1：对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（）。
单项选择题
A、陈述性记忆
B、长久性记忆
C、程序性记忆
D、语词性记忆
2：在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
3：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
判断题
对
错
4：少年期占主导地位的思维是（）
单项选择题
A、形象思维
B、经验思维
C、抽象逻辑思维
D、辩证思维
5：学校组织的艺术团队活动是属于（）
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、工具型课程
6：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
7：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
单项选择题
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型
8：生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（）
判断题
对
错
9：皮亚杰理论的基本观点是（）
多项选择题
A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D、可以对儿童进行超前教育
E、存在着相互独立的九种智力
10：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合
11：下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?（）
单项选择题
A、《流水》
B、《十面埋伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
12：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）
单项选择题
A、程序教学
B、发现学习
C、指导教学
D、掌握学习
13：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
14：德育过程的结构要素有（）。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)
D、德育目标
E、德育方法
15：教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。
单项选择题
A、教师职业道德
B、教师职业道德修养
C、教师职业行为规范
D、教师职业品德意识
16：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
17：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。
单项选择题
A、场独立型
B、外倾型
C、内倾型
D、场依存性
18：孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（）
单项选择题
A、直观性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性
19：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
20：根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
E、运动记忆
21：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）
单项选择题
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
22：某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）
单项选择题
A、三号上场，五号与七号没上场
B、三号没上场，五号与七号上场
C、三号五号七号都没上场
D、三号五号上场，七号没上场
23：对于教材的认识不正确的是（）。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
24：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）
判断题
对
错
25：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）
判断题
对
错
26：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中
27：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（）
判断题
对
错
28：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
E、经济
29：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）
判断题
对
错
30：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）
判断题
对
错
31：素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价标准不同⑤运用的教学方法不同
单项选择题
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、①②③④⑤
32：下列不属于我国中学的德育原则的是（）。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
E、理论联系实际原则
33：学生的学习以掌握间接经验为主。【】
判断题
对
错
34：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
35：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗?郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
36：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法
37：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
38：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）
单项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、联系实际的原则
D、教育性原则
39：县级教育行政部门可认定（）
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
40：王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况，应该做成（）图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
41：下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有（）
多项选择题
A、讲授法
B、问答法
C、参观法
D、发现法
E、问题解决法
42：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
43：关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。
单项选择题
A、一般问题
B、有结构问题
C、无结构问题
D、特殊问题
44：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）
多项选择题
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径
B、教劳结合是提高社会生产的一种方法
C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D、教劳结合是原始社会的主要特征
45：师德修养的时代性特点需要教师（）
单项选择题
A、随时代变化，彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习，重新确立师德
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统
46：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。
单项选择题
A、教材
B、教学大纲
C、教学计划
D、教学内容
47：以下表述中正确的是（）
单项选择题
A、奖励越多越有利于学生进步
B、奖励应适度
C、只应奖励优等生
D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机
48：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价直极高
49：品德受道德观念的控制，所以有时不是自己的自觉行为。（）
判断题
对
错
50：教育发挥主导作用的基础和前提是（）
单项选择题
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
51：德国教育家瓦?根舍因创立了（）理论。
单项选择题
A、自学一辅导式
B、发现教学
C、范例教学
D、教学过程最优化
52：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
53：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
54：学习效率和动机水平之间存在（）。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
55：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
56：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）
单项选择题
A、问题学生
B、优秀学生
C、每位学生
D、个别学生
57：以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（）
单项选择题
A、启发性原则
B、可接受性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
58：从众行为的原因之一是（）。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
59：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
单项选择题
A、受教育的权利
B、生存的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
60：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2012年下半年)
单项选择题
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
1：答案C 解析 程序性记忆是一种技能记忆，是指一个人对具有先后顺序的活动的记忆。程序性记忆是一种技能记忆。而陈述性记忆是一种事实记忆。2：答案A 解析 3：答案错误 解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。4：答案C 解析 5：答案B 解析 学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。6：答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。7：答案B 解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。8：答案错误 解析 这是新时代环境决定论的观点。9：答案A,B,C 解析 10：答案B 解析 “学而不思则惘，思而不学则殆”的意思就是既要重视学习，又要重视思考，两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供)11：答案B 解析 《十面埋伏》是一首历史题材的大型琵琶曲。关于乐曲的创作年代可追溯至唐代，在白居易写过的著名长诗《琵琶行》中，可探知作者白居易曾听过有关表现激烈战斗场景的琵琶音乐。12：答案C 解析 13：答案A 解析 14：答案A,B,C,E 解析 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。15：答案B 解析 教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。16：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。17：答案D 解析 系统暂无解析18：答案D 解析 19：答案A 解析 20：答案A,C,D,E 解析 21：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。22：答案A 解析 可以根据原命题成立，则其逆否命题同样成立；如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场；则逆否为：五号与七号没上场，三号上场则一号没有上场。23：答案D 解析 教材是教师进行教学的主要依据，任何教师都离不开教材。24：答案错误 解析 25：答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。26：答案D 解析 删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。四个选项中只有u盘是移动存储介质。27：答案正确 解析 略。28：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变，社会、知识儿童是制约学校课程三大因索。29：答案正确 解析 略。30：答案正确 解析 31：答案D 解析 素质教育与应试教育的区别具体表现在：(1)从教育目的上看：素质教育着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会；而应试教育只追求学生的学习分数的提高以应付眼前的升学.(2)从教育对象上看：应试教育是面向少教人而忽视多数人，重在“提高”的淘汰式的“英才教育”；素质教育则是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。(3)从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么教什么，轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”,是一利不完全的畸形教育；素质教育则是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发32：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】我国中学的德育原则有：导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。故ABCDE均不属于我国中学德育原则，本题要注意审题，看清题干中“不属于”的要求。33：答案正确 解析 学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师指导下有目的、有计划、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学知识，是以掌握间接经验为主。(本解析由张恩凯提供)34：答案B 解析 人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。35：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。36：答案D 解析 37：答案D 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。38：答案B 解析 39：答案A 解析 40：答案A 解析 折线图可以显示随时间而变化的连续数据，非常适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。条形图显示各个项目之间的比较情况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。41：答案B,C,D 解析 42：答案C 解析 教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。43：答案B 解析 有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。44：答案B,C 解析 在资本主义社会中，没有教劳结合也实现了教育的普及。教劳结合不是原始社会的主要特征，而是社会主义实现人的全面发展的重要手段。(本解析由张恩凯提供)45：答案C 解析 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。46：答案C 解析 47：答案B 解析 系统暂无解析48：答案A 解析 泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。49：答案错误 解析 50：答案A 解析 人的主观能动性是教育发挥主导作用的基础和前提。51：答案C 解析 德国教育家瓦?根舍因创立了范例教学理论。52：答案A 解析 社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。53：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。54：答案C 解析 55：答案C 解析 56：答案C 解析 因材施教原则是指教师要根据每一位学生的实际情况及差异，有效地进行差别教学，使每一位学生都能扬长避短，获得最佳发展。57：答案C 解析 巩固性原则与孔子主张的“学而时习之”“温故而知新”的教学原则一致。58：答案A 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。59：答案C 解析 题干所述内容反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。60：答案B 解析 构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震，占全球地震总数的90％以上。火山地震是由于火山作用引起的地震，占全球发生地震数的7％左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震，占全球地震总数的3％左右，其破坏范围非常有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、陈述性记忆
B、长久性记忆
C、程序性记忆
D、语词性记忆
2：在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
3：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
判断题
对
错
4：少年期占主导地位的思维是（）
单项选择题
A、形象思维
B、经验思维
C、抽象逻辑思维
D、辩证思维
5：学校组织的艺术团队活动是属于（）
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、工具型课程
6：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
7：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
单项选择题
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型
8：生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（）
判断题
对
错
9：皮亚杰理论的基本观点是（）
多项选择题
A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D、可以对儿童进行超前教育
10：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合
11：下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?（）
单项选择题
A、《流水》
B、《十面埋伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
12：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）
单项选择题
A、程序教学
B、发现学习
C、指导教学
D、掌握学习
13：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
14：德育过程的结构要素有（）。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)
D、德育目标
15：教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。
单项选择题
A、教师职业道德
B、教师职业道德修养
C、教师职业行为规范
D、教师职业品德意识
16：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
17：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。
单项选择题
A、场独立型
B、外倾型
C、内倾型
D、场依存性
18：孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（）
单项选择题
A、直观性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性
19：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
20：根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
21：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）
单项选择题
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
22：某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）
单项选择题
A、三号上场，五号与七号没上场
B、三号没上场，五号与七号上场
C、三号五号七号都没上场
D、三号五号上场，七号没上场
23：对于教材的认识不正确的是（）。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
24：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）
判断题
对
错
25：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）
判断题
对
错
26：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中
27：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（）
判断题
对
错
28：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
29：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）
判断题
对
错
30：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）
判断题
对
错
31：素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价标准不同⑤运用的教学方法不同
单项选择题
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、①②③④⑤
32：下列不属于我国中学的德育原则的是（）。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
33：学生的学习以掌握间接经验为主。【】
判断题
对
错
34：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
35：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗?郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
36：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法
37：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
38：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）
单项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、联系实际的原则
D、教育性原则
39：县级教育行政部门可认定（）
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
40：王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况，应该做成（）图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
41：下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有（）
多项选择题
A、讲授法
B、问答法
C、参观法
D、发现法
42：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
43：关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。
单项选择题
A、一般问题
B、有结构问题
C、无结构问题
D、特殊问题
44：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）
多项选择题
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径
B、教劳结合是提高社会生产的一种方法
C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D、教劳结合是原始社会的主要特征
45：师德修养的时代性特点需要教师（）
单项选择题
A、随时代变化，彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习，重新确立师德
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统
46：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。
单项选择题
A、教材
B、教学大纲
C、教学计划
D、教学内容
47：以下表述中正确的是（）
单项选择题
A、奖励越多越有利于学生进步
B、奖励应适度
C、只应奖励优等生
D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机
48：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价直极高
49：品德受道德观念的控制，所以有时不是自己的自觉行为。（）
判断题
对
错
50：教育发挥主导作用的基础和前提是（）
单项选择题
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
51：德国教育家瓦?根舍因创立了（）理论。
单项选择题
A、自学一辅导式
B、发现教学
C、范例教学
D、教学过程最优化
52：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
53：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
54：学习效率和动机水平之间存在（）。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
55：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
56：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）
单项选择题
A、问题学生
B、优秀学生
C、每位学生
D、个别学生
57：以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（）
单项选择题
A、启发性原则
B、可接受性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
58：从众行为的原因之一是（）。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
59：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
单项选择题
A、受教育的权利
B、生存的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
60：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2012年下半年)
单项选择题
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震
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