1：驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。
单项选择题
A、诊断性测验
B、安置性测验
C、常模参照性测验
D、标准参照性测验
2：通过常能训练可培养学生的（）
多项选择题
A、自学能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自爱能力
3：普通中小学的教育目的包括（）
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
E、体育
4：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
5：教学媒体包括（）
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
6：钻研教材的基本要求是（）
多项选择题
A、通览教材，全面理解
B、精读教材，深层领会
C、精细加工，再创教材
D、精研教材，创新加工
7：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）
单项选择题
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构
8：我国的教学方法体系形成于（）
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
9：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
10：尊重学生文化，就是允许学生文化自由发展。（）
判断题
对
错
11：教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）
多项选择题
A、传播新思想
B、推进文化的创造
C、促进文化的更新
D、推动文化交流
E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展
12：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（）
判断题
对
错
13：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
14：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。
单项选择题
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律
15：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
16：德育工作的基本途径是（）。
单项选择题
A、班主任工作
B、政治课教学
C、思想政治课和其他学科教学
D、党支部、共青团、少先队活动
17：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）
单项选择题
A、主观能动性
B、学校教育
C、遗传素质
D、社会教育
18：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
单项选择题
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图表式
19：评定量表的评定等级一般有（）。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
E、7级
20：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。
单项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息
21：教师基本功中的三笔字不包括（）
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、粉笔
D、圆珠笔
22：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
E、调节策略
23：“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
24：推动个体发展的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
25：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
26：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）
判断题
对
错
27：课程的具体表现包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
E、教学计划
28：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
29：团员的年龄段应为14—28周岁。（）
判断题
对
错
30：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。
单项选择题
A、自习课属于课外活动
B、课外活动包括选修课
C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”
D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动
31：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离
32：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）
判断题
对
错
33：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
34：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
35：课的类型是根据（）来确定的。
多项选择题
A、教学目的
B、课的具体任务
C、学科特点
D、教学内容
36：班主任发挥主导作用的前提是（）。
单项选择题
A、有正确的学生观
B、要树立育人意识
C、应具备管理能力
D、应具备专业化素质
37：班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
单项选择题
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
38：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）
判断题
对
错
39：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
40：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
41：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
42：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
43：司马迁自曝其写作《史记》的目的是（）。
单项选择题
A、以舒其愤，思垂空文以自见
B、藏之名山，传之其人，通邑大都
C、究天人之际，通古今之变，成一家之言
D、网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之纪
44：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
45：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育力量
46：教师自编测验是由教师根据具体的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为___________服务的。
单项选择题
A、教育目的
B、教师和学生
C、特定的教学
D、当前工作
47：提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
48：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
49：教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（）
单项选择题
A、教员
B、办事员
C、课堂的管理者
D、学生模仿的榜样
50：班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
51：关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
52：自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
53：由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（）
判断题
对
错
54：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。
单项选择题
A、搜索软件论坛
B、搜索软件说明书
C、搜索科技期刊
D、搜索报刊
55：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）
单项选择题
A、多重识别学习
B、言语联想学习
C、信号学习
D、概念学习
56：《资治通鉴》成书于（）。
单项选择题
A、西汉
B、东汉
C、北宋
D、南宋
57：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关
单项选择题
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
58：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100～150字
C、每分钟150～200字
D、每分钟200字以上
59：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
60：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
1：答案D 解析 2：答案A,B,C,D 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。4：答案C 解析 面对上述情况教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家-长g-,实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案A,B,C 解析 7：答案C 解析 略8：答案B 解析 我国的教学方法体系形成于建国初期，初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系，这就是所说的传统教学法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)9：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途；结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性；方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性；形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。“利用红色可以做什么”属于形态扩散发散思维。10：答案错误 解析 11：答案A,B,C,E 解析 12：答案正确 解析 略13：答案B 解析 就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。14：答案B 解析 15：答案正确 解析 略16：答案C 解析 思想政治课和其他学科教学，是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。17：答案B 解析 18：答案D 解析 D【解析】泰勒采用的表述方式为二维图表式。正确答案为D。（本解析由安宝蓝提供）19：答案A,C,E 解析 【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。20：答案C 解析 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新的倾向，属于加涅所讲的态度学习。21：答案D 解析 教师基本功中的三笔字包括：钢笔、毛笔和粉笔。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)22：答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。23：答案C 解析 24：答案D 解析 25：答案B 解析 26：答案正确 解析 略27：答案A,B,E 解析 广义的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。28：答案D 解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的《民本主义与教育》。29：答案正确 解析 30：答案D 解析 31：答案B 解析 32：答案正确 解析 33：答案B 解析 发散思维变通性特征，思维变化多端，类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的是变通性思维品质越好。34：答案A 解析 35：答案A,B 解析 课的类型是根据教学目的和课的具体任务来划分的。36：答案D 解析 37：答案C 解析 38：答案正确 解析 39：答案A 解析 40：答案A,B,C,D,E 解析 略。41：答案C 解析 义务劳动属于社会实践活动，组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分，学生在义务劳动中受伤，应由学校来承担医疗费用。42：答案B 解析 43：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】司马迁曾在《报任安书》一文自曝其写作《史记》的目的为：“究天人之际。通古今之变，成一家之言。”因此本题选C。44：答案C 解析 45：答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。46：答案C 解析 47：答案C 解析 识记性试题。桑代克提出学习迁移的共同要素说。该学说认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。(本解析由张恩凯提供)48：答案C 解析 49：答案C 解析 略50：答案B 解析 选择B平行管理：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论平行管理是复杂性科学、管理科学、社会科学、计算科学与系统科学的交叉和融合而产生的一种新的管理理论，其基本思想是将自动控制的思想进行推广，首先建立人工系统来描述真实的管理对象(建模)，其次通过计算实验来分析管理对象的演变规律（预测），通过人工系统与真实系统的交互执行（控制）实现对复杂系统的管理，平行管理的最终目标是提高人工系51：答案A 解析 52：答案A,B,C 解析 教师自编测验的常见错误有：测验的信度和效度指标质量差；教师限于个人能力对测验的准备不充分；测验题目过于简单且题量不够。53：答案正确 解析 54：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。55：答案B 解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。56：答案C 解析 《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。57：答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。三个选项可表示为：①p且非q；②非P且q；③非P且非q。其中，①为连长的话的矛盾命题，如果为真，连长的话必不成立；而②与③都与连长的话不矛盾。58：答案C 解析 59：答案B 解析 60：答案C 解析 这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、诊断性测验
B、安置性测验
C、常模参照性测验
D、标准参照性测验
2：通过常能训练可培养学生的（）
多项选择题
A、自学能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
3：普通中小学的教育目的包括（）
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
4：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
5：教学媒体包括（）
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
6：钻研教材的基本要求是（）
多项选择题
A、通览教材，全面理解
B、精读教材，深层领会
C、精细加工，再创教材
D、精研教材，创新加工
7：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）
单项选择题
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构
8：我国的教学方法体系形成于（）
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
9：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
10：尊重学生文化，就是允许学生文化自由发展。（）
判断题
对
错
11：教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）
多项选择题
A、传播新思想
B、推进文化的创造
C、促进文化的更新
D、推动文化交流
12：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（）
判断题
对
错
13：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
14：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。
单项选择题
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律
15：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
16：德育工作的基本途径是（）。
单项选择题
A、班主任工作
B、政治课教学
C、思想政治课和其他学科教学
D、党支部、共青团、少先队活动
17：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）
单项选择题
A、主观能动性
B、学校教育
C、遗传素质
D、社会教育
18：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
单项选择题
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图表式
19：评定量表的评定等级一般有（）。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
20：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。
单项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息
21：教师基本功中的三笔字不包括（）
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、粉笔
D、圆珠笔
22：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
23：“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
24：推动个体发展的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
25：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
26：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）
判断题
对
错
27：课程的具体表现包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
28：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
29：团员的年龄段应为14—28周岁。（）
判断题
对
错
30：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。
单项选择题
A、自习课属于课外活动
B、课外活动包括选修课
C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”
D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动
31：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离
32：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）
判断题
对
错
33：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
34：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
35：课的类型是根据（）来确定的。
多项选择题
A、教学目的
B、课的具体任务
C、学科特点
D、教学内容
36：班主任发挥主导作用的前提是（）。
单项选择题
A、有正确的学生观
B、要树立育人意识
C、应具备管理能力
D、应具备专业化素质
37：班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
单项选择题
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
38：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）
判断题
对
错
39：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
40：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
41：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）
单项选择题
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
42：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
43：司马迁自曝其写作《史记》的目的是（）。
单项选择题
A、以舒其愤，思垂空文以自见
B、藏之名山，传之其人，通邑大都
C、究天人之际，通古今之变，成一家之言
D、网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之纪
44：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
45：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育力量
46：教师自编测验是由教师根据具体的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为___________服务的。
单项选择题
A、教育目的
B、教师和学生
C、特定的教学
D、当前工作
47：提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
48：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
49：教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（）
单项选择题
A、教员
B、办事员
C、课堂的管理者
D、学生模仿的榜样
50：班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
51：关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
52：自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
53：由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（）
判断题
对
错
54：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。
单项选择题
A、搜索软件论坛
B、搜索软件说明书
C、搜索科技期刊
D、搜索报刊
55：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）
单项选择题
A、多重识别学习
B、言语联想学习
C、信号学习
D、概念学习
56：《资治通鉴》成书于（）。
单项选择题
A、西汉
B、东汉
C、北宋
D、南宋
57：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关
单项选择题
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
58：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100～150字
C、每分钟150～200字
D、每分钟200字以上
59：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
60：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
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