选择题
    A、自觉性
    B、果断性
    C、坚持性
    D、自制性

    24:“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上,体现的是(  )。
    单项选择题
    A、学籍管理
    B、常规管理
    C、德育管理
    D、学习管理

    25:下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
    单项选择题
    A、看电视
    B、从事科学研究
    C、听广播
    D、上网浏览网页

    26:下列技能属于心智技能的是(  )。
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能
    C、记忆技能
    D、运动技能

    27:注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。(  )
    判断题
    对
    错

    28:小学教育在义务教育中的地位主要体现在(  )。
    单项选择题
    A、普及性、强制性、义务性
    B、基础性、强制性、义务性
    C、普及性、基础性、强制性
    D、基础性、普及性、义务性

    29:一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于(  )
    单项选择题
    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、资源管理策略
    D、精细加工策略

    30:少先队是少年儿童的先进性组织。(  )
    判断题
    对
    错

    31:确保讲授质量的首要条件是(  )。
    单项选择题
    A、语言表达水平
    B、层次分明
    C、系统完整
    D、内容的科学性和思想性

    32:个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的(  )
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    33:形成性评价通常发生在(  )。
    单项选择题
    A、教学过程之前
    B、学生毕业时
    C、教学过程之中
    D、教学过程之后

    34:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。 (  )
    判断题
    对
    错

    35:教学过程的结构指的是教学进程的(  )。
    单项选择题
    A、基本部分
    B、基本内容
    C、基本途径
    D、基本阶段

    36:在我国,中小学教科书长期以来采用(  )。
    单项选择题
    A、认定制
    B、审定制
    C、选定制
    D、国定制

    37:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    38:如何做关系图(  )。
    多项选择题
    A、找出文中的主要观点
    B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
    C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来
    D、一般从左向右展开,用箭头连接各步

    39:陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。
    单项选择题
    A、设疑导入
    B、直观导入
    C、析题导入
    D、以旧换新

    40:格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了(  )
    单项选择题
    A、顿悟说
    B、联结说
    C、认知说
    D、结构说

    41:持续性的情绪低落可以判断为(  )
    单项选择题
    A、焦虑症
    B、抑郁症
    C、人格障碍
    D、恐惧症

    42:认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
    判断题
    对
    错

    43:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的(  )。
    单项选择题
    A、 连续性
    B、 差异性
    C、 不平衡性
    D、 顺序性

    44:小学生常见的焦虑反应是(  )焦虑。
    单项选择题
    A、学习
    B、行为
    C、考试
    D、适应

    45:福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的(  )
    单项选择题
    A、关注生存阶段
    B、关注学生阶段
    C、关注自我阶段
    D、关注情境阶段

    46:教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。(  )
    判断题
    对
    错

    47:单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当·斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和发展了。 但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。 这段文字作者要强调的是( )。
    单项选择题
    A、单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误
    B、人的活动受自利引导,市场以互利为原则,被普遍继承
    C、人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用
    D、个人有追求自利的自由

    48:在马克思的《资本论》中,一共提到了680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798—1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是( )。
    单项选择题
    A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》
    B、《资本论》中唯一提到的中国人
    C、中国清代的理财官王茂荫
    D、中国封建社会货币理论的最高成就者

    49:下列技能属于心智技能的是(  )。
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能   ??
    C、记忆技能
    D、运动技能

    50:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。(  )
    判断题
    对
    错

    51:教材是唯一的课程资源。(  )
    判断题
    对
    错

    52:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是( )。
    单项选择题
    A、佛教和道教思想
    B、法家思想和“经世致用”学说
    C、佛教、道教和法家思想
    D、佛教思想和“经世致用”学说

    53:小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于(  )。
    单项选择题
    A、比较法
    B、行动研究法
    C、教学诊断法
    D、阅读新知法

    54:道德两难故事法的创始人是(  )。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、弗洛伊德
    C、班杜拉
    D、柯尔伯格

    55:技能形成的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、讲解
    B、观察
    C、示范
    D、练习

    56:下列哪种题型不属于客观题(  )。
    单项选择题
    A、选择题
    B、是非题
    C、填空题
    D、论文题

    57:按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(  )。
    单项选择题
    A、7岁
    B、3岁
    C、12岁
    D、18岁

    58:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是( )。
    单项选择题
    A、颜真卿
    B、褚遂良
    C、欧阳询
    D、柳公权

    59:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。(  )
    判断题
    对
    错

    60:要想实施启发式教学,关键在于(  )。
    单项选择题
    A、素质教育
    B、创设问题情境
    C、以学生为主
    D、熟悉学生

    1:答案D
    解析 “只有你去比赛,我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题,根据必要条件假言命题的逻辑性质:只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。
    2:答案B
    解析
    3:答案A
    解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。
    4:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】评书,又称说书、讲书,广东粤语等地区俗称讲古,古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式,不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。
    5:答案C
    解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登,他认为:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”
    6:答案A
    解析 本题描述的是品德评价法。
    7:答案正确
    解析
    8:答案D
    解析 见学习精要中区分度的定义。
    9:答案D
    解析 略
    10:答案D
    解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
    11:答案A,B,C,D
    解析
    12:答案A
    解析 考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”,是一个选言命题,其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话,就同意其负命题,即同意“不提拔小王,也不提拔小李”。故选A。
    13:答案B
    解析
    14:答案错误
    解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。
    15:答案D
    解析 略。
    16:答案正确
    解析
    17:答案C,D,E
    解析 本题考察第十五章教师成长的历程。从一名新教师成长为一名合格的教师有一个过程,教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
    18:答案B,C,D
    解析 我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。
    19:答案B
    解析
    20:答案B,E
    解析 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。
    21:答案B
    解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张,认为“所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校”。为了实现这一主张,他创制了学校体系,发明了班级授课制。
    22:答案A,B,C,D
    解析 客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。
    23:答案D
    解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。
    24:答案D
    解析
    25:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
    26:答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    27:答案错误
    解析
    28:答案C
    解析 略。
    29:答案C
    解析
    30:答案错误
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案C
    解析
    33:答案C
    解析
    34:答案正确
    解析 面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,则说明心智越灵活、思路越通达。
    35:答案D
    解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。
    36:答案B
    解析
    37:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    38:答案A,B,C
    解析 D项是流程图的要求。
    39:答案B
    解析 直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。
    40:答案A
    解析
    41:答案B
    解析
    42:答案错误
    解析
    43:答案B
    解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的B差异性
    44:答案C
    解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时不能集中注意,正常发挥。考试后又持久不能松弛。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案D
    解析 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供)
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用著名经济学家的话进一步论证,C选项正确。A项是用来引出要强调的内容,B、D两项不是作者要强调的内容。
    48:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的原因,而不是讲王茂荫与《资本论》的关系,所以B项正确,A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。
    49:答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    50:答案错误
    解析
    51:答案错误
    解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
    52:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】宋代理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学。朱熹是宋代理学的集大成者,他远绍孔、孟以来传统儒家思想,继承和改造了“北宋五子”的学说,建立起了庞大的理学思想体系。同时,他把“道”与“理”、“太极”并列,以道补儒,又吸收了佛教的禁欲主义思想作为理学的核心思想,提出“存天理,灭人欲”的道德主张。
    53:答案D
    解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息,通过阅读相关的信息获取新的想法和观念,帮助教师获取新的信息和观点,为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。
    54:答案D
    解析
    55:答案D
    解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为;技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的,而不是通过遗传而来的。
    56:答案D
    解析
    57:答案B
    解析
    58:答案C
    解析 “初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。
    59:答案正确
    解析
    60:答案B
    解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。

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