单项选择题
A、对
B、错
2:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
3:墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是( )。
单项选择题
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
4:我国现行的学校教育制度是( )。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
5:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
6:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( )
判断题
对
错
7:我国监护人的设立方式有( )。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、委托监护
8:小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。( )
判断题
对
错
9:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。( )
判断题
对
错
10:构成教育活动的两个最基本的要素是( )。
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段
11:课业及进程是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
12:组成课程计划的主要内容是( )。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
13:决定教育事业发展的直接和最终的因素是( )。
多项选择题
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
14:小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。( )
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
15:“化民成俗,其必有学”出自( )
单项选择题
A、《学记》
B、《管子》
C、《论语》
D、《道德经》
16:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
单项选择题
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础
17:孔子的教育思想集中地反映在( )中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
18:学校文化最终要表达以下哪些内容?( )
多项选择题
A、对人性的理解
B、对集体的看法
C、对学习、工作的态度
D、对学校功能及社会责任的理解
19:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础
20:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。( )
判断题
对
错
21:教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的( )
单项选择题
A、 隐私权
B、 名誉权
C、 人格尊严权
D、 受教育权
22:教育生物起源论的代表人物是( )。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
23:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
24:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
25:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。( )
判断题
对
错
26:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高( )。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
27:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
28:范例教学法的创造者是德国教育家( )
单项选择题
A、 第斯多惠
B、 瓦根舍因
C、 赫尔巴特
D、 韦特海默
29:教学设计中最先要考虑的问题是( )。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
30:老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
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