单项选择题
A、劳动
B、潜能
C、知识
D、意识
2:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想,王老师最应该反思的是()。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
3:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
4:常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。【2013年上半年中学】
单项选择题
A、以实战锻炼为主
B、以情感体验为主
C、以表扬奖励为主
D、以说服教育为主
5:我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
单项选择题
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
6:西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为()三个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、宫廷学校
C、大主教学校
D、职官学校
7:以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?()
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型
8:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()
判断题
对
错
9:授课不可缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
10:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育力量
11:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。
单项选择题
A、具有观念性
B、具有内潜行
C、具有简缩性
D、具有整体性
12:1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星()。
单项选择题
A、中国一号
B、东方红一号
C、神舟一号
D、嫦娥一号
13:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
14:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()
单项选择题
A、教师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
15:“教育实际干了什么”是()
单项选择题
A、教育效应
B、教育目的
C、教育内容
D、教育过程
16:__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、光环效应
D、投射效应
17:下列哪一观点是正确的?()
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
18:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法,教无定法
19:难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
20:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、正性偏差
D、刻板效应
21:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
22:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
23:学生为了获得师长的赞许或认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学生学习动机的()
单项选择题
A、安全内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
24:政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。
判断题
对
错
25:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型
单项选择题
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
26:教师职业的最大特点在于职业角色的()
单项选择题
A、复杂化
B、多样化
C、专门化
D、系统化
27:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
判断题
对
错
28:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
29:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中,在此范围内的是()。
单项选择题
A、图书馆
B、展览馆
C、影剧院
D、纪念馆
30:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
单项选择题
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、教师与个别学生的亲密关系
31:阿·托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、《战争与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
32:北宋词坛豪放派的代表作家是()。
单项选择题
A、辛弃疾
B、苏轼
C、王安石
D、柳永
33:欧洲封建社会宗教神学居统治地位,逐渐出现的两大类教育是()。
多项选择题
A、教会教育
B、绅士教育
C、宫廷教育
D、骑士教育
34:罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。
多项选择题
A、宗教教育
B、读书知识
C、骑士教育
D、世俗教育
35:下列句子中运用借喻修辞方法的是()。
单项选择题
A、毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰
B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了
C、风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布
D、晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
36:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。
判断题
对
错
37:尝试教学法的主要目标是()
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神
38:毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()
单项选择题
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
39:组织策略属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略???????
B、精细加工策略???????
C、元认知策略
D、资源管理策略
40:教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、无法判断
41:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
42:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
43:药物成瘾的因素主要有()
多项选择题
A、生物学因素
B、心理学因素
C、认知因素
D、社会因素
44:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想。王老师最应该反思的是()。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
45:初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养
46:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
47:多媒体计算机技术最大的特点是集成性和()
单项选择题
A、动态性
B、操作性
C、交互性
D、教育性
48:个人本位教育目的论的代表人物是()。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄培尔
D、小原国芳
49:“萧贺或者是教师,或者是公务员。”上述命题是以下哪种情况?()
单项选择题
A、无所谓真假
B、真的
C、假的
D、或者是真的,或者是假的
50:不属于元认知策略的是()
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
51:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不^,”这句话体现教师哪一方面的角色?()
单项选择题
A、父母角色
B、被攻击的对象角色
C、研究者角色
D、榜样角色
52:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
53:学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
54:发展性评价重视量化的评价方法。()
判断题
对
错
55:主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、分科课程
D、综合课程
56:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
57:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
58:根据《中华人民共和国教师法》规定,教师的医疗待遇()当地国家公务员。
单项选择题
A、高于
B、不低于或者高于
C、等同于
D、低于
59:行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()
单项选择题
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
60:创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。()
判断题
对
错
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