歙县中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【word版】

发布时间:2026-06-03 20:23:00
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1:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定的作用。()
判断题



2:健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断()。
单项选择题
A、小李的体重会下降
B、小李的体重会维持不变
C、小李的体重会上升
D、无法判断小李体重变化的趋势

3:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()
判断题



4:注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等,都持积极乐观态度的是内发论。()
判断题



5:()是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化

6:教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()
单项选择题
A、归纳结课
B、拓展延伸结课
C、比较结课
D、活动结课

7:教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。()
判断题



8:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%

9:某学生智商为100表示()
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力

10:归因理论产生的标志是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《归因论》
C、《人际关系心理学》
D、《社会心理学》

11:在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()
单项选择题
A、感知
B、意识
C、反省
D、行为

12:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()
判断题



13:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。()
判断题



14:定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()
判断题



15:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。
单项选择题
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮

16:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教

17:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。()
判断题



18:德育教育的体谅模式的特征有()。
多项选择题
A、坚持性善论,尊重儿童的发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
  • E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

    19:一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防御机制。
    单项选择题
    A、压抑
    B、置换
    C、升华
    D、投射

    20:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、认知方式

    21:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
    判断题



    22:英国物理学家()发明了世界上第一只电子管,标志着人类从此进入电子时代。
    单项选择题
    A、弗莱明
    B、爱迪生
    C、法拉第
    D、贝尔

    23:教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。()
    判断题



    24:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
    单项选择题
    A、导向、规范和权威作用
    B、激励、评价和统一作用
    C、导向、激励和评价作用
    D、宣传、引导和激励作用

    25:“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。
    单项选择题
    A、社会文化
    B、家庭环境
    C、自然环境
    D、早期经验

    26:中学生品德发展由动荡向成熟过渡。()
    判断题



    27:研究认知风格最著名的心理学家是()
    单项选择题
    A、西蒙
    B、威特金
    C、苛勒
    D、卡根

    28:教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。
    单项选择题
    A、教书育人
    B、传授知识
    C、道德教育
    D、劳动教育

    29:桑代克认为学习过程是()
    单项选择题
    A、顿悟过程
    B、同化和顺应过程
    C、主动地形成认知结构的过程
    D、试误过程

    30:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。
    单项选择题
    A、《论演说家的教育》
    B、《普通教育学》
    C、《大教学论》
    D、《理想国》

    31:一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()
    单项选择题
    A、120
    B、84
    C、83
    D、100

    32:社会测量法的提出者是()
    单项选择题
    A、史莫克
    B、莫雷若
    C、加涅
    D、奥苏贝尔

    33:小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
    单项选择题
    A、违背了为人师表的职业道德
    B、有助于与家长建立良好的关系
    C、违背了爱岗敬业的职业道德
    D、体现了关爱学生的职业道德

    34:动作技能的练习中往往会出现高原现象。【】
    判断题



    35:()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、皮亚杰
    C、福勒和布朗
    D、波斯纳

    36:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()
    单项选择题
    A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
    C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
    D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

    37:教师最基本的权利是()。
    单项选择题
    A、管理学生权
    B、科研活动权
    C、教育教学权
    D、民主管理权

    38:放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是()。(2015年上半年)
    单项选择题
    A、王某
    B、学校
    C、政府
    D、家长

    39:我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于()年。
    单项选择题
    A、1995
    B、1993
    C、1986
    D、1985

    40:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
    判断题



    41:德育的功能不包括()
    单项选择题
    A、培养学生的品德
    B、决定学校教育的性质
    C、发展学生的体力,增强他们的体质
    D、影响社会的稳定和发展

    42:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()
    单项选择题
    A、行为反应
    B、刺激情境
    C、认知
    D、生活背景

    43:在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是()
    单项选择题
    A、从众
    B、服从
    C、认同
    D、内化

    44:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
    判断题



    45:提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。
    单项选择题
    A、加涅
    B、罗森塔尔
    C、戴尔
    D、波斯纳

    46:教学过程中测量的主要方法是()
    单项选择题
    A、测验
    B、观察
    C、访谈
    D、实验

    47:综合实践活动在课程管理权限上璃于()
    单项选择题
    A、国家课程
    B、地方课程
    C、学校课程
    D、不清楚

    48:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
    单项选择题
    A、教学大纲
    B、教学目标
    C、教学计划
    D、课程计划

    49:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
    单项选择题
    A、学不躐等
    B、各因其材
    C、及时而教
    D、开而弗达

    50:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
    单项选择题
    A、课程是知识
    B、课程是经验
    C、课程是活动
    D、课程是项目

    51:直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()
    多项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律
  • E、同一律

    52:课程实施计划的展开过程是()。
    单项选择题
    A、安排课程表
    B、分析教学任务
    C、选择并确定教学模式
    D、组织教学活动

    53:马斯洛认为,需要时由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层的需要才会产生。()
    判断题



    54:进城务工的一对夫妇超出计划生育一女孩,今年已满六周岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教师法》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国劳动法》
    D、《中华人民共和国计划生育法》

    55:社会观察学习理论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、加涅
    C、托尔曼
    D、班杜拉

    56:成败归因理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、韦纳
    C、班杜拉
    D、阿特金森

    57:对学生的发展最有利的师生关系类型是()
    单项选择题
    A、管理型
    B、放任型
    C、专制型
    D、民主型

    58:1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星()。
    单项选择题
    A、中国一号
    B、东方红一号
    C、神舟一号
    D、嫦娥一号

    59:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
    单项选择题
    A、知识再现表象
    B、动作再现表象
    C、图像再现表象
    D、符号再现表象

    60:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变式,促进知识的概括
    D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    1:答案正确
    解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键,它对其他环节具有支配和决定的作用。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    2:答案D
    解析 考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题,其前件是一个联言命题,题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”,则小李所摄入的食物总量增加了,根据充分条件假言命题推理的规则,否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。
    3:答案错误
    解析 运用练习要有明确的目的要求;精选练习材料,使之具有典型性;帮助学生掌握正确的练习方法,适当分配练习的份量、次数和时间;在练习过程中要加强指导,经常检查练习的结果。运用练习法就是让学生多做各种类型的题,这个观点是错的。(本解析由何龙提供)
    4:答案错误
    解析 题干所指是外铄论的主要观点。
    5:答案B
    解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。
    6:答案D
    解析 讨论、试验、演示、竞赛都属于活动,所以这种结课方式是活动结课。(本解析由张恩凯提供)
    7:答案正确
    解析 (P29)√
    8:答案B
    解析 力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
    9:答案B
    解析 智商100表示中等智力。
    10:答案C
    解析
    11:答案D
    解析
    12:答案正确
    解析 系统暂无解析
    13:答案错误
    解析
    14:答案正确
    解析 由心智技能的培养要求可知答案。
    15:答案B
    解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。
    16:答案A
    解析
    17:答案正确
    解析
    18:答案A,B,D
    解析 德育教育的体谅模式的特征有坚持性善论,尊重儿童发展需要;坚持人具有一种天赋的自我实现趋向;大力倡导民主的德育观。
    19:答案B
    解析 置换又称转移,指对某一对象的情感,因某种原因无法向其表达时,就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。
    20:答案C
    解析 在人格特征中,具有核心作用的成分是性格。
    21:答案错误
    解析
    22:答案A
    解析 1904年,英国物理学家弗莱明发明电子管,标志着人类从此进入电子时代。
    23:答案正确
    解析
    24:答案C
    解析 教育目的对教育活动的顺利进行具有这几种功能:规范功能,导向功能,激励功能,评价功能。
    25:答案D
    解析 早期经验是弗洛伊德的关于儿童发展的主要内容,他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。
    26:答案正确
    解析 略。
    27:答案B
    解析
    28:答案A
    解析
    29:答案D
    解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。因此,本题选择D选项。
    30:答案A
    解析 《论演说家的教育》即《雄辩术原理》,是昆体良的代表作,也是西方最早的教育著作。
    31:答案A
    解析 根据比率智商的计算公式:智商=(智力年龄/实际年龄)x100,某人智力年龄是12岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是120。因此,本题选择A选项。
    32:答案B
    解析
    33:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条要求教师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收学生家长贵重礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。
    34:答案正确
    解析 动作技能的学习有一个共同特点:开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期,后期进步较慢。(本解析由张恩凯提供)
    35:答案C
    解析 将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。
    36:答案C
    解析
    37:答案C
    解析
    38:答案A
    解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。
    39:答案A
    解析 1995年3月18日通过了我国教育基本大法《中华人民共和国教育法》,自1995年9月1日起施行。
    40:答案正确
    解析 我国的教育目的是以马克思主义人的全面发展学说理论为依据而制定的,而我国的“素质教育”是我国教育目的的具体体现,所以说“‘素质教育’运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案C
    解析 题目中C选项,发展学生的体力,增强学生的体质是学校体育所要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。因此,正确答案选C。
    42:答案C
    解析
    43:答案B
    解析
    44:答案正确
    解析
    45:答案D
    解析
    46:答案A
    解析 教学过程中的测量,主要借助的方法是测验。
    47:答案A
    解析 综合实践课程在其课程管理权限上属国家课程。
    48:答案A
    解析 教学大纲:是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    49:答案D
    解析
    50:答案A
    解析
    51:答案A,B,C,D
    解析
    52:答案D
    解析 教学是学校进行素质教育的基本途径,实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。
    53:答案正确
    解析 略
    54:答案B
    解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。第五条规定,各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
    55:答案D
    解析 斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的认识地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。
    56:答案B
    解析 马斯洛提出了需要层次论;韦纳提出了成败归因理论;班杜拉提出了自我效能感理论;而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
    57:答案D
    解析 民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。
    58:答案B
    解析 1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号”。
    59:答案A
    解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间,经历了三种表征系统的阶段:动作性表征(又称肖像式再现表象)、映像性表征(又称肖像式再现表象)、符号性表征(又称象征性再现表象)。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    60:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

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