1：可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的知识的教学方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、讲授法
C、讨论法
D、读书指导法
2：三毛是哪位漫画家笔下的人物?（）
单项选择题
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
3：品德是先天形成的。（）
判断题
对
错
4：教师扮演的中心角色是（）
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
5：教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。（）
判断题
对
错
6：中学教学原则包括（）。
多项选择题
A、直观性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
E、循序渐进原则
7：一份试卷中包含的试题数量应该是（）
单项选择题
A、不少于5种
B、4至5种
C、不多于4种
D、根据教学内容的特点灵活而定
8：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
单项选择题
A、记忆能力
B、语言能力
C、思维能力
D、行走能力
9：智力技能形成的最初阶段是（）
单项选择题
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
10：信度是指测验的（）
单项选择题
A、有效性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
11：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）
单项选择题
A、刺激性行为
B、操作性行为
C、反应性行为
D、认知性行为
12：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）
判断题
对
错
13：动作技能获得的基础是（）
单项选择题
A、认知水平
B、大量练习
C、社会实践
D、情感态度
14：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）
多项选择题
A、自然语言媒介法
B、地点法
C、视觉表象法
D、首字母缩略词法
E、谐音法
15：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
16：治疗恐怖症的常用方法是（）
单项选择题
A、强化疗法
B、认知疗法
C、系统脱敏
D、森田疗法
17：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
单项选择题
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合
18：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）
判断题
对
错
19：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2004年3月22日
D、2006年6月29日
20：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
21：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、发展指导
C、早期干预?
D、问题预防
22：在下列选项中，属于教学信息输出技能的是（）
多项选择题
A、讲授的技能
B、检查学习效果的技能
C、体态表达的技能
D、研究学生的技能
E、课堂观察的技能
23：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）
单项选择题
A、发散思维
B、推测与假设
C、好奇心
D、独立性
24：提闯导入取得良好效果的关键是（）
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
25：我国德育的基本方法中说服法包括（）。
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
E、参观
26：我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感
C、扩展评价范围，各显长项
D、将课程分成小单元，及时激励
E、重视对学习过程的检测
27：教师职业道德基本原则的作用有（）
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
28：与创造性思维关系最密切的是。（）
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维
29：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
30：健康就是指身体健康，没有疾病。（）
判断题
对
错
31：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题，首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是（）。
单项选择题
A、建设低碳城市的过程
B、提高社会文明程度的过程
C、降低人均碳排放水平的过程
D、转变对低碳经济认识的过程
32：教育学生的感情基础（）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
33：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
34：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
35：下列关于智力测验错误的是（）。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
36：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
37：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）
判断题
对
错
38：就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
单项选择题
A、认知
B、知识
C、智力
D、练习
39：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）
判断题
对
错
40：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
41：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）
判断题
对
错
42：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）
判断题
对
错
43：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
44：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性D-不可知性
45：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题
A、外部分组
B、内部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
46：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）
判断题
对
错
47：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
48：一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
49：教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（）
判断题
对
错
50：1919年，巴黎和会签订了（），并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
51：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）
判断题
对
错
52：人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）。
单项选择题
A、情绪记忆
B、形象记忆
C、动作记忆
D、情景记忆
53：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
54：教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
55：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
56：下列做法没有违法的是（）。
单项选择题
A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某
57：下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）
单项选择题
A、教师荣誉
B、教师公正
C、教师良心
D、教师幸福
58：课程评价的阶段包括（）
多项选择题
A、搜集信息
B、组织材料
C、分析资料
D、报告结果
E、确定所要研究的课程现象
59：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
60：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）
判断题
对
错
1：答案B 解析 2：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一，他创造的漫画人物“三毛”家喻户晓，他由此也被誉为“三毛之父”。因此本题选A。3：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。4：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。5：答案错误 解析 教育是人类社会特有的，动物界不存在教育，有的只是本能。6：答案A,B,C,D,E 解析 直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。7：答案D 解析 8：答案D 解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。9：答案B 解析 智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。10：答案B 解析 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 略。13：答案B 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 15：答案B 解析 16：答案C 解析 17：答案D 解析 18：答案错误 解析 赫尔巴特的《普通教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科发展起来了。19：答案C 解析 20：答案B 解析 21：答案D 解析 这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。22：答案A,C 解析 23：答案A 解析 24：答案A 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案A,B,C,D 解析 重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。27：答案A,B,D 解析 28：答案A 解析 29：答案D 解析 30：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。31：答案C 解析 首先根据就近原则，“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水平较低的经济状态”。再由后文对“这个过程”的解释，我们不难得出，文中所讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”。32：答案B 解析 正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师。老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。33：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。34：答案C 解析 35：答案C 解析 现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论，它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面，其结果一般反映的是人的分析能力，或者说只是一种和学业成就有关的智力，与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。36：答案正确 解析 37：答案错误 解析 这是形式教育和实质教育之争中的典型论点。我们在进行教学的时候不能偏向于哪一个方面，要把训练思维和学习双基做到有机的结合。(本解析由张恩凯提供)38：答案A 解析 39：答案正确 解析 40：答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。41：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向的维度。42：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。43：答案A,B,C,D 解析 教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。44：答案B 解析 儿童的心理发展并不是一个突变的过程，而是一个从量变到质变的过程，从整个身心发展过程来看，各个心理发展阶段具有明显的差异，然而这种变化又是一个渐进的过程。他们的心理年龄特征具有一定的稳定性。(本解析由张恩凯提供)45：答案A 解析 外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。46：答案错误 解析 题干是对效度的名词解释。47：答案B 解析 48：答案B 解析 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的。该书出版的年份是l903年。49：答案错误 解析 50：答案A 解析 《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》，是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。51：答案正确 解析 52：答案B 解析 形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。53：答案A 解析 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。54：答案A 解析 55：答案B 解析 【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师，信其道”表明了道德情感的作用。56：答案D 解析 对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。57：答案A 解析 题于描述的是教师荣誉的作用。58：答案A,B,C,D,E 解析 59：答案A 解析 60：答案错误 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、谈话法
B、讲授法
C、讨论法
D、读书指导法
2：三毛是哪位漫画家笔下的人物?（）
单项选择题
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
3：品德是先天形成的。（）
判断题
对
错
4：教师扮演的中心角色是（）
单项选择题
A、学者
B、办事员
C、教员
D、权威人物
5：教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。（）
判断题
对
错
6：中学教学原则包括（）。
多项选择题
A、直观性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
7：一份试卷中包含的试题数量应该是（）
单项选择题
A、不少于5种
B、4至5种
C、不多于4种
D、根据教学内容的特点灵活而定
8：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。
单项选择题
A、记忆能力
B、语言能力
C、思维能力
D、行走能力
9：智力技能形成的最初阶段是（）
单项选择题
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
10：信度是指测验的（）
单项选择题
A、有效性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
11：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）
单项选择题
A、刺激性行为
B、操作性行为
C、反应性行为
D、认知性行为
12：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）
判断题
对
错
13：动作技能获得的基础是（）
单项选择题
A、认知水平
B、大量练习
C、社会实践
D、情感态度
14：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）
多项选择题
A、自然语言媒介法
B、地点法
C、视觉表象法
D、首字母缩略词法
15：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
16：治疗恐怖症的常用方法是（）
单项选择题
A、强化疗法
B、认知疗法
C、系统脱敏
D、森田疗法
17：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
单项选择题
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合
18：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。（）
判断题
对
错
19：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）
单项选择题
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2004年3月22日
D、2006年6月29日
20：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
21：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、发展指导
C、早期干预?
D、问题预防
22：在下列选项中，属于教学信息输出技能的是（）
多项选择题
A、讲授的技能
B、检查学习效果的技能
C、体态表达的技能
D、研究学生的技能
23：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）
单项选择题
A、发散思维
B、推测与假设
C、好奇心
D、独立性
24：提闯导入取得良好效果的关键是（）
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
25：我国德育的基本方法中说服法包括（）。
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
26：我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感
C、扩展评价范围，各显长项
D、将课程分成小单元，及时激励
27：教师职业道德基本原则的作用有（）
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
28：与创造性思维关系最密切的是。（）
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维
29：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
30：健康就是指身体健康，没有疾病。（）
判断题
对
错
31：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题，首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是（）。
单项选择题
A、建设低碳城市的过程
B、提高社会文明程度的过程
C、降低人均碳排放水平的过程
D、转变对低碳经济认识的过程
32：教育学生的感情基础（）。
单项选择题
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
33：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
34：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
35：下列关于智力测验错误的是（）。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
36：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错
37：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）
判断题
对
错
38：就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
单项选择题
A、认知
B、知识
C、智力
D、练习
39：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）
判断题
对
错
40：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
41：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）
判断题
对
错
42：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）
判断题
对
错
43：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
44：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性D-不可知性
45：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题
A、外部分组
B、内部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
46：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）
判断题
对
错
47：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
48：一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
49：教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（）
判断题
对
错
50：1919年，巴黎和会签订了（），并决定成立国际联盟。
单项选择题
A、《凡尔赛和约》
B、《巴黎和约》
C、《九国公约》
D、《色佛尔条约》
51：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）
判断题
对
错
52：人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）。
单项选择题
A、情绪记忆
B、形象记忆
C、动作记忆
D、情景记忆
53：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
54：教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
55：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
56：下列做法没有违法的是（）。
单项选择题
A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某
57：下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）
单项选择题
A、教师荣誉
B、教师公正
C、教师良心
D、教师幸福
58：课程评价的阶段包括（）
多项选择题
A、搜集信息
B、组织材料
C、分析资料
D、报告结果
59：班级人际关系形成和发展的手段是(。)。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、课堂
D、课外活动
60：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）
判断题
对
错
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