白云2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2026-06-03 21:10:00
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1:埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历(  )个顺序不变的阶段。
单项选择题
A、6
B、7
C、8
D、9

2:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。(  )
判断题



3:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了(  )。
单项选择题
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币

4:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。(  )
判断题



5:我国小学阶段,德育内容主要体现在(  )中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会

6:阅读技能是一种(  )。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能

7:“明人伦”是我国(  )的学校教育目的。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会
C、封建社会
D、国民党统治时期

8:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是(  )。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔

9:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是(  )。
单项选择题
A、万马奔腾
B、川流不息
C、五光十色
D、短斤少两

10:学校教育产生于(  )。
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、封建社会初期
D、原始社会末期

11:教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材,形成表象
B、理解教材.形成概念
C、运用知识,形成技能技巧
D、知识的巩固和保持

12:课堂纪律的类型有(  )促成的纪律。
多项选择题
A、教师
B、集体
C、任务
D、自我

13:以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为(  )。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法?
C、陶冶法
D、锻炼法

14:(  )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
单项选择题
A、组合律
B、活动律
C、强度律
D、差异律

15:班级里的小集团属于(  )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体

16:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律

17:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是(  )。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年

18:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是(  )
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生

19:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是( )。
单项选择题
A、可以进行单元格的合并
B、可以进行表格的合并
C、可以对表格中的数据进行排序
D、可以利用公式对表格中的数据进行求和

20:个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是(  )。
单项选择题
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年

21:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。(  )
判断题



22:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。(  )
判断题



23:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。(  )
判断题



24:在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是(  )
多项选择题
A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B、掌握知识、技能是形成能力的前提
C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
  • E、能力的本质与知识是不同的

    25:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为(  )。
    多项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、动作技能
    D、思想目标

    26:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。(  )
    判断题



    27:学校中的主要工作是(  )
    单项选择题
    A、教学工作
    B、环境管理
    C、观念教育
    D、后勤工作

    28:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 (  )
    判断题



    29:课程设计的第二个层次是(  )。
    单项选择题
    A、课程文件
    B、课程计划
    C、课程标准
    D、教科书

    30:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。(  )
    判断题



    31:马斯洛的需要层次理论中最低的层次是(  )。
    单项选择题
    A、生理需要
    B、自我实现需要
    C、安全需要
    D、尊重需要

    32:教师劳动的特点是(  )。
    多项选择题
    A、复杂性
    B、创造性
    C、示范性
    D、长期性
  • E、自私性

    33:下列有关艺术常识。说法正确的是(  )。
    单项选择题
    A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色
    B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一
    C、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
    D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

    34:有人说:“哺乳动物都是胎生的。” 以下哪项最能驳斥上述判断?( )
    单项选择题
    A、也许有的非哺乳动物是胎生的
    B、没有见到过非胎生的哺乳动物
    C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
    D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

    35:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。(  )
    判断题



    36:读文章标题,去猜测文中具体内容属于(  )。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、推测与假设训练
    D、发散思维训练

    37:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为(  )等几个层次。
    多项选择题
    A、僧院学校
    B、大主教学校
    C、教区学校
    D、普通学校
  • E、社会学校

    38:一切教育工作的出发点和归宿是(  )。
    单项选择题
    A、教育方针
    B、教育机制
    C、教育政策
    D、教育目的

    39:教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。
    单项选择题
    A、演示法
    B、练习法
    C、参观法
    D、言语直观

    40:我国学校教学的基本组织形式是[  ]
    单项选择题
    A、分组教学
    B、复式教学
    C、班级授课
    D、个别教学

    41:小叶今年14岁,系农村某镇初中三年级学生,其父认为女孩上学无用,还不如早点给家里赚钱,遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,其父拒不说明小叶去向。小叶父亲的做法违反了以下哪项法律法规?( ) ①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国宪法》 ③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国教师法》
    单项选择题
    A、①②③
    B、①②④
    C、②③④
    D、①③④

    42:(  )的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
    单项选择题
    A、掌握学习
    B、程序教学
    C、合作学习
    D、发现学习

    43:古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(  )。
    单项选择题
    A、传承和弘扬
    B、改革和发展
    C、教书和育人
    D、实践和创新

    44:“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句话意思的是( )。
    单项选择题
    A、普鲁塔克的名言对我的影响很大
    B、有时大事还不如小事能体现人的性格
    C、只有小事能显现人物的性格和趋向
    D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

    45:在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点( )。
    单项选择题
    A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能
    B、国际上的非政府组织都是政府主导建立
    C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能
    D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

    46:教师专业化有利于教师地位的提高。(  )
    判断题



    47:对程序教学贡献最大的是(  )。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、加涅
    D、布鲁纳

    48:按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为(  )。
    单项选择题
    A、活动课时制
    B、设计教学法
    C、道尔顿制
    D、分组教学

    49:群体发展的最高阶段是(  )。
    单项选择题
    A、集体
    B、组织
    C、社团
    D、班级

    50:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是(  )。
    单项选择题
    A、教育起源于动物本能活动
    B、儿童对成人无意识的模仿
    C、人类语言产生后的必然要求
    D、对外部自然界的恐惧

    51:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。(  )
    判断题



    52:学习策略是学习者制定的学习计划,包括(  )。
    单项选择题
    A、意识和能力
    B、规则和技能
    C、认知策略
    D、经验和方法

    53:从完整的问题解决过程来看,(  )是首要环节。
    单项选择题
    A、理解问题
    B、提出假设   
    C、发现问题
    D、检验假设

    54:我国封建社会后期教育的主要内容是(  )。
    单项选择题
    A、六艺
    B、八股文
    C、自然科学
    D、四书、五经

    55:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )上。
    单项选择题
    A、德育内容
    B、德育规律
    C、德育原则
    D、德育方法

    56:德育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、政治思想教育
    C、政治课
    D、思想品德课与其他学科教学

    57:小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的,不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。(  )
    判断题



    58:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是 。
    单项选择题
    A、 运气
    B、 能力
    C、 任务
    D、 努力

    59:操作技能形成过程中各阶段顺序是(  )。
    单项选择题
    A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
    B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
    C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
    D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

    60:( )是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。
    单项选择题
    A、国家最高科学技术奖
    B、国家自然科学奖
    C、国家技术发明奖
    D、中华人民共和国国际科学技术合作奖

    1:答案C
    解析
    2:答案正确
    解析 略。
    3:答案D
    解析 “¥”是中国货币符号,单元格自动显示“¥123”,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
    4:答案正确
    解析 略。
    5:答案B
    解析 我国小学阶段,德育内容主要体现在思想品德课中。
    6:答案C
    解析 阅读技能是一种心智技能。
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 略。
    9:答案C
    解析 假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
    10:答案A
    解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。
    11:答案B
    解析 教学过程的中心环节是理解教材,形成概念。
    12:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    13:答案B
    解析 在儿童品德教育中,以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。
    14:答案A
    解析 组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
    15:答案D
    解析
    16:答案A
    解析 课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式,从而可能会导致学生间发生连锁性感染。
    17:答案A
    解析 1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。
    18:答案D
    解析
    19:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
    20:答案C
    解析 个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段:(1)强制阶段(0岁~6岁);(2)强化阶段(6岁~9岁);(3)遵从集体阶段(9岁~16岁);(4)服从法律和权威阶段(16岁~成年);(5)民主平等阶段(成年)。
    21:答案错误
    解析 系统暂无解析
    22:答案错误
    解析
    23:答案错误
    解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。
    24:答案A,B,C,E
    解析
    25:答案A,B,C
    解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
    26:答案正确
    解析 略。
    27:答案A
    解析
    28:答案正确
    解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。
    29:答案C
    解析
    30:答案正确
    解析 略。
    31:答案A
    解析 马斯洛的需要层次理论中最低层是生理需要,最高层次是自我实现需要。
    32:答案A,B,C,D
    解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
    33:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称,在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交错使用,形成绚丽多彩的艺术效果,“三彩”是多彩的意思,并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象,形成于魏晋南北朝时期,尚未从人物画中完全分离;“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。
    34:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】要反驳某一个命题,也就是要确定某一个命题是假的。题干中是一个全称肯定命题,根据对当关系,当一个特称否定命题为真时,相对应的全称肯定命题一定假,所以,需要寻找一个特称否定命题来反驳题干。如果选项D为真,那么可以推出一个特称否定命题:有些哺乳动物不是胎生的。选项B和C都支持题干,选项A对题干没有提出质疑。所以,正确答案是D。
    35:答案正确
    解析 略。
    36:答案C
    解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
    37:答案A,B,C
    解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点,西欧中世纪的教育主要控制在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。
    38:答案D
    解析 教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
    39:答案C
    解析 教师带学生进行参观,这种实地观察的行为叫作参观法。
    40:答案C
    解析
    41:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
    42:答案B
    解析
    43:答案C
    解析 传道授业解惑者是指教师一方面要传递社会道德规范,另一方面要传递人类文化知识,是教书和育人的表现。故选C。
    44:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】材料说明了两点内容:“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较,只有B项准确地概括了这两方面的内容,而且体现了两方面内容的关系。
    45:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】本段为一个细节推断题。A项偷换概念,“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”;B项以偏概全;D项与文段意思不符。故正确答案为C。
    46:答案正确
    解析
    47:答案A
    解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
    48:答案D
    解析 本题考查了分组教学的含义,即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。
    49:答案A
    解析 集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。
    50:答案B
    解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。
    51:答案错误
    解析
    52:答案B
    解析 略
    53:答案C
    解析 发现问题是首要环节。
    54:答案B
    解析 由教育学发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    55:答案A
    解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
    56:答案D
    解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
    57:答案错误
    解析
    58:答案B
    解析 本题考察第四章学习动机理论,根据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在原因仅有能力。
    59:答案B
    解析
    60:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。

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