大武口2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026-06-03 21:32:00
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1:下列关于作家的作品表述正确的一项是( )。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品

2:学校不得使未成年学生在( )的校舍和其他教育教学设施中活动。
单项选择题
A、危及人身安全、健康
B、简陋陈旧
C、临时搭建
D、不符合环保要求

3:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是(  )。
单项选择题
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈

4:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。(  )
判断题



5:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是(  )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚

6:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?(  )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性

7:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有(  )。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
  • E、课程核心

    8:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是(  )。
    单项选择题
    A、安置性测验
    B、形成性测验
    C、诊断性测验
    D、总结性测验

    9:在心理测验中,智力测验属于(  )。
    单项选择题
    A、认知测验
    B、人格测验
    C、兴趣测验
    D、成就测验

    10:操作性条件作用的基本规律有(  )
    多项选择题
    A、强化
    B、逃避条件作用与回避条件作用
    C、消退
    D、惩罚
  • E、顿悟

    11:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、编导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    12:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验(  )。
    单项选择题
    A、信度较好
    B、效度较好
    C、区分度较好
    D、难度适中

    13:允许成绩优秀的学生跳级,体现了(  )原则。
    单项选择题
    A、启发性
    B、直观性
    C、因材施教
    D、巩固性

    14:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
    单项选择题
    A、依法治国
    B、以德治国
    C、以人为本
    D、均衡发展

    15:以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?( )
    单项选择题
    A、《虾》
    B、《蟹》
    C、《八骏图》
    D、《牵牛花》

    16:教学设计的基本要素主要有(  )。
    多项选择题
    A、教学目标
    B、教学内容
    C、教学策略
    D、教学经验
  • E、教学评价

    17:“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是(  )的观点。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、克伯屈
    C、赞科夫
    D、怀特海

    18:心理学具有(  )。
    单项选择题
    A、只有社会属性,没有自然属性
    B、只具有社会属性
    C、只具有自然属性
    D、既有自然属性,又有社会属性

    19:人的生理成熟以具有(  )能力为标志。
    单项选择题
    A、创造
    B、学习
    C、生殖
    D、思考

    20:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 (  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    21:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ( )
    判断题



    22:认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、罗杰斯
    C、卢梭
    D、朱熹

    23:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  )。
    单项选择题
    A、2~3岁
    B、4岁
    C、5岁
    D、7~8岁

    24:狭义的教育主要是指(  )。
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、职业教育
    C、学校教育
    D、社会教育

    25:在师生关系上持“教师中心论”的是以(  )为代表的传统教育派师生观。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、洛克
    D、夸美纽斯

    26:音乐欣赏的关键是(  )。
    单项选择题
    A、听
    B、唱
    C、想
    D、说

    27:教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是(  )。
    单项选择题
    A、语言强化
    B、标志强化
    C、动作强化
    D、活动强化

    28:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是(  )的重要主张。
    单项选择题
    A、实践教育学派
    B、实证教育学派
    C、传统教育学派
    D、实用主义教育学派

    29:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为(  )。
    单项选择题
    A、模像直观
    B、实物直观
    C、言语直观
    D、想象直观

    30:遗传素质是人身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、决定因素
    B、物质前提
    C、主导因素
    D、无关因素

    31:夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作(  )
    多项选择题
    A、《教育学》
    B、《大教学论》
    C、《教学与发展》
    D、《普通教育学》
  • E、《给教师的建议》

    32:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。(  )
    判断题



    33:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 (  )
    判断题



    34:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生自身的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    35:课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。(  )
    判断题



    36:下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是(  )。
    单项选择题
    A、教育的范畴是永恒不变的
    B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
    C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
    D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

    37:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是(  )。
    单项选择题
    A、创新能力
    B、拼搏精神
    C、学习能力
    D、团结精神

    38:我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是(  )。
    单项选择题
    A、《宪法》
    B、《教育法》
    C、《义务教育法》
    D、《未成年人保护法》

    39:科幻小说中的人物是(  )的产物。
    单项选择题
    A、无意想象
    B、创造想象
    C、再造想象
    D、幻想

    40:下列不属于教师职业权利的是( )。
    单项选择题
    A、生存权利
    B、教育权
    C、专业发展权
    D、参与管理权

    41:衡量品德的一个最重要的标志是(  )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德信念
    C、道德行为
    D、道德意志

    42:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(  )。
    单项选择题
    A、经典条件反射
    B、操作条件反射
    C、联结反应
    D、习惯成自然

    43:矫治儿童强迫症常用的方法有(  )
    多项选择题
    A、系统脱敏法
    B、橡皮圈疗法
    C、暴露疗法
    D、行为中止法
  • E、替代法

    44:动机的一般功能有(  )。
    多项选择题
    A、激活功能
    B、指向功能
    C、强化功能
    D、调整功能

    45:在百姓心中,很多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
    单项选择题
    A、惟有和百姓打成一片
    B、惟有兢兢业业无私奉献
    C、惟有那些为政两袖清风的人
    D、惟有那些真心干实事的人

    46:瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊(  )时期的作品。
    单项选择题
    A、几何形风格
    B、东方风格
    C、黑色人像
    D、红色人像

    47:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、情境教学
    C、合作学习
    D、程序教学

    48:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。(  )
    判断题



    49:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
    单项选择题
    A、准则与控制
    B、约束与规范
    C、指引与导向
    D、加强与规范

    50:将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。
    单项选择题
    A、丹瑟洛
    B、尼斯比特
    C、皮连生
    D、鲍斯菲尔德

    51:如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出(  )。
    单项选择题
    A、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市
    B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
    C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
    D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市

    52:在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(  )
    判断题



    53:课的类型是由(  )课的种类。
    单项选择题
    A、教师备课时决定的
    B、教学任务决定的
    C、学生的学习过程决定的
    D、教学的阶段性决定的

    54:爱国主义情感和集体主义情感属于(  )。
    单项选择题
    A、伦理的道德情感
    B、想象的道德情感
    C、直觉的道德情感
    D、道德行为

    55:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。(  )
    判断题



    56:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。(  )
    判断题



    57:操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是(  )
    多项选择题
    A、动作具有一定的灵活性,稳定性
    B、以视觉控制为主要的形式
    C、动觉控制占主导地位
    D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高
  • E、动作不具有灵活性,稳定性

    58:研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。(  )
    判断题



    59:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是(  )。
    单项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、意志
    D、行为

    60:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。(  )
    判断题



    1:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】B项《大堰河—我的保姆》的作者是艾青;C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品;D项《闪闪的红星》的作者是李心田。
    2:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
    3:答案A
    解析 许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。
    4:答案正确
    解析 略。
    5:答案B
    解析
    6:答案A
    解析
    7:答案A,B,C,D
    解析
    8:答案B
    解析 安置性测验的根本目的是分班、分组,涉及的范围比较窄,难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,往往用来评定学生的学习成绩。
    9:答案A
    解析 略。
    10:答案A,B,C,D
    解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。
    11:答案C
    解析
    12:答案A
    解析 测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所得结果的准确程度。
    13:答案C
    解析
    14:答案B
    解析 加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设,推进以德治国的现实需要。
    15:答案C
    解析 齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。
    16:答案A,B,C,E
    解析
    17:答案A
    解析
    18:答案D
    解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。
    19:答案C
    解析
    20:答案B
    解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    21:答案错误
    解析
    22:答案A
    解析 题干描述的是教师中心论的观点,其代表人物有赫尔巴特。
    23:答案B
    解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
    24:答案C
    解析 见对教育概念的解释。
    25:答案A
    解析
    26:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉,因此听是音乐欣赏的关键。
    27:答案B
    解析
    28:答案D
    解析 见学习摘要。
    29:答案A
    解析
    30:答案B
    解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响,遗传因素只是其中一个物质性前提。
    31:答案B
    解析
    32:答案正确
    解析 略。
    33:答案错误
    解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅研究群体差;异,也研究个体差异。}
    34:答案B
    解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    35:答案正确
    解析 略。
    36:答案A
    解析 A项不属于教育劳动起源说的观点。
    37:答案A
    解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
    38:答案B
    解析 《教育法》对学生的义务作出了具体规定。
    39:答案B
    解析 创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
    40:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于教师的职业权利。
    41:答案C
    解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
    42:答案B
    解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
    43:答案A,C,D,E
    解析
    44:答案A,B,C
    解析 动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。
    45:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应该是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知,这类人应该是“为百姓干实事的人”,结合选项可知只有D项符合。故本题答案为D。
    46:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】由瓶画(器皿上的彩绘)来看,古希腊绘画大致可分为四个时期:几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中,《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。
    47:答案A
    解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。
    48:答案错误
    解析
    49:答案A
    解析
    50:答案A
    解析 略。
    51:答案D
    解析 在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后,A项错误;B项D城市与此无关;肯后不能肯前,C项错误。
    52:答案正确
    解析
    53:答案B
    解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
    54:答案A
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    55:答案正确
    解析
    56:答案正确
    解析 略。
    57:答案B,E
    解析
    58:答案错误
    解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。
    59:答案D
    解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。.
    60:答案正确
    解析 《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

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